溫柔的對(duì)待自己和自己的孩子——給朱麗麗的一封信

親愛(ài)的朱麗麗:見(jiàn)信好!

我曾經(jīng)和你妹討論過(guò)你兒子的叛逆問(wèn)題,

我們對(duì)于他為什么叛逆的原因有很大分歧,

你妹認(rèn)為是孩子的問(wèn)題比較大,

并舉例孩子經(jīng)常和你對(duì)著干的例子。

感嘆說(shuō)叛逆期的孩子真的很難管。


而我剛好相反,

我以為你身上的問(wèn)題更大。

為什么?

因?yàn)楹⒆邮悄愕膹?fù)印件,

復(fù)印件出了問(wèn)題,

你覺(jué)得原件都沒(méi)有問(wèn)題嗎?


我舉一個(gè)例子,

昨天你在問(wèn)你兒子聯(lián)考的成績(jī),

但是他一直都沒(méi)有正面回應(yīng)你,

一直閃爍其詞的推諉,

而你也一直步步緊逼——

后來(lái),

我試著給他二個(gè)選擇,

是不敢看成績(jī)還是不愿意面對(duì)?

他說(shuō)都有吧。

我說(shuō)為什么不愿意面對(duì)成績(jī)呢?

他說(shuō)你看我媽的態(tài)度,

要把我吃了——

是的,

你的這種態(tài)度就叫做嚴(yán)厲,

孩子不敢面對(duì)你的這種咄咄逼人的態(tài)度。


你后來(lái)還給他們下了一個(gè)結(jié)論,

你先拿博康刺激他,

說(shuō)博康是有出國(guó)夢(mèng)想的,

說(shuō)他和心航都是咸魚(yú),

一輩子都不能翻身了——

我能夠理解你的失望和憤怒,

以及因?yàn)閼嵟f(shuō)出的傷人的話,

這是望子成龍卻常常備嘗失望的父母,

最經(jīng)常使用也最沒(méi)有效果的招數(shù)。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App


因?yàn)檫@是對(duì)孩子的報(bào)復(fù),

孩子犯錯(cuò)了卻又不認(rèn)錯(cuò),

于是你用嚴(yán)厲的態(tài)度,、

甚至在失望之下你口不擇言的,

羞辱他也傷害了他的自尊,

而這只能讓他在逆反的道路上越走越遠(yuǎn),——

這個(gè)時(shí)候,

我有一種感覺(jué),

我覺(jué)得你正在成為你的母親。


可能你沒(méi)有注意到,

你們的嚴(yán)厲和得理不饒人,

你們的刀子嘴豆腐心,

對(duì)于教育孩子來(lái)說(shuō),

并不是一個(gè)好的工具。

因?yàn)槟銈兊臐撆_(tái)詞是,

我的孩子不可以犯錯(cuò)誤,

如果出了錯(cuò)誤,

一定要嚴(yán)厲的懲罰他。


可是,

孩子怎么可能不犯錯(cuò)誤呢?

連你們的嚴(yán)厲母親和同樣嚴(yán)厲的你們自己,

甚至所謂的圣賢,

都沒(méi)有所謂的不犯錯(cuò)的完人的啊。


而且,

孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,

是他害怕惶恐的時(shí)候,

他用表面的不合作和叛逆掩內(nèi)心的害怕惶恐,

可是你們還是步步緊逼,

甚至一怒之下羞辱他的自尊,

你可知道,

你這是南轅北轍,

降低自尊的孩子只會(huì)離你的期望越來(lái)越遠(yuǎn)的?。?!


你還記得去年你參加《正面管教》讀書(shū)會(huì)活動(dòng)吧,

我記得那天你兒子的表現(xiàn)很棒,

第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言,

給參加活動(dòng)的大人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣,

他有自己的優(yōu)點(diǎn):熱情慷慨外向有自己獨(dú)立想法,

他值得好好被愛(ài)和鼓勵(lì)——

我感覺(jué)他得到的鼓勵(lì)太少了。

但是,

我一直看好他——

即便是考試的成績(jī)不太理想,

只要他曾經(jīng)努力拼搏過(guò)——

你知道那天他說(shuō)了一句話:

你們不可以只看到我的成績(jī)不好卻沒(méi)看到我的努力付出!


我知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈上進(jìn)心的女漢子,

家族中的花木蘭,

你自然知道如何處理好和孩子的關(guān)系,

我呢,

只是作為一個(gè)旁觀者,

提供一些自己的不成熟想法,

在你偶爾的情緒化的時(shí)候,

供你參考!


請(qǐng),

溫柔的愛(ài)自己和自己的孩子!


永遠(yuǎn)愛(ài)你們和支持你們的

林明義

2019.5.5

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