緣? 起
2018年9月13日，秋日艷陽(yáng)，晴空萬(wàn)里，頗有詩(shī)人劉禹錫的“我言秋日勝春朝”的生氣與明媚。當(dāng)然，這也是一個(gè)普通的不能再普通的日子。然而也從此時(shí)，作為多彩助教的我與鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們與阿福童財(cái)商課的主講李煥老師共同開始講述起我們的故事——以阿福童財(cái)商課為紐帶，接連著你我他的“長(zhǎng)相守與長(zhǎng)相隨”。
故事的開端沒有任何的綺麗和遐思，反而有些突兀和驚異。或許正是這樣的一個(gè)開始，越發(fā)顯得我們相識(shí)的美好與不易。
于我而言，成為互加美麗鄉(xiāng)村阿福童財(cái)商課的多彩助教是難得和慶幸的，身為唯一的這門課程的助教，我又是忐忑和愚魯?shù)摹Ｗ哉J(rèn)為頗有助教心得的我，卻忽視了與主講老師間的溝通交流，第一次上麥著實(shí)令李煥老師摸不著頭腦。
自報(bào)家門后，才算是解除了李老師的疑慮，大概聽課中的鄉(xiāng)村孩子們對(duì)我也心存好奇：這個(gè)老師干嘛來(lái)了？等我宣讀完第一次課程打卡作業(yè)的優(yōu)秀學(xué)校榜單后，大家才恍然大悟，助教老師原來(lái)是這樣的。也就從這一天起，我們相識(shí)雖未相知，卻因著一根網(wǎng)線，借助著屏幕，讓天涯成咫尺，串聯(lián)起課程中的精彩與感動(dòng)。
從九月的生澀步入十月的豐盈，我們也從陌生變得熟識(shí)，一路的相扶相持，讓許多的瞬間化為永恒的美好，讓這個(gè)平淡的十月越發(fā)濃烈而深情脈脈。
十月的璀璨
當(dāng)層林盡染、金黃遍地時(shí)，阿福童財(cái)商課也從游戲似的的活動(dòng)中步入到了成本、計(jì)劃等實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題上，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)生們的財(cái)商意識(shí)。從心愿樹到實(shí)現(xiàn)心愿再到一起來(lái)做計(jì)劃，井然有序地引導(dǎo)著學(xué)生們逐步走上規(guī)劃之路，讓思緒更加條理，讓學(xué)習(xí)更加緊湊而有成效。學(xué)生們的成果展現(xiàn)也如芝麻開花，節(jié)節(jié)增高。
樹立了美好而遠(yuǎn)大的理想，我們要為此付出勤奮的努力！
一步一個(gè)臺(tái)階，走出我們的堅(jiān)定和目標(biāo)。
用思維導(dǎo)圖規(guī)劃我們自己的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
各項(xiàng)事宜考慮周全
開啟我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
一切準(zhǔn)備就緒
十月的濃郁
十月桂花飄香，到處揚(yáng)起醉人的芬芳，更添成熟的濃郁氣息。在阿福童財(cái)商課程中的微信群里，各所參與的學(xué)校在一片熱鬧的氛圍里相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)，走出自己學(xué)校的特色之路。
每次課程結(jié)束之后，參與課程中的各所學(xué)校紛紛展示課堂上孩子們的作業(yè)作品，在孩子們稚嫩的筆下，一幅幅精美的理想與秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的思維導(dǎo)圖、開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃規(guī)劃圖呈現(xiàn)在大家的眼前。學(xué)生們用自己的筆觸不但勾勒出自己的人生理想，也規(guī)劃出了今后努力的方向，在這些優(yōu)秀作品的背后，在孩子燦爛的笑臉身后，是每位助學(xué)老師辛勤的澆灌和指引。
云南宣威樂豐建文完全小學(xué)的呂健菁老師由于出差在外沒有參與到周四的直播課程中，她在回校的路途中，不斷接到學(xué)生們打來(lái)要求上阿福童財(cái)商課的電話，一身疲累的她來(lái)不及休息便引領(lǐng)著學(xué)生們參與到課程的回放中，當(dāng)天晚上就將學(xué)生們優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖作業(yè)上傳到小打卡中，我們無(wú)法想象晚上上課時(shí)的情景，但老師和學(xué)生們的這份熱情和執(zhí)著令人感動(dòng)。
河南襄城周莊小學(xué)的余滿可老師，在班級(jí)沒有電子白板的情況下，帶領(lǐng)學(xué)生們到教師辦公室開啟阿福童財(cái)商課的學(xué)習(xí)，雖然沒有桌椅板凳，但學(xué)生們席地而坐，依然學(xué)得津津有味，討論得熱火朝天，忘卻了時(shí)間和空間全身心地投入到課程中。余老師在小打卡中不無(wú)感慨地說(shuō)：“看到大家的熱情，再看看我們的條件，我有一種想哭的沖動(dòng)，我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)了！”
助學(xué)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、通力協(xié)作，再加上阿福童財(cái)商課的主講老師李煥老師的兢兢業(yè)業(yè)、循循善誘使得課程風(fēng)生水起，引起了鄉(xiāng)村學(xué)生的極大興趣。每次上麥，李老師總是那么親切和藹，即使課程結(jié)束，也照顧到?jīng)]有上麥的班級(jí)，一一報(bào)上麥打招呼說(shuō)期望，給予關(guān)注，無(wú)怪乎學(xué)生們都喜歡親昵地稱贊這位熱情開朗的西瓜老師。
十月的碩果
金秋十月，碩果累累，榮登十月優(yōu)秀學(xué)校榜單的學(xué)校共有十所：
張治勇? 甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣康樂明德小學(xué)
張? 寧? 河北省邯鄲市大名縣營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)
郭紅兵? 甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣大泉溝學(xué)校
牟? 林? 吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)烏拉街滿族鎮(zhèn)中心小學(xué)
喬? 紡? 河南省許昌市襄城縣紫云鎮(zhèn)寧莊小學(xué)
呂健菁? 云南省宣威市樂豐鄉(xiāng)建文民族完全小學(xué)
趙新龍? 河北省邯鄲市大名縣營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)
余滿可? 河南省許昌市襄城縣穎陽(yáng)鎮(zhèn)古城周莊小學(xué)
劉文星? 河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)
劉雪玲? 河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)高臺(tái)廟小學(xué)
