? ? ? 又一年的高考季結(jié)束了。聽到現(xiàn)在有不少人議論，現(xiàn)在高考的重要性和我們當時比已經(jīng)不可同日而語了，目前大學生的失業(yè)率也比較高，“畢業(yè)即失業(yè)”已經(jīng)不是什么新聞。那么作為一個中學生，應(yīng)該如何以不變應(yīng)萬變？從而抓住個人命運的根本？我認為應(yīng)該主要做到“兩個堅持”：

? ? ? 一是堅持閱讀。很多家長盼子成龍、盼女成鳳心切，為了孩子的教育不惜一切代價，給孩子報了很多課外班。孩子在學校上課，回家后有寫不完的作業(yè)，還要參加很多課外班，真的是“日理萬機”。但是這樣下來，往往沒有時間進行課外閱讀。它導致的結(jié)果就是孩子學了很多所謂的“知識”，但是往往是淺嘗輒止。挖了很多坑，但就是沒有打一口井。孩子上了中學以后，家長的焦慮感也與日俱增，擔心孩子能否考上重點高中。高中以后，又擔心孩子能否考上一個理想的大學，可憐天下父母心??！但是這樣擔心來擔心去，是否抓住了孩子命運的根本呢？其實不然。

? ? ? 把孩子的前途和命運都賭在一場考試上，那么試問：考試那天孩子如果發(fā)揮失常怎么辦？考試那幾天孩子恰巧生病了怎么辦？考試那天如果趕上堵車怎么辦？......原諒我的烏鴉嘴，但愿這種情況不會發(fā)生。我大專畢業(yè)以后在企業(yè)干過幾年，后來一直在稅務(wù)局工作?？傮w的感覺是，每個單位一方面是人多，另一方面又都喊缺人。缺什么樣的人？缺能把話說明白、能把事兒辦明白的人，缺工作效率高的人，而這些都需要有真本事。真本事從何而來？不是從課外班上來，不是從學校的教材上來，而是從扎扎實實的一點一滴的閱讀和實踐中來，而我們目前的學校往往不教這些知識。只教做題的本事，不教分析問題解決問題的本事。這樣教育下來的結(jié)果，往往是孩子大學畢業(yè)之后工作能力很弱，都需要進行再學習。

? ? ? 現(xiàn)在有很多人呼吁加強職業(yè)教育，我是舉雙手贊成。如果腦袋后邊能再長出一只手，我也會毫不猶豫地把這只手也舉起來。在教育方面我們應(yīng)該好好學習一下德國。德國的孩子在上初中的時候就開始分流了。當然，我們國家的教育也開始進行改革了，但愿這種改革能夠成功，將孩子從內(nèi)卷的狀態(tài)下解脫出來。但是不管這種改革能不能成功，不管孩子將來能不能考上一個理想的大學，只要抓住了閱讀這個根本，就可以擺脫這些焦慮。

? ? ? 通過廣泛閱讀，一是可以提高孩子的語言表達能力和文字綜合能力。一個語言表達能力和文字綜合能力比較強的孩子，經(jīng)過一些實踐之后，也就具備了相應(yīng)的組織能力。二是通過廣泛閱讀，能夠提高孩子的學習能力。學習能力最主要的是對現(xiàn)有資料的理解能力和分析能力，也就是舉一反三的能力，閱讀廣泛的孩子思路往往來的比較快，不會在新問題新知識面前驚慌失措，可以比較從容的面對新的挑戰(zhàn)。三是經(jīng)過廣泛閱讀，能讓孩子變得很自信。孩子見多識廣了，他就敢說敢寫敢做，會變得越來越自信。自信是一個孩子，尤其是一個男孩子最高魅力的表現(xiàn)。

? ? ? 二是堅持運動。運動的重要性不言而喻。但在現(xiàn)在有不少孩子忙的沒有時間鍛煉身體。你再忙還能有美國總統(tǒng)忙嗎？美國總統(tǒng)不管有多忙，每天都有半個小時到一個小時的體育鍛煉時間，而我們有很多小學生、中學生卻沒有，這可真是怪事?？梢愿鶕?jù)孩子的特點選擇1~2個適合他的運動項目，比如說跑步、足球、籃球、乒乓球等等，每天堅持玩一玩，出出汗，確保孩子有一個健康的身體。

? ? ? 通過堅持閱讀、堅持運動，孩子可以毫無懸念地100%地成長為一個健康的有本事的人。有了這樣的前提，孩子能考上一個什么樣的大學已經(jīng)不那么重要了。無論是誰，如果能做到堅持終生學習，終生運動，也就做到了以不變應(yīng)萬變。我們剛經(jīng)歷過三年疫情，將來的生活中還不知道會遇到什么樣的驚濤駭浪。但是一個身體好有本事的人，則可以更從容地應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)，在任何不利不局面下都不會驚慌失措，這就叫“以不變應(yīng)萬變”！