Day19—宇宙公主V的Power Talk賦能盛宴

宇宙V的鳳凰涅槃

大家好,我是你們的奧普拉V,那我呢!現(xiàn)在更喜歡宇宙公主V這個名字,宇宙的這個前綴是我們高效閱讀訓(xùn)練營這個大家庭的標(biāo)簽,它也更符合咱們宇宙公民這個特別有愛的生態(tài)!我前幾天還在自己文章里面的Power Talk主持現(xiàn)場,沒想到這個想法就成真了,今天真就來了,所以說宇宙公民高效閱讀營真是個風(fēng)水寶地,它讓我的想法得以實現(xiàn),所以說閱讀改變?nèi)松?,演講征服世界!

我相信很多宇宙公民高效閱讀營的小伙伴們已經(jīng)對我很熟悉了,對于高效閱讀營8期的伙伴們,我們已經(jīng)相識40多天的時間,那對于高效閱讀營9期的伙伴們,我們也在一起19天了,今天在直播間里還有一些我其他的伙伴朋友們,也非常感謝你們對我的支持!

我知道很多宇宙公民的伙伴們是因為看了我寫的文章而了解我,喜歡我,真的很開心能有這樣的緣分鏈接到大家,那在這里我感恩各種遇見,謝謝你們一直以來的陪伴!那我還是再來正式介紹一下我自己———

我是Vivi趙巍,坐標(biāo)在上海,是一個性格爽朗、幽默風(fēng)趣的東北大妞,我有一對可愛的龍鳳胎寶貝,多年來一直堅持事業(yè)和家庭的平衡,之前在體育文化產(chǎn)業(yè)公司也做過多年的營銷管理工作,從2015年創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有5年的時間,目前是騅盟(Dream)體育和騅盟(Dream)文化傳媒公司的聯(lián)合創(chuàng)始人,12年的職場打拼,5年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

我有17年的體育及文化公司營銷、管理、培訓(xùn)、實操經(jīng)驗,擅長策劃落地不同類型的企業(yè)活動,體育賽事,兒童活動(生日派對、親子活動、營地活動、少兒球類培訓(xùn))項目。我也是眾聚體育文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席(旗下有20家全國體育聯(lián)盟企業(yè)),還是上海魔都兒童產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟分舵舵主(旗下有120家兒童教培機(jī)構(gòu)),也有多年帶團(tuán)隊做500強(qiáng)企業(yè)活動及兒童項目的經(jīng)驗。

對于有業(yè)務(wù)合作需求這塊的伙伴們,也歡迎大家之后私下溝通鏈接!

從8期到9期沒有跨度的不可思義

參加了宇宙公民8期和9期兩期高效閱讀營的課程,今天在這里主要是想和大家分享一下——我為什么要來參加宇宙公民高效訓(xùn)練營的課程,我的學(xué)習(xí)方法,輸出文章的創(chuàng)作構(gòu)思和內(nèi)容,還有學(xué)習(xí)感悟,以及學(xué)習(xí)收獲!

很多伙伴都問我,V姐,為什么你在9期課程后輸出的文章和8期的文章有那么大的差別,感覺是沒有跨度的不可思議,你是不是之前就看過很多書?你以前是有很多寫作基礎(chǔ)吧?你那么好的發(fā)散思維和創(chuàng)造力是怎么出來的?你為什么有那么寬的知識面?你的這種個人標(biāo)簽非常強(qiáng)烈的文章寫作手法是怎么建立起來?

有生之年,狹路相逢——宇宙公民高效閱讀營

為什么要來參加宇宙公民高效閱讀營?

去年11月份的時候,我開始審視自己,發(fā)現(xiàn)在經(jīng)歷了17年事業(yè)的摸爬滾打后,自己到了一個瓶頸。突然覺得知識儲備不夠,多年來我一直在輸出,憑自己的經(jīng)驗處理事業(yè)和生活,也發(fā)現(xiàn)自己開始變的不高效,而且在溝通和處理事物上也經(jīng)常抓不到重點,廢話聯(lián)篇,不夠精簡,現(xiàn)在急需好好的提升一下自己。

所以在工作之外,我就有計劃的開始給自己報一些課程提升自己,通過朋友的推薦,我先報了一個商學(xué)院的課程,這個課程對我自己的觸動也是比較大的,尤其是我看到很多企業(yè)的老板,已經(jīng)都是奔五和奔六的年紀(jì),一些本來事業(yè)做的非常好,個人能力也非常優(yōu)秀的前輩們,還那么拼那么努力學(xué)習(xí)提升的時候,我自己感到非常的慚愧,那我就開始想把學(xué)習(xí)提升做為自己以后一個長久的計劃。

這里我也要提一下我的好朋友慧倩Ira,她是一個非常優(yōu)秀的姑娘,她不管去哪里都是隨時會帶著書,經(jīng)常會推薦給我一些好的東西,比如好的工具,好的方法,一些好的書籍。她強(qiáng)烈的給我推薦了宇宙公民高效閱讀營,也和我分享了她在高效閱讀營里的蛻變,還有她的收獲,以及養(yǎng)成的好習(xí)慣。她給了宇宙公民高效閱讀營非常高的評價,她認(rèn)為高效閱讀營是目前她上過收獲最大的一門課程,所以基于對好朋友的信任,我自己也義無反顧的報名了。

來到8期高效閱讀營之前,我也和自己的一些朋友介紹了這個課程,當(dāng)很多朋友知道我是早上5:30這個時間上課的時候,都覺得,瘋了,太不可思議了,幾個朋友還針對我這個課程設(shè)了一個賭局,根據(jù)我能堅持上下來的天數(shù),然后下賭注,看誰猜的更準(zhǔn)。那我在這里也想借助咱們這個直播平臺,喊話一下,贏了賭局的朋友們我到現(xiàn)在還沒有看到現(xiàn)錢呀!你們也分我點!我這邊接受各種形式的轉(zhuǎn)帳。

給大家來個即興幽默!希望給咱們的分享來點潤滑劑,大家的氣氛活躍起來,各位老鐵們禮物可以刷起來了,有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場,也希望咱們伙伴們有個愉悅的心情,騰云駕霧,走起!

開課前——你們的魔仗準(zhǔn)備好了嗎?

