伴隨著我和孩子們的期待，我們的山里紅美術(shù)如約而至。
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我只是簡單跟孩子們做了安排，就去中心校開會，誰知校長給我發(fā)微信，開完會，趕緊回來，孩子們搶了第一名。我火急火燎地趕回來，路上還有各種擔(dān)心：回去讓孩子們先把麥下了，要不該上麥的時候，作品沒有畫出來，會耽誤其他小朋友上麥?？墒?，十點多到教室一看，純粹是我多慮了，我們的孩子們大部分拿的是盆栽，一看王老師和笑笑老師在畫狗尾草，就另起一張紙，重新畫，雖然時間倉促，孩子們還是盡心盡力地畫，直到開始上麥的時候，有幾個孩子已經(jīng)完成第二幅作品。
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每個孩子都想上麥得到王老師的點評，事先設(shè)計好的上麥順序全亂了，孩子們爭先恐后地展示自己的作品！
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下來想想：還有什么能夠比孩子們上山里紅美術(shù)的熱情高呢？只有山里紅了，我想:這也許就是山里紅美術(shù)的魅力所在吧！
