? ? ? 讓時(shí)間陪你慢慢變富，多么美妙的祝福，看到這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就讓人心情愉悅，內(nèi)心充滿力量！也是我們每個(gè)人內(nèi)心最美的期望！
? ? 而對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何副業(yè)收入的上班族，工資是全部的收入來(lái)源！上有老下有小，中間還有幾十年的房貸，手里能支配的現(xiàn)金寥寥無(wú)幾！就像一頭閉上眼睛拉磨轉(zhuǎn)圈的驢子，它的前面掛著一顆用來(lái)續(xù)命的胡蘿卜，只有不斷的往前走才有胡蘿卜吃！只要停下來(lái)就會(huì)被餓死了。不敢失業(yè)不敢生?。【拖襁@2020年的春節(jié)突然發(fā)生的新冠疫情，讓很多的人措手不及！讓人不經(jīng)思考普通人是否也可以有機(jī)會(huì)改變當(dāng)下的這種生活呢！解決好當(dāng)下，又規(guī)劃好未來(lái)！
? ? ? 我也是這大多數(shù)人中的一員。有時(shí)候在想什么時(shí)候去買(mǎi)一張彩票中個(gè)大獎(jiǎng)，那是不是自己的困境就解開(kāi)了呢，當(dāng)然這個(gè)在做夢(mèng)的時(shí)候想一想還是可以的，它實(shí)現(xiàn)起來(lái)的可能性基本為0！也看過(guò)一些關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍或者理財(cái)?shù)囊恍┱n程，很多的理財(cái)方法實(shí)施起來(lái)的前提首先你手上要有一筆可以用來(lái)理財(cái)投資的資金，才能夠去按照這樣的方法去操作！那么處于我們這樣一個(gè)階段手中還沒(méi)有積累下這樣一筆投資本金并且在收入減去支出也沒(méi)有多少結(jié)余的年輕人有沒(méi)有一種適合的理財(cái)方法呢？偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了由穆老師和吳老師開(kāi)辦的理財(cái)實(shí)踐營(yíng)，讓我如在黑暗中行走了很久的人，突然看見(jiàn)了一絲光明般的竊喜。讓我對(duì)未來(lái)不再那么的悲觀，原來(lái)投資理財(cái)并不是有很多錢(qián)了才可以投資，而是當(dāng)下就可以投資。理財(cái)不是理過(guò)去存下的錢(qián)，普通人更需要理未來(lái)將要掙到的錢(qián)，理的是未來(lái)的生活，是一種積極的生活態(tài)度。
? ? 一直以來(lái)在我的印象里都是要存下了錢(qián)才可以開(kāi)始理財(cái)，而作為普通年輕人在支付完各種開(kāi)銷(xiāo)之后，能存下一大筆錢(qián)可以用來(lái)投資的錢(qián)也是非常不容易的。這個(gè)門(mén)檻也就把很多人攔在了投資理財(cái)?shù)拈T(mén)外面。而理財(cái)實(shí)踐營(yíng)提倡“投資不是有錢(qián)了才開(kāi)始，而是從現(xiàn)在開(kāi)始！”錢(qián)越少的時(shí)候開(kāi)始學(xué)理財(cái)走彎路的代價(jià)更小，以后得到的收益也會(huì)更大。這是我在任何其他地方從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一種理論。老師還要求我們先下水后學(xué)游泳！也就是在還沒(méi)有教任何的投資理念，投資原理之前老師就要求初學(xué)者從每天早上手動(dòng)定投10元的標(biāo)普500這支基金，并且會(huì)社群打卡，同學(xué)之間相互監(jiān)督。由于金額很少，雖然大家都不知道標(biāo)普500是個(gè)什么，但每個(gè)人都很容易的開(kāi)始了！理財(cái)營(yíng)除了要求每天10元定投基金！每周還會(huì)有一次大課的講解！我記得在我們定投了一段時(shí)間之后，在一次大課上，老師就問(wèn)同學(xué)們知道為什么明明有自動(dòng)定投卻要求手動(dòng)投，并且定投時(shí)間要在起床后完成嗎？同學(xué)們的回答有多種多樣的，但老師后來(lái)的答案還是讓我們吃了一驚，也明白了老師這樣設(shè)置之初的良苦用心！普通人要想學(xué)好理財(cái)，做好理財(cái)，就要從精打細(xì)算開(kāi)始。早上第1筆錢(qián)用作定投，是為了讓我們養(yǎng)成首先要投資自己，然后再償付給別人這樣的習(xí)慣！舉個(gè)例子小A小B兩人同樣有一筆10萬(wàn)債要還，兩人每年都能集贊下2萬(wàn)元！小A考慮債還了之前不考慮其它，這也是大多數(shù)人的做法！所以5年后小A還清債務(wù)資產(chǎn)為0。小B學(xué)過(guò)理財(cái)所以把每年用來(lái)還債的錢(qián)分出一半來(lái)作投資資產(chǎn)，讓自己還債務(wù)的同時(shí)開(kāi)始慢慢積累資產(chǎn)，小B用了10年時(shí)間還清債務(wù)，同時(shí)積累了10萬(wàn)本金！可能你會(huì)說(shuō)了，小A還完債務(wù)之后的5年也可以積累10萬(wàn)那不是也沒(méi)差了。開(kāi)始我也是有這樣的想法，當(dāng)看到了一個(gè)測(cè)算表之后我驚呆了，猶如在心中炸開(kāi)了個(gè)原子彈，讓我豁然開(kāi)朗！我把這個(gè)表貼給大家看一看。
所以要求每天早上起床之后的第1筆錢(qián)做定投，是為了糾正大家先消費(fèi)后投資自己，養(yǎng)成先投資自己再量入為出的消費(fèi)習(xí)慣！
? ? ? 在理財(cái)營(yíng)的學(xué)習(xí)完成之后，我們的社群也沒(méi)有取消，同學(xué)們經(jīng)常在里面聊聊天，一起探討一些理財(cái)?shù)男牡玫鹊?。某天吳老師在群里發(fā)話了，讓同學(xué)們把自己的定投基金的收益表貼出來(lái)看看大家的收益！于是同學(xué)們都稀里嘩啦的把自己的截圖貼出來(lái)了，還在一起討論誰(shuí)的收益率最高？誰(shuí)的收益率低，誰(shuí)堅(jiān)持定投到現(xiàn)在了，誰(shuí)又中間停掉了，聊得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們興高采烈的討論之后，吳老師又發(fā)問(wèn)了說(shuō)：“知道為什么讓你們貼出你們的收益截圖嗎？”同學(xué)們一下子就警惕起來(lái)了，這難道又是老師埋了一個(gè)坑？老師又接著問(wèn)：“在投資優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的過(guò)程中，我們更應(yīng)該看中的是收益率還是資產(chǎn)的數(shù)量？”大家異口同聲的說(shuō)是看重投資資產(chǎn)的數(shù)量。老師又問(wèn)：“那你們?yōu)槭裁磩倓傉務(wù)摰倪€是收益率呢！”哎，原來(lái)又掉進(jìn)坑里了！
? ? 有一句話是這樣說(shuō)的“雖然懂得了很多道理，依然過(guò)不好一生！”雖然懂得了一些理財(cái)?shù)牡览?，在前行的路上依然時(shí)常需要有人指引和同行，有幸加入理財(cái)營(yíng)，認(rèn)識(shí)那么優(yōu)秀的老師，那么多優(yōu)秀的小伙伴我很幸運(yùn)。讓時(shí)間見(jiàn)證，我們一同慢慢變富！
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