應(yīng)考，莫如迎考。有了高考，我才能考高步步高——迎接挑戰(zhàn)，更迎接機(jī)遇。

我不再是無(wú)事就捏的邊卒，而是早已沖過(guò)了河的卒?？纱鹬鹬?，就山重水復(fù)疑無(wú)路、歧路，甚至是窮途。

題海無(wú)邊問(wèn)是岸，敢問(wèn)善比左右源。

考生答題時(shí)無(wú)路可走怎么辦？

總不能撞死、憋死、愁死，胡折騰死。

學(xué)-問(wèn)無(wú)止境，危中有良機(jī)。華麗轉(zhuǎn)身處，嘴下問(wèn)路時(shí)。

問(wèn)誰(shuí)？

先以審問(wèn)的目光來(lái)問(wèn)手下的問(wèn)題。一題兩目，一顆主腦倆只眼，要答什么怎么答，不需答什么怎么答。題干互證互明，題前文題后人，佐證鏈證親友團(tuán)。還有整張卷子的每一道題。如語(yǔ)文，第一題，一直至21題，那一題與22題作文無(wú)關(guān)？文字、材料、人物故事，布局章法、名言警句，甚至是創(chuàng)意與點(diǎn)晴之筆。

再以探尋的目光，無(wú)聲地去問(wèn)身邊周圍的種種靜物活物，它們都在告訴你啟示誘導(dǎo)你，道法自然。屁股下的鐵凳，支撐得不有力穩(wěn)固、冷靜而親熱？無(wú)字的黑板，可曾有清晰的某張臉某個(gè)完整答案？無(wú)光的燈管，可被你通上電，瞬間光明一片？

還可以閉上眼，追憶那溫柔的光，回到從前，回到故鄉(xiāng)，回到二本（課本與錯(cuò)題本）回到出發(fā)點(diǎn)。溫故知新，重新來(lái)勁、來(lái)神、來(lái)靈感。故鄉(xiāng)，最美的物，是松樹(shù)，四季長(zhǎng)青，不彎曲。故鄉(xiāng)，最美的人，是母親，長(zhǎng)年辛苦，不服輸。最美的文，是真動(dòng)心，母如松，松是母親，無(wú)語(yǔ)逢文亮眼神。真誠(chéng)對(duì)話，成就自己和他人。最欣賞的美人、美文、美句，此時(shí)不秀，待何時(shí)？點(diǎn)鐵成金，待此人。

當(dāng)然，遇到其他不明白的問(wèn)題，你完全可以大膽舉手，大膽發(fā)問(wèn)。當(dāng)然，你也可以明知故問(wèn)，曲線解困。此時(shí)，你是核心，你是主人，為你服務(wù)，必須周到細(xì)致，又熱心。這一問(wèn)，得到的解答，不止是這個(gè)疑惑的解除，還有情緒的安穩(wěn)、振奮，心情轉(zhuǎn)好危轉(zhuǎn)機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)心眼開(kāi)。是為諸葛亮巧借東風(fēng)轉(zhuǎn)乾坤。

如何問(wèn)？

將心比，如果是我？如果不是我？如果真是我？

解剖自我，永遠(yuǎn)比說(shuō)服別人，來(lái)得更艱難，而更可貴，更感人，而更易得高分。

三比三問(wèn)。

是？不是？為？不為？怎么辦？不能怎么辦？這么辦了會(huì)怎么樣？不會(huì)怎么樣？

對(duì)比，比喻，排比。

陰陽(yáng)交錯(cuò)為文，黑白相應(yīng)明經(jīng)。真美！

夜與晝，紅與黑，天地陰陽(yáng)和為一。麻雀小，雄鷹美，缺少陪伴孤獨(dú)鬼。星與燈，文與理，彼此相映心不迷。未來(lái)可期，期的到底什么？未來(lái)已來(lái)，來(lái)的到底是什么。不自欺為誠(chéng)，不欺人為信。

如，以花開(kāi)喻成人?；o(wú)根能開(kāi)？無(wú)干難立身，有春晚也香，青春恰自心。心，心態(tài)，信心——不負(fù)腳下土地，頭頂蒼天，身邊親朋凡人。

一氣呵成，既對(duì)又比，還又排，你定扭轉(zhuǎn)乾坤。山重水復(fù)后，柳暗花明又一村。

如此之后呢？問(wèn)過(guò)之后方知題的魅力——

讓一堆肉，長(zhǎng)成了一顆樹(shù)。

追著問(wèn)，讓你長(zhǎng)大。

比著拼，讓你強(qiáng)大。

誠(chéng)心答，讓你成功大。

學(xué)以成人，善問(wèn)學(xué)而成大人。

這一生中，你得讓自己成為英雄，機(jī)會(huì)來(lái)了，能力有嗎？無(wú)論多難，萬(wàn)莫膽寒而有愧寒門(mén)，有負(fù)寒窗。