這是我參加勇氣讀書會打卡第九十六天

我閱讀的書籍：《陶行知教育名篇》

出發(fā)日期：2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31

期待的收獲：希望了解怎么解決教學(xué)問題

一句標(biāo)語：愛我所愛，盡我所能。

小想法：相信明天會更好，我們會戰(zhàn)勝困難，邁向更美好的未來。不要放棄每一天的學(xué)習(xí)，讓自己充實起來，加油！勇氣讀書會，第五季，我已出發(fā)。

“教育為公”就是機會均等：入學(xué)時求學(xué)的機會均等，長進的機會均等，離校時復(fù)學(xué)的機會均等，失學(xué)時補習(xí)機會均等，而且老百姓有辦學(xué)管教育的機會。

——摘自 《陶行知教育名篇》

讀書筆記：

96.《陶行知教育名篇》（215-217）

《實施民主教育的提綱》

一、舊民主與新民主

1、舊民主

少數(shù)資產(chǎn)階級做主

為少數(shù)人服務(wù)

2、新民主

人民大眾作主

為人民大眾服務(wù)

二、創(chuàng)造的民主與庸俗的民主

1、庸俗民主

形式主義

平均主義

2、創(chuàng)造民主

動員全體創(chuàng)造力

均等機會

充分發(fā)揮

發(fā)揮到最高峰

三、民主運用到教育方面

1、意義

①民主的教育是民有、民治、民享的教育。

民有：教育屬于老百姓自己的

民治：教育由老百姓自己辦的

民享：教育為老百姓的需要而辦的

②民主的教育必須辦到

各盡所能

各學(xué)所需

各教所知

四、教育的對象或教育的目的

1、教育目的

①文化為公

將學(xué)得的東西貢獻給大家

②教育為公

機會均等