昌哥兒NO.34

有一個(gè)階段單位門口修路，車停不到單位的后院，只能把車停到別處。我連續(xù)三天都把車開(kāi)到距單位較遠(yuǎn)的一個(gè)商場(chǎng)的地下停車場(chǎng)，因?yàn)橐郧肮浣滞＿^(guò)。而對(duì)于單位附近的兩個(gè)地上停車場(chǎng)我都視而不見(jiàn)，因?yàn)橐郧皼](méi)有停過(guò)。第四天我停到了單位附近，又近又 方便。

我突然意識(shí)到自己有嚴(yán)重的“路徑依賴癥”。就是說(shuō)面對(duì)諸多事情的時(shí)候，大腦的第一反應(yīng)都是搜索以前的經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)是怎樣面對(duì)的，現(xiàn)在照樣怎樣面對(duì)。哪怕有更好的解決方案，就因?yàn)橐郧皼](méi)有這樣做過(guò)，所以現(xiàn)在也會(huì)錯(cuò)過(guò)，寧愿用笨辦法。

在沒(méi)有意識(shí)到自己有"路徑依賴癥"之前，我自我感覺(jué)良好，思維敏捷，頭腦靈活，智商夠用。但是當(dāng)有一天我意識(shí)到條條大路通羅馬，而我只愛(ài)走一條路時(shí)，事情就不好了。

我洞見(jiàn)到了一個(gè)天大的秘密。 我以為自己是每天都在成長(zhǎng)進(jìn)步著，其實(shí)僅是依靠自己之前積累的人生經(jīng)驗(yàn)在原地打轉(zhuǎn)，只是在原地更駕輕就熟、更心安理得罷了。

“路徑依賴”越嚴(yán)重，自我突破越艱難。

說(shuō)好的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)只是在自欺欺人，因?yàn)榇竽X里的路徑密密麻麻，重新鏈接哪一條都意味著未知和恐懼。

但是，若不主動(dòng)去鏈接新路徑，那就意味著仍在困局之中，只能站在河這邊。河對(duì)面的風(fēng)景要完全靠想象了，而想象是最不真實(shí)的。

? ??一 ?人人都是掘地蜂

掘地蜂是種看起來(lái)很智能的昆蟲(chóng)。它會(huì)麻醉蟋蟀，把失去行動(dòng)能力的蟋蟀拖到洞內(nèi)，然后產(chǎn)卵，讓自己的幼蟲(chóng)吃著這只蟋蟀長(zhǎng)大。

在掘地蜂把蟋蟀帶回洞穴時(shí)，先把獵物放在洞穴口。自己警覺(jué)地進(jìn)洞巡查一圈，確信安全之后才把獵物拖到洞穴里去。

科學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家趁掘地蜂進(jìn)洞巡查時(shí)，把獵物拿遠(yuǎn)一英寸。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，掘地蜂巡查出來(lái)后，會(huì)把獵物再次拖到洞穴口，然后放下獵物，再進(jìn)洞進(jìn)行巡查。

科學(xué)家重復(fù)這個(gè)動(dòng)作四十多次，掘地蜂就重復(fù)拖獵物到洞口，放下獵物，進(jìn)洞巡查四十多次，就是不把獵物直接拖進(jìn)洞里去。

說(shuō)明掘地蜂看似智能的行為背后，其實(shí)是基于基因的刻板的、自發(fā)的行為。我們以為是“我”在學(xué)習(xí)和決策，其實(shí)是我們的“思維方式”或者叫“心智模型”在主導(dǎo)人生。

具體到停車這樣的小事上，第一反應(yīng)就是找曾經(jīng)熟悉的路徑，哪怕遠(yuǎn)一些。再具體到生活中大大小小的事情上其實(shí)我們都存在這樣的路徑依賴，也就是思維方式的固化。

更可怕的是我們還不自知，以為自己的路徑是最佳的，以為是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，以為是高明的。并且對(duì)于不同的聲音都視而不見(jiàn)，活生生的只做自己認(rèn)可的掘地蜂。