之前與參加高效閱讀營8期和9期的伙伴,在聊天的時候會和我說:V姐,我剛開始進(jìn)到這個閱讀營的時候怎么那么不適應(yīng)呀!會有一種挫敗感,覺得自己跟不上這個學(xué)習(xí)的步伐,自己的腦袋一片空白,無從下手,還覺得自己是不是因為長時間不學(xué)習(xí),而喪失了學(xué)習(xí)的能力?

那先從來參加課程的準(zhǔn)備開始說起,我個人在來參加這個課程之前,是完全以一個的學(xué)生心態(tài)和狀態(tài)進(jìn)入的,我是真心覺得自己需要學(xué)習(xí)吸收知識,提升自己,那做學(xué)生就要有學(xué)生的樣子,也要擺正好學(xué)習(xí)的姿態(tài)。

在收到群里開課前的準(zhǔn)備須知時,我一條條閱讀逐項準(zhǔn)備:

石墨核心精英使用指南—宇宙公民手冊(讀懂)

百問百答宇宙公民高效閱讀訓(xùn)練營(讀懂)

開課前準(zhǔn)備好10本書籍(完成)

簡書平臺(下載并注冊)

石墨、訊飛語記、Xmind思維導(dǎo)圖(下載)

5個學(xué)習(xí)輔助工具(筆、紙等方面)

這些都是我們在學(xué)習(xí)中必備的,比如像我們在學(xué)習(xí)中用到石墨、簡書這樣的工具我之前從來都沒有用過的,相信有一些伙伴也是和我一樣,所以大家還是要花一點時間準(zhǔn)備了解的。包括它們的用途:比如石墨它是個人使用整理筆記,是工作記錄,內(nèi)部團(tuán)隊使用,共同協(xié)作的好工具;而簡書,豆瓣是公開的社交媒體,對外展示,有利于是我們個人品牌形象的打造,這些其實都是為我們學(xué)習(xí)助力的工具。

宇宙V的小Tip——除了做好上述的準(zhǔn)備工作以外,我還做了什么?

我建議大家好好閱讀一下校長和導(dǎo)師的相關(guān)文章,這塊可以幫助我們更加了解宇宙公民高效閱讀營的體系,我們也會從中更多的感知到榜樣的力量。相信有關(guān)Mei校長和各位導(dǎo)師的文章,各位伙伴看到還是比較多的。那除了看校長和導(dǎo)師的文章,我還看了一些往期學(xué)員優(yōu)秀的簡書文章,建議大家也可以選一些好好的閱讀一下,閱讀后會更有利于幫我們建立比較清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),了解我們的學(xué)習(xí)體系,輸出作業(yè)的形勢,以及感受她們蛻變的過程,從而為自己助力。

前面說到之所以很多伙伴為什么在開課的時候會頭腦一片空白,是因為開課須知這塊沒有好好閱讀、研究、準(zhǔn)備,或者只是了解的比較片面,才會一知半解,其實咱們宇宙公民提供的手冊是很全面的。所以建議在學(xué)習(xí)開始前調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),就像校長說的放下Ego(自我,自負(fù)),做好課前準(zhǔn)備,這是至關(guān)重要的!

宇宙V自成一派的學(xué)習(xí)方法論

在沒參加高效閱讀營的課程之前,我真的看書很少,一年三五本都看不了,而在來之前我也多年不寫作了,我想了一下最近的一次寫作,是在2017年的一次專欄采訪,是我講自己的一個創(chuàng)業(yè)故事,我當(dāng)時以訪談的形式輸出了一篇文章。所以我是多年沒怎么看書,也是多年來沒怎么寫這樣的文章輸出。那我想伙伴們的問題依舊,會問我為什么9期課程輸出的和8期的文章有那么大的差別,感覺是沒有跨度的不可思議?

我在8期的學(xué)習(xí)目的及目標(biāo)與9期是不同的,8期的時候我主要的學(xué)習(xí)目的是要掌握學(xué)習(xí)方法,明白學(xué)習(xí)的底層邏輯和方法論,所以我花了多數(shù)的時間全用在學(xué)習(xí)每個導(dǎo)師講的知識,把課程上老師講的知識搭建內(nèi)化成自己的體系,怎么樣不錯過知識點,吸收到課堂上的內(nèi)容,學(xué)習(xí)怎么樣閱讀的方法上。

包括學(xué)習(xí)掌握九步心流,思維導(dǎo)圖,超級學(xué)習(xí)力,如何寫作的方法等。然后盡我自己的能力認(rèn)知去掌握和結(jié)合,調(diào)整適合我的學(xué)習(xí)方法,所以可以說我在8期的學(xué)習(xí)是一個打地基的過程,我不懂就問,向不同的伙伴們溝通學(xué)習(xí)方法和感受,和伙伴們一起互相賦能,不停的內(nèi)化調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以此來打磨自己!

在上8期閱讀營前兩天課程的時候,我還是以傳統(tǒng)線性筆記的模式記學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)時很難搭建一個內(nèi)容框架,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容一層層的串起來,其實簡單來說就是沒有邏輯,到回頭一聽課程錄音的時候,發(fā)現(xiàn)確實落掉了挺多知識點,到了學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的時候,才開始初步建立起自己的分層框架,在學(xué)習(xí)了高效閱讀9步法以后,慢慢的邏輯思維開始一點點建立起來了,這會兒才感覺到自己有邏輯了。

在通過把方法運(yùn)用到實操,實際運(yùn)用到讀一本書的過程中,當(dāng)然這其中的所謂高效,也是經(jīng)歷過一個過程的。其實在剛開始的時候踐行一個小時讀一本書,我個人還是做不到的,我之前如果加上做導(dǎo)圖的時間,我會用三個多小時的時間,并且還感覺到書的主要知識點并沒有都掌握,我想很多參加課程的伙伴們也是會有和我一樣感受的。

隨著課程內(nèi)容的推進(jìn),當(dāng)九步心流閱讀法自己可以運(yùn)用的時候,自己在摸索中找到了邏輯,并且慢慢可以提取找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,概括表達(dá)相對準(zhǔn)確的內(nèi)容后,然后我才開始發(fā)現(xiàn)自己不一樣,開始理解消化內(nèi)容了。

在我們這21天的課程中,Mei校長和其她幾位導(dǎo)師,反復(fù)都在強(qiáng)調(diào)輸出(也就是說出來的)重要性,這也是檢驗我們課程反饋非常重要的一部分。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象,通過不斷學(xué)習(xí),把理解的知識內(nèi)容,概括總結(jié)成自己的表達(dá),在電腦上輸出來很容易,很多伙伴會把作業(yè)文章提交的很好,但是一旦讓我們說出來,好象并不那么容易。

