? ? 象棋也能做心理咨詢(xún)？ 是?。?016年10月份，曲偉杰老師為給一個(gè)急于解決困擾的徒弟做心理咨詢(xún)，因?yàn)樵诼灭^，沙盤(pán)的替代品，靈機(jī)一動(dòng)，讓徒弟買(mǎi)了象棋回來(lái)替代沙盤(pán)來(lái)做。作為工具，在大咖的手里都會(huì)成為心理咨詢(xún)的輔助！而作為文化底蘊(yùn)深厚、心理咨詢(xún)?nèi)嗄晟硤?chǎng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，中國(guó)象棋，是曲偉杰老師靈光乍現(xiàn)的偶然也是必然的發(fā)明和誕生！
? ? ? 曲偉杰老師象棋咨詢(xún)法的發(fā)明，是文化底蘊(yùn)，學(xué)識(shí)積累，深思熟慮，心智模擬后呈現(xiàn)在師姐妹兄弟的體驗(yàn)中的，是水到渠成的展現(xiàn)。曲老師發(fā)明了中國(guó)象棋咨詢(xún)法，使得象棋的便攜和曲老師多年積累的咨詢(xún)法融為一體。
? ? ? 于是，中國(guó)象棋心理咨詢(xún)承載他的五維度技術(shù)：ＴＡ、催眠、內(nèi)觀(guān)、森田、焦點(diǎn)，在中國(guó)象棋的棋盤(pán)上演繹了心理體驗(yàn)、心靈成長(zhǎng)，讓來(lái)訪(fǎng)者茅塞頓開(kāi)、恍然頓悟中看到了不一樣的自己，獲得了啟發(fā)，看到了人生的黎明，贏(yíng)取了人生的感悟，覺(jué)察到成長(zhǎng)自己的必須。
? ? ? 師從曲偉杰老師的我，踽踽前行中，綜合自己的閱歷、成長(zhǎng)自己的積淀；融合自己的所學(xué)：心理繪畫(huà)（房樹(shù)人）、家庭系統(tǒng)排列、薩提亞家庭治療、角色扮演，研習(xí)師父曲老師的五維度技術(shù)，也在中國(guó)象棋的棋盤(pán)上，與來(lái)訪(fǎng)者一起探究心情、探討人生。
? ? ? 上面的棋面是一位離異家庭的母親心理故事的呈現(xiàn)。這個(gè)母親在把五個(gè)棋子整齊的擺在最下面的時(shí)候，那是一條直線(xiàn)，她覺(jué)得是不舒服的。等到咨詢(xún)結(jié)束之前，他把五個(gè)反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的棋子重新布局，并把代表自己的丈夫的棋子放上去的時(shí)候，她覺(jué)得舒服了很多，她覺(jué)得這才是一家人的和諧共處的美好畫(huà)面。咨詢(xún)結(jié)束，看到了需要成長(zhǎng)的不是他人而是自己！正如張德芬老師所說(shuō)：親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，只有你自己！
? ? ? 中國(guó)象棋心理咨詢(xún)承載的五維技術(shù)，真若神來(lái)之筆，幫助我們咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者合作一盤(pán)棋，展演生命，展示人生！
? ? ? 一棋一世界、一盤(pán)一人生！