二 ?覺(jué)知有“路徑依賴癥"是走出困局的前提

一帆風(fēng)順的路很少，我們經(jīng)常處在各種困局之中。小到減肥，大到工作。走出來(lái)的先不說(shuō)，那些困住自己的總以為是時(shí)運(yùn)不濟(jì)。

直到停車讓我意識(shí)到自己有嚴(yán)重的“路徑依賴癥”，之后，我開(kāi)始觀察自己的行為。

有意思的事情出現(xiàn)了。原來(lái)的理所當(dāng)然背后都有一個(gè)啼笑皆非的緣由。

比如，有好幾次，我開(kāi)車都走錯(cuò)了路，而且那條路還是自己非常熟悉的路?；叵肱袛喑鲥e(cuò)過(guò)程，明明一開(kāi)始的路徑是清晰的，反復(fù)的自我懷疑，最后 就開(kāi)到岔路上去了。

這個(gè)過(guò)程就是放棄自己意見(jiàn)的過(guò)程。再往前追溯，學(xué)生時(shí)期，面對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們要放棄自己的見(jiàn)解。成長(zhǎng)的過(guò)程，面對(duì)家長(zhǎng)，我們要放棄自己的見(jiàn)解。踏上社會(huì)，面對(duì)權(quán)威，我們要放棄自己的見(jiàn)解。

結(jié)果就是，連開(kāi)車認(rèn)路這種小事情在潛意識(shí)里都放棄了它的正確路徑，給自己留一個(gè)模糊的印象。可以稱呼為“模糊模型”。

在這個(gè)內(nèi)觀的過(guò)程中，還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。每一個(gè)行為背后都有一個(gè)對(duì)自己有利的“合理的理由”，再深究，每一個(gè)“合理的理由”背后都是為了讓自己更“心安理得”。

比如，在面對(duì)某項(xiàng)技術(shù)報(bào)告時(shí)，原本是要完善數(shù)據(jù)力求完美，但又怕麻煩，放棄完善的理由是數(shù)據(jù)不好找，大家都這樣，算了吧。

問(wèn)題是，這樣的思維模式在一次次的妥協(xié)中就在大腦中形成了。

可以稱呼為“湊合模型”。技術(shù)湊合、業(yè)務(wù)湊合、人員湊合、制度湊合、穿衣湊合、吃飯湊合······幾年下來(lái)，得到的自然是一個(gè)湊合的人生。

尤其是那些經(jīng)常性困住自己的情景，肯定是有幾個(gè)一模一樣的模型在背后做支撐，或者說(shuō)是有幾條一模一樣的路徑。每一次都分毫不差走進(jìn)去出不來(lái)。

當(dāng)然，如果像我現(xiàn)在覺(jué)知到自己有“路徑依賴癥”，而且也能看清楚路徑是怎樣的，為什么要這樣去走的深層原因，再走出困境就有辦法了。

三 鏈接新路徑，學(xué)會(huì)破局思維

古典在他的《躍遷》這本書中的第四章專門講破局思維。這是我看到的最棒的關(guān)于破局的講解，邏輯清晰，關(guān)鍵是可落實(shí)。

如果能看明白并加以實(shí)踐，我們都可以不做井底之蛙。古典用了小半本書去講清楚破局思維，我稍加總結(jié)，結(jié)合自己的實(shí)踐，寫幾個(gè)小點(diǎn)，拋磚引玉。

人生就是一次次破局。其實(shí)所謂的局，就是“系統(tǒng)”。比如說(shuō)，我們陷入某種困局之中，并不會(huì)是單一因素把我們困住的，系統(tǒng)都是由多因素組成。

小困境可能改變其中的一個(gè)因素就解決了，大困境有可能要改變多個(gè)因素才能解決。不管是改變單因素還是多因素，只要經(jīng)調(diào)整能走出困境，說(shuō)明都是系統(tǒng)內(nèi)的改變。也就是在原有路徑上重新進(jìn)行鏈接就可。