其實我自己也是這樣的,雖然我之前也是經(jīng)常給團(tuán)隊做各種培訓(xùn),包括市場、營銷、項目、管理、運(yùn)營等方面的培訓(xùn)我都做過,但是到了咱們這個高效閱讀營的平臺里面,要輸出說出學(xué)到的知識,我反而覺得說出來的話比較別扭,所以經(jīng)常會在使用訊飛語記語音輸出內(nèi)容的時候,經(jīng)常會卡殼,而且還失去了往日的調(diào)理性。

我想告訴大家其實這些都是正常的,咱們有些伙伴已經(jīng)長時間不以學(xué)生的思維學(xué)習(xí)了,我們在工作或生活中給別人培訓(xùn),一般用的都是和我們本身行業(yè)或者自身擅長的內(nèi)容,我們不斷反復(fù)使用的知識體系,而且也有我們自身的人生經(jīng)驗和閱歷在里面,所以讓我們表達(dá)溝通,甚至培訓(xùn)別人是比較容易的事情。

但我們很少在工作和生活中,把文章以口頭的模式展現(xiàn)出來。尤其在遇到偏理論的知識后,在加上我們自己的知識內(nèi)容還是比較有限的。就拿我自己來說,好多年都沒有真正的好好讀書學(xué)習(xí),并且知識儲備有限,在輸出新知識的時候,讓我不能很快形成一個好的邏輯架構(gòu),所以剛開始的時候,我講的也是頓頓停停,就連到了第8期結(jié)束,我輸出的狀態(tài)自己也不是很滿意的,甚至到了第9期,我才開始慢慢找到狀態(tài),現(xiàn)在有的時候也是需要說一段,調(diào)整梳理一下再說的。

但這一步步的儲備存儲,其實呢就是一個自己慢慢進(jìn)步的過程。所以我也要告訴大家,在學(xué)習(xí)中真的大可不必焦慮,懷疑自己的能力,我們要和昨天的自己做比較,不是和別人做比較,學(xué)習(xí)本就是一個循序漸進(jìn)的過程,羅馬真的不是一天建成的。

第8期反復(fù)打磨、鐵杵成針的小秘籍:

1?給大家分享一個我自己聽課的方法:在上課的時候我會用“訊飛語記”這個軟件(這個軟件非常好用,語音和文字同步轉(zhuǎn)換,建議付費(fèi)版的,這個Mei也在上課的時候推薦過),我會用電腦結(jié)合手機(jī),一個放老師課程語音,一個輸出文字,這樣老師講的內(nèi)容,語音會直接轉(zhuǎn)換成文字輸出。

我自己只要用心聽老師講的內(nèi)容,用筆記記知識點(或者直接出手繪或電子思維導(dǎo)圖),課后呢我會再先看一下我自己記的內(nèi)容,梳理一下知識,然后在去看“訊飛語記”導(dǎo)出的文本內(nèi)容,過一遍,我就知道我落掉了哪些知識點,在重新梳理一下,然后我會直接用訊飛語記輸出我要交的作業(yè)(我只要說出來,它就會自動轉(zhuǎn)化成文字)。這樣的效率遠(yuǎn)比打字高很多,剛開始的時候會發(fā)現(xiàn)說出來很難,沒關(guān)系,可以說說停停,實在困難可以就先寫出來,在來說,這樣反復(fù)訓(xùn)練自己,到后面就發(fā)現(xiàn)說很容易了,效率也會越來越高。

2、我抽空會看同期伙伴的文章,記下個人比較喜歡的話和段落,就是我覺得是金句的地方,同時借鑒比較好的作業(yè)輸出的模式。比如在第8期的時候我特別喜歡同期學(xué)員Sophia和深山夕照的文章,她們倆的文筆都特別好,從她們的文章里面會看到還是有比較好的書籍知識積累經(jīng)驗的,她們比較好的地方,我都會記錄下來。我還比較喜歡丹妞的輸出作業(yè)版式,她的作業(yè)是比較有邏輯和層次,這些都是我經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒的。

3?我在這里也延展一下,我平時有個自認(rèn)為比較好的習(xí)慣,我喜歡用紙質(zhì)筆記本手寫記錄結(jié)合使用手機(jī)備忘錄。我會在包里隨時備一個便攜的紙質(zhì)筆記本,主要是記錄我一天相關(guān)事宜的安排清單(我一般是早上列好清單,會分為家庭、工作、其它),然后晚上我復(fù)盤看一下,看今天完成了哪些!完成的打勾,沒完成的第二天繼續(xù),或者根據(jù)情況重新安排時間。

手機(jī)備忘錄里面我有建了各個不同類別的菜單文件夾,我隨時在用手機(jī)電子閱讀的時候,或者突然看到比較好的東西,我會根據(jù)分類放進(jìn)備忘錄的文件夾里。我喜歡手寫是讓我有一個記憶的習(xí)慣,同時也讓我比較有條理,也讓自己變的高效。我這個習(xí)慣從我大學(xué)畢業(yè)的時候就保持了,已經(jīng)快20年的時間,雖然我大塊的看書比較少,但是會有這塊的一個記憶存儲,又通過高效閱讀營的學(xué)習(xí),我又上升了一個臺階,也優(yōu)化了我個人學(xué)習(xí)知識的方法。

4?賦能伙伴更好的溝通交流是非常重要的。在沒來閱讀營之前,賦能這個詞我是很少用的,來學(xué)習(xí)了以后,我才對賦能有不一樣的體會,其實我們生活和事業(yè)中一直充當(dāng)賦能別人和被別人賦能的角色,我認(rèn)為它也是引導(dǎo)我們自律和他律的一個精神,我們也在賦能的過程中不斷強(qiáng)大和提升自己。在8期的時候我的賦能伙伴是Eunice,我們基本上是每天都會溝通一下學(xué)習(xí)心得,然后每周還會安排一次半小時左右的音頻溝通,通過不斷溝通,互相幫助對方成長,不管是賦能還是被賦能我個人的收獲都是很大的。

5、8期課程學(xué)習(xí)下來,我還是更喜歡3-4小時相對精讀一本書,個人覺得比一個小時高效讀一本,給我的收獲更大,然后我在來翻看我做的思維導(dǎo)圖,我可以更清晰在我腦子里浮現(xiàn)一本書的知識框架,這樣的記憶宮殿搭建也是我個人更想要的。

九期迭代,驚喜自然來!

