? ? ?上午去華龍區(qū)高中，陪女兒參加新概念作文比賽。一個(gè)小時(shí)的等待時(shí)間，只因喜歡箐箐校園的一草一木，遂改變?cè)?jì)劃，恰逢箐箐校園，正是讀書時(shí)。

? ? ? 校園很美，綠樹紅墻、文墨飄香，還有孩子們青春的身姿、青春的面龐。身在其中，任你鬢染霜雪、或是浮躁難耐，只要眼里有了那一抹青春的亮色，心里便有了一種淡淡的情絲升起。久違了這份寧?kù)o和溫暖，就像此時(shí)陽(yáng)光穿過樹叢，輕輕撫摸朱紅色的教學(xué)樓，留下一抹斜陽(yáng)。安寧、祥和、太平、亦有著青春的朝氣。此時(shí)此景，只可用心去感悟，任何語(yǔ)言都是枉然。

? ? ? ?校園的這份靜寂和美好，于我這個(gè)走出校園良久的人，鐘情依舊。拿出喜歡書，在樹叢花間尋一方嫻靜。身邊有說笑的孩子，還有沉默的家長(zhǎng)，唯我一個(gè)讀書人。其實(shí)我的思維也有漂移，為那風(fēng)中的飛柳，為那說笑而去的孩子，但此時(shí)的心是寧?kù)o的、是快樂的。問那身著校服，在箐箐校園中安心讀書的孩子，你們可否有如我一般的情懷？我的女兒正在讀初四，距離中考五十余天。和她說起此事，她卻怨怨的說，體育考試 后，學(xué)校不跑操，不上體育課，每天從早晨走進(jìn)教室，一直到放學(xué)才出來(lái)。甚是無(wú)奈、著實(shí)有幾分辛苦，于這些苦讀書的孩子，校園的美、讀書的妙，他們感受不到、也享受不到。這是物極必反的一種狀態(tài)嗎？我們是放下工作、放下柴米油鹽，來(lái)尋一方讀書的凈土，這是偶爾的小情調(diào)。而孩子們卻是所有時(shí)間所有精力都用來(lái)讀書，心無(wú)他事。時(shí)間不同，精力不同、心境自然不同。所以，做任何事都要張弛有度，即便是你所鐘愛的事，也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，讓時(shí)間不變、空間轉(zhuǎn)換，心情便會(huì)不同。

? ? ? ?忙碌中給自己找一份愜意，清閑時(shí)為自己定一個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)變換自己的生活，變換自己的心情。行到水窮處，坐看云起時(shí)。心境不同，一切皆不同。