一紙慰平生:我的閱讀之旅

我是出生于上世紀(jì)八十年代的女孩。那時(shí)候,物質(zhì)與精神都格外匱乏。在進(jìn)城讀高中之前,我的精神世界更是空曠貧瘠。

父親曾當(dāng)過臨時(shí)村支書,家里便留存著一些村里訂閱的報(bào)紙,這些報(bào)紙,也就成了課本之外最珍貴的精神食糧。

童年時(shí),我不算乖巧,常常和父母拌嘴,最后總免不了被罵得狗血淋頭。每每這時(shí),我就一個(gè)人躲進(jìn)房間生悶氣,有時(shí)甚至想摔東西發(fā)泄。有一回,我沒能及時(shí)喂豬,放在外面的豬食不知被小狗還是小孩打翻在地。母親得知后,狠狠訓(xùn)斥了我一頓。我滿心委屈,躲進(jìn)臥室,趴在父母的梳妝臺(tái)上偷偷落淚??蘖嗽S久,抬頭看見鏡子里又黑又瘦的自己,更是悲從中來,甚至覺得父母狠心,難道自己還比不上一桶豬食嗎?心寒之下,我抓起臺(tái)上的紙用力撕扯,可那是一沓厚實(shí)的報(bào)紙,除了邊角能撕爛一點(diǎn),其余地方任憑我怎么使勁都紋絲不動(dòng)。

無奈之下,我只好仔細(xì)翻看報(bào)紙,竟被里面的文字深深吸引。三十年過去,我依然記得那份報(bào)紙的版面:頭版是國家大事,背面刊載科技發(fā)明,下半部分連載小說,中間夾縫則是我最愛的趣味知識(shí)與社會(huì)新聞。那天打動(dòng)我的,是一篇關(guān)于被拐賣婦女歷經(jīng)十年艱難逃離的報(bào)道。讀完她的故事,我猛然醒悟,這世上竟有比我苦得多的人。一番對(duì)比后,我再也不怨恨父母了——他們雖脾氣急躁,卻始終努力養(yǎng)育我、供我讀書,這一切不過是被貧苦的生活所迫。

那天,我一口氣讀完三份報(bào)紙,一字一句都不肯落下。合上報(bào)刊,我的世界仿佛豁然開朗:我看見了國家的發(fā)展變遷,感受到科技的日新月異,也體會(huì)到人間百態(tài)與諸多疾苦,知識(shí)儲(chǔ)備也在悄然豐富??扇輬?bào)紙遠(yuǎn)遠(yuǎn)填不滿我的精神渴求,我又翻箱倒柜,找出家里包裹南瓜、晾曬辣椒的舊報(bào)紙,坐在梳妝臺(tái)前靜靜閱讀。這一次,我沒再忘記喂豬,因?yàn)閺膱?bào)紙上,我知曉了豬肉的營養(yǎng)價(jià)值,也了解到豬的不同歸宿:有的進(jìn)入屠宰場成為盤中餐,有的被制成臘味,還有些幸運(yùn)的小豬,成了人們懷中的萌寵。

自此,報(bào)紙成了我的心頭好。家里的報(bào)紙讀完后,我便四處尋覓新的來源,發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁的診所常有新報(bào)紙。于是我想方設(shè)法和開診所的劉大叔熟絡(luò)起來。劉大叔喜歡走街串巷,他的妻子張大嬸也不大管束他。放學(xué)間隙,我便和劉大叔商量,由我在店里看報(bào),他則外出閑逛。等張大嬸回來,我就替他圓場,說他外出就診,托我?guī)兔吹?。張大嬸往往抱著孩子、提著菜直奔廚房,留我一人安心讀報(bào)。

那段讀報(bào)時(shí)光,我的知識(shí)儲(chǔ)備飛速增長,有時(shí)甚至?xí)谡Z文課上與老師探討辯駁,課后也總追著老師提問。很多問題老師也無法解答,便笑我總問些“亂七八糟”的內(nèi)容。而這些疑問,常常能在后續(xù)的報(bào)紙里找到答案,我也漸漸明白,老師并非無所不知。

上初中后,我開始住校,學(xué)業(yè)日漸緊張,讀報(bào)的機(jī)會(huì)少了許多。身邊同學(xué)都在看武俠與言情小說,我也跟著讀了一些。這類書籍讓我的閱讀從務(wù)實(shí)走向務(wù)虛,很長一段時(shí)間里,我甚至對(duì)愛情生出朦朧的向往。

升入高中,學(xué)業(yè)愈發(fā)繁忙,只有周末能去新華書店逛逛。在那里,我的閱讀視野逐漸開闊,讀了四大名著與不少外國名著??上б虻陠T的冷眼、店老板的不當(dāng)騷擾,我最終只能放棄,重新回歸課堂。

進(jìn)入大學(xué),徜徉在圖書館里,我才發(fā)覺從前的閱讀不過是開胃小菜。每周五本的借閱量,才真正開啟了我的閱讀盛宴。書借得多了,我只能抓緊時(shí)間閱讀,有時(shí)為了一本書,甚至不惜曠課。有準(zhǔn)備考研的同學(xué)提醒我,看書太過雜亂、缺乏目的性,恐怕收獲有限。于是我調(diào)整方向,借來《飄》《戰(zhàn)爭與和平》等外國名著,還有《古文觀止》《說文解字》《中庸》等典籍??芍粓?jiān)持了一周,我便心生退意——比起潛心備考的同學(xué),我的閱讀速度與定力實(shí)在望塵莫及,讀書的熱情也隨之懈怠。

恰逢舍友整日追看韓劇,韓流風(fēng)潮也悄悄影響了我,我便跟著沉迷網(wǎng)吧,讀書計(jì)劃漸漸擱淺,早年搭建的精神世界也慢慢坍塌。直到畢業(yè),我才追悔莫及:為了追趕一時(shí)潮流,竟放棄了自己的文學(xué)追求,實(shí)在愧對(duì)文學(xué)院那些悉心傳道、用心傳承中華文化的老師們。

從癡迷舊報(bào)紙,到流連書店,再到沉浸圖書館,我的讀書之路走得并不算遠(yuǎn),但每一段閱讀時(shí)光,都慰藉了我年少的孤獨(dú),讓貧瘠的精神世界日漸充盈。感謝無數(shù)文字工作者,是你們的筆墨,讓我一顆平凡孤寂的心,變得豐盈而明亮。若有機(jī)會(huì),我愿成為文字的接力者,讓墨色之光,溫暖更多平凡的靈魂。

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