九期復(fù)訓(xùn)開始前,我是更加有目的的來聽課,也給自己設(shè)定了更清晰的目標(biāo):

給出19篇高質(zhì)高效的作業(yè)文章輸出(要以不同的風(fēng)格挑戰(zhàn))

高質(zhì)高效讀完12本書

以后也要保持一周有5天是早上5:30起床的習(xí)慣

8期課的學(xué)習(xí)是幫我搭了一個比較好的基礎(chǔ),在參加9期復(fù)訓(xùn)之前,我把之前沒有看過的往期學(xué)員的文章也看了一下,發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)完課程以后在看這些,自己的脈絡(luò)更清晰了,我可以看出哪里表達(dá)更有邏輯,哪些我可以借鑒,哪些地方如果調(diào)整一下會更好。

到了九期以后,在來聽各個老師的課,我發(fā)現(xiàn)雖然內(nèi)容很多是一樣的,但是所有的老師都是有迭代的,也會有一些不一樣的例子融入,內(nèi)容也在不斷的優(yōu)化。我在聽九期老師上課的時候,8期的很多知識點就會順其自然的從我的腦子里跳出來,所以一節(jié)課下來,我也會相對比之前容易抓到關(guān)鍵詞和知識點,理出導(dǎo)圖,理解知識內(nèi)容。

使出洪荒之力打通任督二脈,高效高質(zhì)的文章輸出不是夢?

有了8期課程的基礎(chǔ),到9期的時候,我就不用花很多時間在學(xué)習(xí)和理解知識,反復(fù)去聽老師講的錄音上了,所以我花了一些心思在我的作業(yè)輸出。其實這么做還有一個目的:就是更好的轉(zhuǎn)化和理解課程上的內(nèi)容,我給自己建立了一個屬于我自己方式的模版,把課堂上的內(nèi)容,用我自己的理解方式和手法,以比較有趣幽默、不同的創(chuàng)意形勢把它都融入當(dāng)中,用來更好的內(nèi)化學(xué)習(xí)的知識。

再來說一下我的文章,看過我文章的伙伴,會發(fā)現(xiàn)截止到目前在我輸出的14篇文章里面,我用了很多種不同的風(fēng)格和寫作法,那我這些思路從何而來呢?

雖然我之前不怎么喜歡看書,但我從小到大喜歡看電影、聽評書、相聲、聽各種段子,看和聽不同的題材節(jié)目,我也喜歡唱歌聽音樂,也很喜歡記里面的歌詞,凡是好的詞我也會記下來,而且很多歌詞都是古詩詞改編。我特別喜歡方文山詞,古詩詞風(fēng)的非常有美,和有畫面感。就像我剛才說的,好的我都會隨手記,并且我從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,也做了多年的項目活動案劃,我們需要給客戶提供不同的創(chuàng)意方案,雖然和我們的寫作方式有很大差別,但需要的創(chuàng)意和發(fā)散思維是一樣的。

那我個人的這些天馬行空的想法其實是源于生活和工作中的積累,我會把我看到和聽到的東西按照自己擅長的模式讓自己形成記憶。其實文案這塊我還是用于工作方面的比較多,所以我一直比較重視公司的文案宣傳方面,在這塊琢磨的比較多,也比較有想法。

但是由于多年不寫作,所以我之前一直沒有發(fā)現(xiàn)和放大自己這個特長,那到了8期學(xué)完,在到9期復(fù)訓(xùn)的時候,那我自己就像被打通了任督二脈一樣,我把我擅長的創(chuàng)意和發(fā)散思維融合到學(xué)習(xí)內(nèi)容,在用我擅長的方式形成文章輸出,所以我的文章才會不一樣。

好多伙伴都說V姐我之前很少見過你的這種寫作手法,我也一直說我自己是野路子,但在聽完老師們講標(biāo)題和寫作課的時候,我會把學(xué)到的一些寫作手法融入到了我的野路子中,現(xiàn)在你們在看,我的文章是有非常明顯的個人風(fēng)格標(biāo)簽的。

建議大家不斷摸索,在輸出文章中找準(zhǔn)適合自己的標(biāo)簽,以此來打造一個與眾不同的個人IP。那有些伙伴會說:V姐我為什么根本找不到我的個人風(fēng)格,其實咱們真不用著急,個人風(fēng)格是要結(jié)合自己的優(yōu)勢和擅長,然后不斷放大慢慢形成的,這個也是需要積累的。

我舉個例子,咱們九期的晨陽,就是我文章中的小師弟,他會經(jīng)常使用一些打油詩用到他的文章中,還有他寫得一手好書法,詩詞歌賦的能力比較強(qiáng),所以他就會往這方面靠,放大他的特長和優(yōu)勢;再來說一下我們戰(zhàn)隊的田心,第一次參加就可以把自己學(xué)到的寫作和閱讀方法用到文章中,她把她喜歡的茶文化和四書五經(jīng)也用到了文章中,而且思維導(dǎo)圖的水平也是驚掉了我的下巴,所以咱們真的不要小看自己的學(xué)習(xí)能力。我也特別喜歡樓小溪的文章,她的文章非常有她的辯識度,她把對佛學(xué)的理解融入,在結(jié)合她擅長的文筆寫作方法,個人標(biāo)簽的打造非常成功。

所以建議伙伴們不斷學(xué)習(xí),用心琢磨,慢慢形成自己的風(fēng)格定位。

凌波微步,讓創(chuàng)作思路和寫作騰云駕霧!

1? 第一篇文章:課程內(nèi)容是打破潛意識,改變思維定勢,建立精英思維!老師要求我們在輸出作業(yè)的內(nèi)容中要體現(xiàn)個人備書、2020年自己的讀書目標(biāo)、財務(wù)目標(biāo),另外輸出課堂上學(xué)到的知識點內(nèi)容。

那首先我會把思維、潛意識這塊想象成一個比較魔幻的東西,我想調(diào)動和掌控它,所以我就把我非常喜歡的JK羅琳,她筆下哈里波特里面的內(nèi)容運(yùn)用進(jìn)去。同時我把宇宙公民高效閱讀營和霍格沃茨魔法學(xué)院建立聯(lián)想,把宇宙公民高效閱讀營這個生態(tài)比喻成霍格沃茨魔法學(xué)院,把Mei想象成了JK羅琳,把咱們的導(dǎo)師和精英學(xué)員按照我了解的四大學(xué)院人物特點,對號入坐,比如芮班長還有暢,通過對她們的了解,覺得她們自身的特點非常符合格蘭芬多學(xué)院,其她一些伙伴也根據(jù)她們真實的性格特點匹配。

