? ? ? ? 歷來(lái)的端午節(jié)我都是在家里吃著現(xiàn)成的粽子，可今年的端午節(jié)，我卻吃著自己動(dòng)手包的粽子。

? ? ? ? 端午節(jié)的前一天早晨的最后一節(jié)課，我們班全體同學(xué)以及主科任課老師親自動(dòng)手包粽子。

? ? ? ? 我迫不及待的等到了最后一節(jié)課，在老師的組織下，我們熱火朝天的干了起來(lái)。

? ? ? ? 我們拿出了事先準(zhǔn)備好的粽葉、糯米、紅棗、葡萄干、線繩、勺子等物品，然后......額！不會(huì)包，這可怎么辦？嗯，只好地下男兒頭向茸茸同學(xué)請(qǐng)教了，她有一個(gè)非常完美的包法，就是將一個(gè)大粽葉放外面，然后將一個(gè)小粽葉放里面。這樣做是為了防止糯米漏出去，然后再弄一個(gè)三角形，裝上自己愛(ài)吃的餡兒，再包好粽葉，最后纏上線，一個(gè)粽子就成功“出世”了。

? ? ? ? 我也用著種辦法，包了一個(gè)粽子，但樣子實(shí)在是太丑了，我就尋思著到底哪里出問(wèn)題了，研究了一番，然后再包了第二個(gè)粽子，第二個(gè)粽子整體來(lái)說(shuō)要比地一個(gè)好看多了，不過(guò)這個(gè)速度嘛，什么！我包兩個(gè)粽子的時(shí)間茸茸同學(xué)居然已經(jīng)包了五個(gè)了，不行，我不能拉我們組的后退，于是，我用了吃奶的勁兒和打游戲的專注力，開啟了飛速包粽子的模式。

? ? ? 看著同學(xué)們包的粽子越來(lái)越多，我又加快了手速，結(jié)果導(dǎo)致糯米撒了一桌子。也管不了那么多了，因?yàn)槲覀兘M以經(jīng)落后了！

? ? ? ? 最后十秒倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1“請(qǐng)同學(xué)們拿出自己組的粽子，我們數(shù)一數(shù)，將各組的數(shù)量報(bào)上來(lái)?！蔽覀兾覀償?shù)了一下，我們組有二十二個(gè)，家上我包的六個(gè)，總共二十八個(gè)，但由于我包的有兩個(gè)露餡了，所以不算數(shù)，最終，我們組共包了二十六個(gè)粽子。

? ? ? ? 老師將各組的成績(jī)寫在了黑板上，哇塞！有一個(gè)組包了五十五個(gè)粽子，這也太厲害了吧，不過(guò)，這還不算最厲害的，我們班一共包了三百五十九個(gè)，比六班多了一百零三個(gè)粽子，要知道，當(dāng)初老師說(shuō)出六班的成績(jī)時(shí)，我們班同學(xué)可是張大了嘴巴的，現(xiàn)在看來(lái)，還是我們班厲害！也有同學(xué)說(shuō)：“看到了嗎，五班才是精英，六班就是個(gè)垃圾?！边@也證實(shí)了沒(méi)有什么困難能阻擋我們！

? ? ? ? 包粽子，不僅僅是為了取樂(lè)，更重要的是在活動(dòng)中體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)精神！