這兩天，我們家洋溢著歡樂的，積極祥和的氣氛。大寶初一下學(xué)期期未考試得到了全班第二，全年級(jí)17名的好成績(jī)，同時(shí)，她被老師和全班三分之二的同學(xué)評(píng)選為五好學(xué)生，收獲這么多同學(xué)的支持，女兒認(rèn)為這是這個(gè)學(xué)期最快樂最有意義的事情了。拿到成績(jī)第一時(shí)間給我和先生寫了小魚，感謝爸爸幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，感謝媽媽對(duì)她心靈的引導(dǎo)，我和先生也給她寫小魚，祝賀她耕耘終有收獲。大寶還利用自己休息的時(shí)間，幫助老師統(tǒng)計(jì)整理全年級(jí)同學(xué)的成績(jī)。

從大寶上初中后，我就基本不介入她的學(xué)習(xí)了，一方面因?yàn)槲夜αΣ簧?，容易焦慮，一方面我想看看，孩子不管到底會(huì)發(fā)展成什么樣子。所以，我專注自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并沒有太多干涉孩子，爸爸介入的還多一點(diǎn)，但爸爸很穩(wěn)定，給的都是正能量。

事實(shí)證明，我不管，孩子走得更穩(wěn)健，特別是在品德方面，孩子探索出了自己的一些路，做為班長(zhǎng)如何處理好與同學(xué)們的關(guān)系，處理一些小事件，如何與老師配合，她很喜歡與我分享，在她的分享中，感覺到她用善良和吃苦耐勞的精神對(duì)待他人時(shí)，她也收獲了別人對(duì)她的尊敬，這種感覺是踏實(shí)而愉快的。

我相信，一個(gè)人僅僅擁有才能，是完全不能支撐他的人生走得更高更遠(yuǎn)的，才能只有匹配上良好的品德，一個(gè)人才能活好自己，同時(shí)造福社會(huì)，利于他人，或者這就是一個(gè)事情，能利他的人才能真正的快樂無憂。