然后同時把哈利波特電影不同章節(jié)放進(jìn)了我的各個小標(biāo)題:比如獲取閱讀和財富目標(biāo)的火焰杯、和賦能伙伴勇敢鳳凰社、Vivi的密室復(fù)盤,我同時也把宇宙公民高效閱讀營想成魔法石,這樣我把要寫的章節(jié)都串起來,整個文章的各個脈絡(luò)就比較豐滿了,在哈利波特電影系例里面是伏地魔貫穿始終,我把伏地魔也比喻成不好的潛意識,所以文章的標(biāo)題,也點扣到,把標(biāo)題命名這:掌控潛意識,擊敗伏地魔,收獲魔法石,一篇魔幻風(fēng)的文章就出來了。

我自己寫東西的特點是,我的很多創(chuàng)作著眼點都來源于生活,我會把我的天馬行空和生活中實際要刻畫的東西做分析后匹配,我也會用一些生活化的方式去搜集很多的素材,比如我在和暢、芮班長她們聊天的時候,我就能get到她們自身的性格特點,然后我去看她們的朋友圈,雖然大家上的是網(wǎng)課,不能見面,但是經(jīng)過我的用心了解和感知后,我隔著屏幕都能夠感受到她們的狀態(tài),我寫出來對她們的描述還是比較準(zhǔn)確的。

所以生活處處留心皆學(xué)問。

2? 第二篇文章:課程內(nèi)容是學(xué)習(xí)冥想,輸出課堂知識點

其實在來上咱們高效閱讀營課程之前,冥想對于我來說只是一個活動,我是偶爾以活動的形式參加體驗的,每次參加都會覺得挺好的,讓人很放松,但我自己沒有太多的心靈體會。在8期課程后,我把冥想用到了自己的生活,在有一次通過冥想處理了一次我和女兒的教育危機(jī)后,我突然覺得正念冥想確實讓我有了一個不一樣的改變。

那我也把這個真實例子和感悟?qū)懙搅宋业倪@篇文章,我運(yùn)用了家庭修羅場引出開篇,運(yùn)用電影片場的形式,把一對母女間家庭爭執(zhí)的生活縮影,帶入長鏡頭用一鏡到底的一個手法,把雞毛蒜皮的小事件表達(dá)相對不同,也會讓讀者有新鮮感。

從開始不了解,覺得冥想是個虛無縹緲的東西,到后來朋友建議參與冥想體驗,在到后來自己的豁然開朗,我把自己在冥想當(dāng)中的不同階段也融入到了文章中。

所以我把冥想指代為烏托邦,通過最開始不了解,掌握不了冥想的精髓,在到理解了正念冥想,知道用愛和感恩融入生活,我就想到了用“打破藩籬”(它的意思是打破傳統(tǒng)的觀念,去創(chuàng)新,去遞進(jìn))用這個詞語來概括我想表達(dá)的點,所以文章點題的標(biāo)題名字——穿越冥想烏托邦,打破愛的藩籬。我在文章最后還加了自己寫的一篇有感契題的六句散文詩,來給文章的結(jié)構(gòu)增加一些色彩。

我還是把生活的感悟融入我的文章,把一些并不是亮點的點,放大成亮點,還有在標(biāo)題取名,我也是很用心的,這個打破愛的藩籬,是我之前在知乎上看到了,一個影評,我覺得這篇文章和這個標(biāo)題很契合,所以就想到了融入。同時我用正念的想法,讓生活中所有的事情來激發(fā)我的靈感,然后用于更好的創(chuàng)作。

我給大家分享一下,我平時喜歡看豆瓣、知乎、嗶哩嗶哩,我也從里面學(xué)到了很多不同的知識,建議大家如果感興趣也可以去看看。

3? 第三篇文章,是通過上Sunny老師的思維導(dǎo)圖課后寫的,這篇文章是目前閱讀量比較高的,大概有600多人次,也是很多伙伴和我互動比較多的一篇文章。

在我最初對思維導(dǎo)圖的理解,它是比較學(xué)術(shù)的東西,這節(jié)課Sunny老師主要講的是:什么是思維導(dǎo)圖?誰發(fā)明了它?學(xué)習(xí)它的核心關(guān)鍵點?制作思維導(dǎo)圖步驟?為什么要手繪思維導(dǎo)圖?這五個部分。

那么到這里,我們發(fā)現(xiàn)如果我們文章通篇在復(fù)盤,寫課堂上的理論內(nèi)容,會是比較枯燥的。那我想為什么不把文章變的有趣一點呢?我可以給它鏈接到一個比較有意思的場景,同時思維導(dǎo)圖它也是代表智慧,高大上的一個工具,所以我想結(jié)合一個有趣加高大上的場景,然后我就想到了奧斯卡頒獎禮,我想到我之前看到一屆休捷克曼(就是金剛狼那個男演員),他主持的那場,非常的詼諧幽默,我把自己化身主持人,負(fù)責(zé)來抖包袱穿針引線。

那我就以宇宙公民奧斯卡頒獎典禮的模式切入進(jìn)來,把宇宙公民高效閱讀營的課想成是一部大片,做為創(chuàng)始人的Mei就是大片的導(dǎo)演,我通過大片開場引入主題,在通過致敬宇宙公民臺前幕后的所有伙伴們切題進(jìn)入,然后在引出我們的導(dǎo)師,就是有各種提名的影帝影后,因為是Sunny老師主講的課,那我就放大一個她獲獎的場景,最后把復(fù)盤的五方面的課程內(nèi)容以五種場景引出來,那我通過這一環(huán)環(huán)的模式搭出了整篇文章。

因為好萊塢經(jīng)常是以拍攝一些鏡頭模式擅長的,比如拍攝會使用平行蒙太奇的手法、交叉蒙太奇的手法(是把同一時間,在不同空間發(fā)生的兩種動作交叉剪接,構(gòu)成緊張的氣氛和強(qiáng)烈的節(jié)奏感,造成驚險的戲劇效果。作用是引起懸念,制造緊張氣氛,加強(qiáng)矛盾沖突的尖銳性)所以我把這種手法引入標(biāo)題,在結(jié)合思維導(dǎo)圖來點題,營造出一種引人入勝的感覺,所以:“交叉蒙太奇剪輯,造夢思維空間導(dǎo)圖”,這個標(biāo)題讓大家充滿期待,相信里面的內(nèi)容也沒讓大家失望。

