在和外人打交道上，我發(fā)現(xiàn)兒子常常往后站，不表達(dá)自己的思想，在我看來他很不積極。但今天晚上，他顛覆了我的認(rèn)知，我感覺，他能稱得上是一個(gè)“想辦法解決問題的孩子”！

晚上10點(diǎn)，我把他從朋友家接回，行至半路，他告訴我，“阿姨家的門，在我下樓的時(shí)候，提醒關(guān)機(jī)，那我朋友咋辦？咋回家呢？”聽了兒子的話，感覺在這個(gè)時(shí)候兒子也幫不上什么忙，所以我就自顧自的和朋友打電話，想著兒子說的話語轉(zhuǎn)述給朋友，希望問題盡早解決。朋友可能是在想辦法解決問題，也許是其他的原因，電話沒有接通！

到家后，兒子拿出手機(jī)，問詢阿姨的電話號(hào)碼，他要給阿姨打電話，想把他看到的給說清楚！我第一時(shí)間把電話號(hào)碼告訴兒子，心里想著，今天的事情，如果是兒子辦的壞事，他敢于給阿姨打電話，就說明他是好樣的。如果不是兒子辦的壞事兒，他有這么熱心腸，那也是好事兒啊。知道阿姨電話之后，他就開打，沒打通。然后，他就問我，“晚上我朋友回不到家咋辦？”這個(gè)時(shí)候我才想到和兒子圈在一起，我倆一起想辦法，我說，“那咱倆一起想辦法吧？要不讓他來咱家??？”兒子同意。

兒子一直在想辦法，我也不敢落后，也想到了曾經(jīng)給我們安裝指紋鎖的師傅，向人家尋求幫助。但好在朋友家的小孩兒，在樓下玩耍，等他回家的時(shí)候，輸入指紋鎖上的密碼，他輕松回家了，我家小孩兒也就不用擔(dān)心了！

今天兒子的行為顛覆了我對(duì)他的認(rèn)知，從他的身上我看到了一個(gè)“積極想辦法解決問題”的孩子，另外，我們始終想要一個(gè)這樣的孩子，那我們就要正向強(qiáng)化，因?yàn)槿~老師始終告訴我們一個(gè)道理，“凡所強(qiáng)化，必定增強(qiáng)。”！