比如：早晨經(jīng)常遲到十分鐘，只要把早起的時(shí)間提前十分鐘就解決了。無(wú)關(guān)效率道德問(wèn)題。

當(dāng)年星期六送兒子去補(bǔ)習(xí)，每次遲到十分鐘，我就在車上痛罵他一路，還上綱上線說(shuō)不尊重老師、不遵守時(shí)間將來(lái)怎么在社會(huì)上立足等。越罵越生氣，兒子也情緒低落。后來(lái)把起床的時(shí)間提前十分鐘，我們?cè)僖矝](méi)遲過(guò)。

如果早起十分鐘很難做到，那就早睡半小時(shí)?？傊?，改變其中的一點(diǎn)，結(jié)果就變了。類似的事情在生活中比比皆是。

再比如：沒(méi)業(yè)務(wù)~~收入低~~沒(méi)干勁~~沒(méi)業(yè)務(wù)。這是目前常見(jiàn)的困境，如果在拓展業(yè)務(wù)、增加收入、調(diào)動(dòng)干勁等幾個(gè)環(huán)節(jié)都做了調(diào)整，重新鏈接了路徑，如果有突破，說(shuō)明是某項(xiàng)制度設(shè)計(jì)不合理，調(diào)整收入分配、業(yè)務(wù)提成等薪酬制度即可。只做系統(tǒng)內(nèi)改變就可以改變結(jié)果。

但如果沒(méi)有突破，說(shuō)明就要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行改變，改變模式。要重新搭建路徑，比如拓展新業(yè)務(wù)，組建新技術(shù)團(tuán)隊(duì)等等。

再比如：對(duì)工作不滿意~~沒(méi)特長(zhǎng)~~忙~~沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)新技能~~對(duì)工作不滿意，這是大多數(shù)職場(chǎng)新人都會(huì)面臨的問(wèn)題。

如果在現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，能改變其中的一到兩個(gè)因素，比如在工作實(shí)踐中逐漸發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在某一技術(shù)領(lǐng)域深挖，最后對(duì)工作滿意，那就只做系統(tǒng)內(nèi)的改變就可。

但各種嘗試改變都做了，還是陷入上述循環(huán)，那就要退后一步，看到系統(tǒng)，也許并不是你不夠努力，而是選擇不對(duì)。

怎么辦？跳出來(lái)，重新定義你的問(wèn)題。

比如：

對(duì)工作不滿意，也許并不是發(fā)揮不出特長(zhǎng)，而是不看好公司前景；

拓展業(yè)務(wù)效率低，也許并不是技術(shù)不足，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)客戶的痛點(diǎn)；

學(xué)習(xí)效果差，也許并不是精力不足，而是方法不當(dāng)；

不夠有錢，也許并不是你不夠節(jié)省，而是不懂得如何投資；

溝通困難，也許并不是分歧太大，而是被自己的情緒左右······

再看看重新定義的問(wèn)題，是不是就有解了？

有覺(jué)知、有發(fā)現(xiàn)、有能力，基本就可以擺脫“路徑依賴癥”。但我們大部分人都是換新鞋、走老路，日子如流水，一瀉千里。我們可以嘗試在小事情上去進(jìn)行改變，比如，每天早睡半小時(shí)，每周鍛煉三小時(shí)，每晚少吃半碗飯，然后傻傻地堅(jiān)持，直到看到效果，形成正循環(huán)。

這樣就可以再去挑戰(zhàn)更大的局，比如每周騎行三小時(shí)，每周更文3000字，每周聽(tīng)課三小時(shí)，傻傻地堅(jiān)持。直到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看起來(lái)是天大的困局，現(xiàn)在破局易如反掌，自由出入。

我們的大腦就像是高德地圖，輸入目的地，輸入交通方式，各種方案自動(dòng)出現(xiàn)，想怎么走就怎么走。我被這樣的美景笑醉了。