2017.12.4 23:07
武漢
1.我怎么如此幸運？中午寫完作業(yè)，覺得又進入一份新的韻律，借著珈由吃午飯的理由，帶著珈由出門啦，一陣欣喜，覺得可以好好感受一下大武漢這個地方…
2.我怎么如此幸運？路上一個寵物店在這個停滿了飄著灰塵的汽車的路上顯得格外引人注目，我和珈由在門口看了幾眼這群狗狗，瞬間覺得能量被激活…
3.我怎么如此幸運？走在陌生的路上，帶著珈由，一路欣賞著“風景”，在這條高架邊的路上閑逛顯得有些突兀，珈由停在一個修車店的門口，看著汽車轱轆全部卸下來，覺得特別好奇，伸出頭往右邊歪著看著兩個男人說：你們在修車嗎？人家一個眼神飄過來：小屁孩，哪涼快哪呆著去…我輕輕牽著珈由繼續(xù)走著…
4.我怎么如此幸運？百度著武漢適合孩子玩的地方，出來了武漢極地海洋公園，出來了動物園，珈由說想去海洋公園，看了一下路線，就開始打車了，說起打車，我的短板就露出來了，我完全可以問一問李倩路線怎么最合適，怎么就一意孤行的選擇打車過去，結(jié)果就是花錢買了教訓，人家司機師傅都覺得打車不劃算，打了之后，幫助我規(guī)劃回去的路線…
5.我怎么如此幸運？海洋公園的游玩真的讓人難忘，我感覺我比珈由還激動，看到海豚表演，看到整個公園散發(fā)的氛圍，讓桂儀在思考一個問題：這個公園的硬件設(shè)施真的很不錯，還在不停的增加項目，但是如果讓我再一次來體驗，我是不愿意去的，因為工作人員傳遞的都不是與孩子有關(guān)，而是與商業(yè)有關(guān)…
6.我怎么如此幸運？這次和珈由一起看了很多以前沒有見過的海底動物，我發(fā)現(xiàn)珈由的觀察，思考，體驗，已經(jīng)在他的眼神里發(fā)生了變化，他沒有我想象的興奮，當他看到企鵝，白鯨，海豚的時候，當他知道是人類把它們放進去的時候，一直在叨咕：原來是人類把他放進去的呀…
7.我怎么如此幸運？回去的路上，剛好遇到一起出去坐地鐵的一對姐妹帶著母親和各自的女兒，在游樂園時小女兒家的寶貝玩滑滑梯因為穿太多躺在那起不來，把我們逗樂了，一直認可著這個小女孩，讓我們在那一刻因為孩子成為了互相關(guān)照的朋友，跟著她們一起到地鐵站，才讓回家的路途那么的順利…
8.我怎么如此幸運？一上地鐵，一個精神矍鑠的中年男人看著我和珈由說，這孩子有十幾歲了吧，你是他媽啊，也不像啊，瞬間把我們逗樂了，讓我想起啾啾和陌生人打招呼時那份幽默輕松的認可，這份能量讓我覺得太帥氣了，學著祈禱這趟地鐵上多余的能量能不能先給我…也祈禱以最帥氣的方式去回流…
9.我怎么如此幸運？地鐵上的一個高個子美女站在我們前面，珈由一個翻身，把臭鞋磕到了她的包包的一角，她往旁邊挪了挪，說：煩死了！一下子的反應(yīng)讓我嚇了一跳，連忙說對不起，她說：剛才已經(jīng)踩了我好幾腳了…呀，原來珈由在這地鐵的人群里真的需要注意啊，不能和在家里是一樣的，我趕緊道歉，并對珈由嚴肅的說：
“和美女姐姐道歉…”
珈由看著她說：“沒關(guān)系”
我有些著急：“沒關(guān)系，不是你說的，你要說的是對不起…”
珈由怯怯的說了聲：“對不起”…
本來想讓珈由鞠躬道歉的，珈由說：地方太小了吧…于是我也沒再去追究，但總覺得這個姑娘給我?guī)淼摹叭绱诵疫\大禮包”不是一般的大呀…
1）孩子在不同的場合應(yīng)該開啟不同的程序吧？
2）家長對于孩子的愛是客觀的嗎？
3）孩子在哪些人間的體驗上是需要家長去植入暗示信號的呢？
4）如何讓孩子程序化的不受傷害的去養(yǎng)成一些賠率更高的思維暗示信號呢？
5）家長對待這種事情的最高賠率暗示信號是什么呢？
6）這個時候是不是檢查家長是否有下“對錯是非”的結(jié)論的時候呢？
7）家長對待這個姑娘的態(tài)度是不是直接影響孩子呢？
8）對待孩子的態(tài)度哪些是必須立規(guī)矩的呢？
9）對待孩子的態(tài)度怎么讓他感覺到自己是被尊重和惦念的呢？