這個標(biāo)題是我在和Eunice音頻溝通的時候想出來,我們當(dāng)時進(jìn)行各種方面的腦暴溝通,我的文章內(nèi)容其實已經(jīng)構(gòu)架好了,然后靈機(jī)一動想出來,把交叉蒙太奇剪輯的這個手法加進(jìn)去。

4? 第四篇文章:當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是Mei的九步心流高效閱讀法,作業(yè)是我們需要通過用九步心流讀一本書,然后寫出書的總結(jié)內(nèi)容,我看的是《非暴力不溝通》這本書

我來說一下這篇文章的創(chuàng)意:我是覺得九步心流這四個字,非常像武俠小說里面的武功秘籍,所以在上課的時候我腦子里就開始構(gòu)思了一個武俠風(fēng)的創(chuàng)作。

我先花了將近兩個小時的時間查了一些資料,搜集一些比較美的對大好山河的場景描述,我又搜索了武功招式方面的的素材,然后在結(jié)合我之前聽的評書,看的武俠劇,小的時候看的一些武俠小說的碎片積累,開始整個創(chuàng)作框架。

我先以現(xiàn)實的手法帶入,我在做烘焙,然后突然穿越到另一個場景開場。脈絡(luò)主線是門派的四個弟子下山去參加比武法會,然后穿越的我是門派的大師姐,我全程參與其中,以我的視角說故事。通比武場景我會把寫入的宇宙公民伙伴進(jìn)行刻畫描述,然后Mei帶領(lǐng)的宇宙派在比武中大放異彩,情節(jié)在以一個反轉(zhuǎn),我們自己的門派出現(xiàn)了大的事故,急需練成武林神功秘籍救人,在引出九步心流的秘籍介入我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,最后夢中驚醒,以甜品糊了,和老公吵架的形式引出非暴力不溝通這本書,把這兩塊承上啟下的融合到一起。

因為文章這次是以小說的形式介入,但是這種文章篇幅有限,不能讓小說內(nèi)容更加豐滿,所以我著重把重心放在人物的刻畫上面。這里面的人物我也是根據(jù)我了解的特點來寫他們,以此匹配人物。有許多伙伴和我溝通比較多,我逐步了解了他們,所以都能給他們比較準(zhǔn)確的定位,伙伴們反饋,我寫的也比較符合她們的人物性格肖像,我想這就是多觀察多思考才會慢慢積累形成的。

文章里面很多武功秘籍的名字,包括人物及物品的描寫我也是借監(jiān)查閱了幾篇武俠小說的寫作方法(包括什么陰陽鏡、落魄鐘、回戒尺、冰魄寒光劍、九毒玄五陣這些),但是用的是加入我個人方式的一個借監(jiān)

我這些創(chuàng)作都是基于上高效閱讀營的課程有感而發(fā)的,我特別喜歡用咱們的伙伴,還有宇宙公民這個主題去契合文章,目的也是讓我們的伙伴們讀完以后會更加感同深受,還是那句話,我的創(chuàng)作也是來源于生活,每個伙伴都會給我不同的靈感,我也愿意去琢磨去發(fā)現(xiàn)。

5? 第五天的文章:當(dāng)天的作業(yè)是用閱讀九步法讀一本書,輸出書的內(nèi)容總結(jié),我讀的是《高效能人士的七個習(xí)慣》

因為這還是一本工具書,如果以平常的閱讀記憶理解,比如說這七個習(xí)慣是什么,會讓人記憶不那么深刻,那我想如果把這七個習(xí)慣融入到一個故事中,這樣是不是就更容易記呢!困為我們發(fā)展記內(nèi)容比較難,因為機(jī)械性的記憶容易忘記,但是如果看故事,那就好多了。所以我把這七個習(xí)慣融入了七個電影中(這七部電影就是講這7個內(nèi)容的)

但如果光是以電影的模式,還不抓人,所以我開篇引入了第三篇文章延續(xù)系例的奧普拉V開場脫口秀,以一個幽默的單口段子開場。然后我以主持的身份在把七位大咖嘉賓推出,把宇宙公民的7個精英賦予成影評人,讓他們分享講出七個扣題的電影故事。

這7個伙伴我每個人也冠名了很符合他們?nèi)嗽O(shè)的名字,比如宇宙公民格蘭芬多出類拔萃的Reene,宇宙公民賦能王Coca,包括他們對應(yīng)講述的電影我也是有精心考慮過的,點眼之筆還是要貫穿內(nèi)容,所以標(biāo)題命名為:大咖云集,七脈神劍,高效能附體。通過電影故事結(jié)合,相信除了我自己,很多伙伴在讀完以后,也會清楚的記得這七個電影故事配的哪個七個習(xí)慣,比如:積極主動《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》,要事第一講述導(dǎo)演餃子創(chuàng)造《哪吒之魔童降世》的心路歷程,讓我們不但對書中的七個習(xí)慣形成良好的記憶,我們還理解了它的意思。

6? 第六天的文章,課程內(nèi)容是踐行一小時讀一本書,輸出書的總結(jié),我讀的是《窮爸爸和富爸爸》

這篇文章我把宇宙公民的Power Talk模式帶入現(xiàn)場,我用三個伙伴來分享Power Talk的視角,給出的分享主題是《窮爸爸和富爸爸》之窮人思維VS富人思維,三人以論點+例子的形式,結(jié)合到自己的主題闡述剖析內(nèi)容。

在開篇還用了奧普拉V和趙家溝脫口秀蛋導(dǎo)對話切入,然后帶領(lǐng)讀者到Power Talk的場景,這塊還是運(yùn)用了我這個段子手比較擅長的模式。之后引出評委,我也加入了Eunice、Cici、龍龍三位8期到9期蛻變的非常棒的三個伙伴,把PT這個形勢也點題為檢驗自己蛻變的一個平臺,然后這是和我們現(xiàn)實的場景對應(yīng)的。

富爸爸和窮爸爸這本書是外國作者寫的,我個人經(jīng)常會看很多好的外國電影,我愿意學(xué)習(xí)吸收他們好的想法和創(chuàng)意,但我骨子里面是一個有很強(qiáng)民族情結(jié)的人,所以我也很喜歡用中國風(fēng),包括一些歷史方面的詞句。然后這個文章的標(biāo)題也是我最后提煉出來的,把富和窮的狀態(tài)有考慮其中,也把窮人不懂富人的思維考慮其中,于是標(biāo)題就呈現(xiàn)了,富有四海,窮則思變,燕雀安知鴻鵠之志哉!

