目前我的閱讀，主要讀三類書籍

第一類書籍:

心理學(xué)書籍:《遇見未知的自己》《非暴力溝通》《教練父母》

我們學(xué)校由心理學(xué)老師引導(dǎo)成立“幸福讀書群”，常年讀書不斷，在此群中我受益匪淺。讀這些書讓我意識到溝通，充分表達(dá)自己的的重要性，讀這些書讓我明白教育不是發(fā)現(xiàn)問題，而揚長避短，讓人的潛力充分得到挖掘；讀這些書讓我遇見了未知的自己，我不再為過去愧疚，未來擔(dān)憂，而是努力將現(xiàn)在的自己帶到更廣闊的天地，讀這些書讓我明白，懲罰無法讓人向善，惟愛與寬恕讓人發(fā)展。

第二類:語文專業(yè)書籍《我怎樣教語文》

第三類:管理類書籍

《給中層的意見》《學(xué)生健康與管理》《家校合作》《一個特立獨行的班主任》

讀書擴(kuò)充了我的知識，加多了我的經(jīng)驗，增強(qiáng)了我的能力。

目前的困惑:時間與精力不足

我的寫作:

我加入了教育寫作小組，每周一篇，務(wù)必完成，一學(xué)期下來，我積累了十幾篇，盡管這十幾篇全是草稿，不是優(yōu)秀作品，但我相信只要我堅持下去，一定能提高。