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記得前段時間北京房價又突然瘋漲，整個中國再次暗潮涌動，當(dāng)時聽人說了個段子：

【一個清華的畢業(yè)生去問禪師：“我買不起學(xué)區(qū)房怎么辦？”禪師說：“清華的畢業(yè)生都買不起學(xué)區(qū)房，那你還要學(xué)區(qū)房干嘛？”】

這個段子聽了之后，你是什么感覺？無奈？慶幸？還是同情？

其實這個段子偷換了概念，把一個不完全真實的事情變成了事實。我認(rèn)為這個世界上沒有絕對的事情，要找出一些反例是很容易的。

一、你可以進去前1/4嗎？

每次一談到房價，總會讓年輕人不由自主焦慮起來?？匆谎鄯績r（特別是北京上海等地），再看一眼自己的工資卡。拼命攢了幾年的錢，加上父母半輩子的積蓄，好不容易湊夠了首付，可將來恐怕養(yǎng)孩子也是一個大問題啊。

之前聽到過一個1/4的說法：一個城市會給它的貢獻(xiàn)者的前1/4提供生存空間。換句話就是說：只要進入前1/4，應(yīng)該就不用焦慮了，應(yīng)該就能買得起房。

那么反問自己一下，你進入前1/4了嗎？再次看一眼自己的工資單，默默地嘆了口氣，又開始焦慮起來。

先別急著嘆氣，你似乎忽略了一個重要的因素：長期性。我們要以發(fā)展的眼光看未來，這樣才有資格擁有未來。

很多人喜歡拿長跑比喻生活，這是很有道理的。

人生是一個持續(xù)時間特別長的比賽，我們其實大部分時間不需要一直關(guān)注“贏”，只要自己不輸就行了。因為比賽進行到一半，就會有很多對手選擇棄權(quán)，失去比賽資格，那么最后能剩下了不就是贏家了嗎？

以同樣的眼光看房價，到底進入前1/4難不難？

年輕人一開始是難的，但如果眼光放長遠(yuǎn)些呢？

大部分人長跑過程中都缺乏耐心，而且跑步姿勢非常難看（生活方式不對），這樣他們會跑得非常累，從而選擇退出比賽。

那么這就給那些堅持的有耐心的跑步姿勢正確的人騰出了位置。這個時候再問難不難，其實是不難的。不要忽視了自己的上升空間。

二、怎樣才是正確的跑步姿勢

很多年輕人一想到房價，接著的念頭就是想到自己的工資單（你已經(jīng)看了三次了，別再看了）。然后決定“攢錢”，想著我攢幾年應(yīng)該就能買得起房了。

中國不愧是一個儲蓄大國，這樣的想法在很多有志青年（特別是他們的父母）的心中貌似不少吧。

這當(dāng)然不是說攢錢不好，只是攢錢是不能生錢的，攢錢的行為最終是跑不贏通貨膨脹的，只有有效的使用錢，才能生更多的錢。

有句話說的好：如果賺錢是為了花錢，那最終還是沒錢，應(yīng)該花錢是為了賺錢。這句話大家可以好好揣摩一下。

當(dāng)然，不僅是錢，很多資源都是這樣。我們要有效的利用資源，而不是積攢資源。

就比如說學(xué)習(xí)，很多人從小就嚷著我要上大學(xué)，上了大學(xué)又嚷著我要讀研究生，讀了研究生就變成了我要讀博。

但問他們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)，為什么要讀研究生，甚至讀博，目的是什么？他們一部分人會說因為大家都讀所以我也讀。也有一部分會說我也沒想清楚。還有人會說這樣畢業(yè)出去工資會高一些，那再問一句直接出去工作幾年后工資不一樣也高了？于是他們心里也困惑著。

其實說真的，他們真的沒認(rèn)真想過這個問題。

其實我選擇讀博的時候，也是這樣，沒想清楚，但現(xiàn)在，我很慶幸我選擇了讀博。不是因為畢業(yè)工資高了，也不是因為我要做一名科研人員之類的不靠譜理由，而是因為這給了我一短長時間的成長期。

所以關(guān)鍵在成長期，不是非得讓你讀博，平時工作也是可以騰出時間投資自己的，只不過在學(xué)校時間比較自由自主罷了。

在這段成長期內(nèi)，我可以提高自己的智識水平，批判思維，技能培養(yǎng)，或者說我更有機會，也有更多的時間打造自己的多維度競爭力。我們要有效的利用資源，而不單只是積攢資源。

關(guān)于我為什么推薦讀博的話題，我在知乎上有回答。感興趣的朋友可以搜搜看，看我關(guān)于讀博除了科研還能對人生帶來什么影響的回答，至于找不找得到就看你們的造化了。畢竟信息搜索，信息識別和信息篩選也是我們需要掌握的能力之一。

三、買房還是買約束

最后我們再回到上面這個段子，作為一名頂級高校的畢業(yè)生，給孩子的難道只是一個學(xué)區(qū)房嗎？不應(yīng)該是其他什么東西嗎？

都說父母是孩子們最好的老師，身為接受了中國最好的高等教育資源的學(xué)子，獲得的應(yīng)該不只是課程那么簡單，也不應(yīng)該那么簡單。

如果這些人從學(xué)校出去，獲得一份還不錯的工作，然后千方百計給孩子找個學(xué)區(qū)房，接著讓下一代讀個好學(xué)校，最后讓這些孩子繼續(xù)走上重復(fù)考試升學(xué)的老路。

我想這不僅是這個畢業(yè)生的悲哀了，還是整個教育行業(yè)的悲哀了。

社會是在進步的，今天普通學(xué)校的師資水平和硬件設(shè)施比20年前的重點學(xué)校都要好很多。既然我們這一代人普遍接受了上一代所接受不到的資源，那么我們有什么道理繼續(xù)使用原來的方法，走原來的老路呢？

難道要讓我們下一代繼續(xù)渾渾噩噩的讀大學(xué)，讀研究生，甚至最后普遍博士?等到問他們同樣的問題：為什么你們要這么選擇的時候，回答的都是不清楚和不知道嗎？

想到這里，我不禁毛骨悚然……

你覺得一個東西難或者你不會，僅僅是因為你沒做過或者沒有看別人做過。