7? 第八天文章:這節(jié)課是進(jìn)階的思維導(dǎo)圖課,我這節(jié)課讀的書《盜夢空間.夢的心理分析》

對于進(jìn)階的導(dǎo)圖課,我個人覺得這一層層的分集搭建,特別有空間的層次感,從書的大主題,在到各個一次主題,在到二級主題等等,這種場景搭建讓我想到了《盜夢空間》這部電影,一層層的夢境,就想一層層的分集導(dǎo)圖,正好我也有這種類型的書,所以我想以盜夢空間的模式揉進(jìn)我要寫的文章。

這部諾蘭拍的電影我也特別喜歡,也看過好多遍,所以我先以一個設(shè)計了的電影故事帶入節(jié)奏中,先是以第四層夢境介入,然后在倒回來的倒序手法,和影片一樣的開篇節(jié)奏,先是盜取信息失敗,在到重新招募組建團(tuán)隊,我把領(lǐng)導(dǎo)者、偽裝者、筑夢師、前哨、藥劑師、領(lǐng)導(dǎo)者妻子等電影中的人物都結(jié)合到了我的文章中,我還是把咱們九期閱讀營的伙伴們寫進(jìn)去了,主角給了我們的設(shè)計師Kevin,也要為我們宇宙公民這些默默付出的英雄正名。

為了寫這篇文章,我還用了中午的時間看了半小時這個片子的最前部分,以利于我空間想法的搭建和寫作。我在這和大家分享一個創(chuàng)作小故事,我在寫這個文章的時候,我僦給凱文發(fā)微信,我本是想打算用她女朋友的名字給我文章中飾演他妻子的角色,我個人覺得這樣會比較生動,結(jié)果沒想到他告訴我她沒女朋友,我個人在之前也忽略了他沒有女朋友這件事,所以沒有辦法,我就只能讓咱們的Mei校長來分擔(dān)了,正好電影中的女主角名字叫梅爾,所以也很呼應(yīng)。

還有我的另一個朋友,他的名字也叫凱文,他那天剛看的時候特別激動,從半夜一點一直詳細(xì)讀到兩點多,發(fā)現(xiàn)寫的不是他,好吧!這是一個梗!我欠你一篇文章,為你的閱讀點贊!

盜夢的這部電影有國外的大制作,那我想用一個比較中國風(fēng)的名字給文章做標(biāo)題形成反差,之前想的是莊生曉夢迷蝴蝶,夢中說夢兩重虛!后來我也查閱了資料,覺得浮生暫寄夢中夢比莊生曉夢迷蝴蝶更貼切,這個名字是我經(jīng)過對比后調(diào)整的,浮生暫寄夢中夢,夢中說夢兩重虛。

8? 第九篇,講的是超級學(xué)習(xí)力(上),要輸出作業(yè)文章是對應(yīng)的課程內(nèi)容和導(dǎo)圖

我個人是非常喜歡我的這篇文章構(gòu)思的,其實文言文我并不是很擅長,但三國我還是非常熟悉的,小的時候不知道已經(jīng)聽過多少回評書,看過多少電視了,所以很多歷史典故我是很深刻的。

我還是把我擅長的創(chuàng)意思維融進(jìn)來,我讓諸葛先生穿越,以一個和古圣人對話的形式引入,先是從現(xiàn)代人不知道諸葛亮,用無厘頭的模式和他對話,然后在到遇到了一個能力比自己強(qiáng)的現(xiàn)代人,在最后到網(wǎng)絡(luò)穿越和我直接對話,我用現(xiàn)代知識把他歷史上的失誤一一的指點出來,最后引出超級學(xué)習(xí)的課程。

課程這塊的很多例子,我都用三國里面內(nèi)容來例舉,比如說在《三國》就屬于概念性的知識。草船借箭的這個流程也可以看成程序類的知識。有一些偏文言類的詞句,我還是以百度這樣的搜索工具來查找,并結(jié)合我自己的思路調(diào)整的。

超級學(xué)習(xí)力是一個很現(xiàn)代的學(xué)科,所以我在構(gòu)思的時候,就突然想到以現(xiàn)代人和古人對話的表現(xiàn)手法中,來講述這個相對于比較工具書的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后引出文章的標(biāo)題和內(nèi)容,這篇我是先有的標(biāo)題,在來搭思維框架,以現(xiàn)代人思維一定勝于古人的理念,給出標(biāo)題:以超級學(xué)習(xí)力對話圣人,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!

9? 第十天文章,課程內(nèi)容講的是超級學(xué)習(xí)力(下),作業(yè)也是要輸出這個對應(yīng)的課程內(nèi)容和導(dǎo)圖

這個內(nèi)容是上一天的另一部分,我就想到了看過的一期奇葩說,內(nèi)容是講:全球新技術(shù),可以讓全人類大腦一秒知識共享,你支持嗎?

國為奇葩說里面的辨手都是智商、情商、能力才情兼具、超級厲害的人中龍鳳,他們每期孝要準(zhǔn)確不同的辨論題材,都是具有相當(dāng)?shù)某墝W(xué)習(xí)力的。正好也結(jié)合到這個全球新技術(shù)這個比較燒腦的辨題,所以我套用了這個主題。

我就想到通過宇宙公民奇芭說辯論的模式,把超級學(xué)習(xí)力的課程內(nèi)容代入,通過宇宙公民學(xué)員辯論比賽,來體現(xiàn)出在學(xué)習(xí)超級學(xué)習(xí)力后的受益,辯論內(nèi)容也是非常有意思的,我有拷貝了很多奇芭說的經(jīng)典段子,在結(jié)合我的V式幽默標(biāo)簽手法,直接點題出標(biāo)題:宇宙星球新技術(shù),超級學(xué)習(xí)力賦能,知識共享不是夢!

10?? 第11天文章,學(xué)習(xí)內(nèi)容是的0基礎(chǔ)標(biāo)題寫作,輸入作業(yè)內(nèi)容是標(biāo)題結(jié)合課程內(nèi)容輸出

這篇我是通過群里早上伙伴們的歡樂分享,有感而發(fā)寫的。以我和來福老師講相聲的形勢,把低俗搞笑的標(biāo)題黨段子引入,相信小伙伴們都印象很深吧!聽說好多人也笑出來皺紋。這篇我也網(wǎng)上找了一些素材(這片的構(gòu)思思路還是比較明確的,所以標(biāo)題也直切主題:來福對VV爭做零基礎(chǔ)低俗標(biāo)題黨?。?/p>

我把網(wǎng)上的一些搞笑的標(biāo)題黨段子,結(jié)合演繹成了我自己的段子,在套用我和來福說相聲的場景,那我在讓大家來笑一下,讓大家體會一下標(biāo)題黨的魅力,標(biāo)題:一女子整容三次均失敗,最后被亂棍打死——講的是:三打白骨精;標(biāo)題:一猛男不顧勸告,酒后與猛獸肉博——講的是武松打虎;標(biāo)題:無恥幼童整日胡言亂語,終日猥褻年長女性為樂——講的是蠟筆小新

11?第12篇文章,學(xué)習(xí)文章的排版技巧,輸出作業(yè)總結(jié)

這篇我是把我的工作上的專業(yè)知識結(jié)合進(jìn)去了,以我經(jīng)常要給客戶提交的文案策劃為主題,通過企業(yè)文案創(chuàng)意比賽的形式結(jié)合,我還把9家中國知名的企業(yè)改了搞笑的名字寫了進(jìn)來,比如阿里媽媽,換大米炫技,還有南極動物,相信大家也一下子可以聯(lián)想到是哪家公司的搞怪版。

然后把主持人換成了晨陽,以搞怪的形式開黑我,我化身參賽企業(yè)和行業(yè)巨頭們提案對話(行業(yè)巨頭我改了名字:把馬爸爸名字改成了馬浮云、雷軍改成了雷大米),提案的文字部分還是我個人擅長的手法,最后引出我獲勝有一個原因是排版好看,然后給出課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容。文章標(biāo)題以搞笑打油詩命名:北風(fēng)呼嘯馬蹄急,黑馬逆襲最無敵,哪管阿里和大米,創(chuàng)意文案爭第一!包括里面還有一段以晨陽學(xué)弟經(jīng)常做打油詩的手法,做的一首詩呼應(yīng)他自身的人物特點:宇宙星球硝煙起,大咖企業(yè)齊云集,創(chuàng)意方案比一比,笑到最后是第一!

12? 第13篇文章,初級寫作課

老師當(dāng)時留的作業(yè)是描述食物、或者人物,或者其它的相關(guān)東西,可以突出表現(xiàn)五感的。我8期的時候?qū)懙氖清伆猓@次我想好好的寫一下家鄉(xiāng)的美食,我通過對家鄉(xiāng)東北鍋包肉、小雞燉蘑菇、酸菜的描寫,也間接的體現(xiàn)了我的思鄉(xiāng)之情,因為我個人很喜歡做飯,又一次迭代葉公子的課后,感覺文筆是有所提升。所以對于食物在文章這塊描述的把握度還是比較有文感的,把家鄉(xiāng)的美食結(jié)合思念家鄉(xiāng),所以標(biāo)題也是突然就出來了,舌尖上的故鄉(xiāng),在我心中寄居,隨我行走江湖!思鄉(xiāng)之情結(jié)合游子之心,由于離家鄉(xiāng)多年,一直在外,所以用隨我行走江湖來切題。

13?? 第15篇文章,高級寫作課

我發(fā)現(xiàn)我從來沒有寫過描述自己老公,他馬上就要過生日了,我今年也想送他一個特別的生日禮物,是我把我多年的家庭心得感受,以及和他的相處影像,全寫在了這篇文章里,我抽空還修改了幾稿,特別給自己留一個比較好的回憶。我里面有用押韻的詩集散文手法植物,把我們這24家的過往全部呈現(xiàn),這個表現(xiàn)形式我個人非常喜歡!

這里面我也引用了金句,包括張愛玲的句子。還有一些都是有感而發(fā),發(fā)心于我五臟六腑的情感,我寫家鄉(xiāng)的美食和老公的這兩篇文章都是一氣呵成的,所以寫作在生活的感悟還真的是很重要的,感悟越多,越容易妙筆生花,出口成章。包括我的標(biāo)題也是一下子崩出—今生得你,心已足矣!這是對于我真實情感的放大寫照。

14、第16篇文章,我閱讀了思考與致富,輸出文章!

看完這本書以后,我特別想寫一個關(guān)于投資思考的文章,于是我想到了全球頂級的巨頭巴菲特和索羅斯,我想寫一個專業(yè)、易懂的投資類文章。所以我查閱了大量的這兩個商界巨頭的相關(guān)資料和書,我內(nèi)化梳理成我可以駕馭的領(lǐng)域,然后輸出了這篇文章。

雖然這篇文章不如我其它的文章驚艷,但是我在對于思考致富的心得,包括里面的案例有我們熟悉的可口可樂、美國運(yùn)通、還有泰國97年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)等例子,相信如果可以看下去,去思考會大家不一樣的收獲!這是我這兩期課程中花的時間最長的一篇文章,我也是想突破自己,把財經(jīng)類的東西寫的易懂,在輸出一篇不同類型的文章作品。

九期的學(xué)習(xí)感悟

經(jīng)過迭代后的知識學(xué)習(xí),脈絡(luò)更加清晰了

建立了他律帶動自律的好習(xí)慣

在掌握和靈活運(yùn)用閱讀的方法后,讀書越來越高質(zhì)高效了

把書中的知識活學(xué)活用到生活,變的更有同理心,知已解彼,對于家庭關(guān)系這塊,都是一個很好的促進(jìn)

發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦,相信出書并不是夢

鏈接到很多志同道合的伙伴,很多伙伴也有業(yè)務(wù)上的合作交集,從線上走到了線下

掌控潛意識完成了很多不可思議的事情(比如21天完成19篇高質(zhì)高量的文章)

更好平衡事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí),不斷倒逼自己成長,讓自己變的更高質(zhì)高效

如何成為一個終生閱讀者!踐行高效閱讀的7個原則:

一、閱讀途徑多樣化的原則

1?選 2?聽 3?說 4、讀 5?階段性總結(jié)分享

二、明確目標(biāo)的原則

三、時間至上的原則

四、主動與被動結(jié)合的原則

五、分享原則

六、存量與增量的原則

七、堅持到底的原則

最后!感謝各位伙伴們的聆聽,希望我的分享能給各位伙伴帶來一些收獲,也歡迎大家和我之后的各種鏈接,我是宇宙公主Vivi,讓我們在下次直播分享再見!

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