深圳，冬月，午后暖陽從辦公室的窗戶邊灑進(jìn)來，27°，不像夏日勝似夏日。
難得今日沒課也沒教研會(huì)，有一下午的時(shí)間靜靜理一下最近的思緒。
2019年可以看成是自己的歷劫年，悲歡離合、大起大落演繹的淋漓盡致。
這一年從開年就各種不順利，先是在原單位工作的倦怠停滯；后是感情的撲朔迷離；再是遇人不淑遭遇社會(huì)上的算計(jì)，最后到新單位的適應(yīng)磨合....
縱觀整年，是在不安和漂泊狀態(tài)中度過的，曾一度灰心的想，老天這是要我到什么狀態(tài)，成長(zhǎng)的代價(jià)太大了，撕心裂肺的疼痛，讓你遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離舒適區(qū)，狠狠的鞭策。
現(xiàn)在回過頭看這個(gè)過程，輕吐一口氣：還好自己從來沒有放棄過。好在心中還有對(duì)未來的很多期待，有了盼頭，才有樂以為繼的動(dòng)力。
現(xiàn)在的日子，有人愛，有期待，有溫暖，工作順利，業(yè)余生活豐盈有趣；爸媽身體健康平靜幸福，哥哥姐姐工作順?biāo)欤蹲油馍畟兓顫娍蓯蹖W(xué)習(xí)積極.....陽光溫?zé)?，歲月靜好，一切值得慢慢品味，好的壞的都是風(fēng)景。
回望整個(gè)2019年，深感自己成長(zhǎng)最快的是來到公立學(xué)校教科院附小的短短幾個(gè)月，勝似浴火重生。
一加入這個(gè)學(xué)校就趕上了深圳市青年教師教學(xué)技能大賽，后悔當(dāng)時(shí)慫了一下，沒有抓住這絕好的機(jī)會(huì)賽一把，錯(cuò)過了大好鍛煉時(shí)機(jī)。
但是進(jìn)入附小的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于外出比賽，更多的是穩(wěn)扎穩(wěn)打教學(xué)能力的壓力紛至沓來。
三個(gè)月，已經(jīng)進(jìn)行了3場(chǎng)大型公開課，每月一場(chǎng)。教育界的朋友就會(huì)知道，一個(gè)學(xué)期一場(chǎng)就會(huì)耗費(fèi)大部分精力，現(xiàn)在每個(gè)月一場(chǎng)的高強(qiáng)度真是太歷練人，磨課磨到瘋狂，各種磨合猶如扔進(jìn)太上老君的煉丹爐，回爐重造。
真真是回爐重造的切身體會(huì)，自從第一場(chǎng)聽課，我之前的一切方法被主任否定之后，感覺墜入萬丈深淵，自認(rèn)為幾年的光輝教育業(yè)績(jī)就這樣被一口否定，聯(lián)想到自己好歹也是以前學(xué)校的數(shù)學(xué)重要角色一枚，現(xiàn)在被否定得如此慘烈，心實(shí)有不甘，困惑不解。
那段時(shí)間一度陷入了自我否定和挫敗的感受中，也覺得新單位實(shí)難融合。
但骨子里的好強(qiáng)告訴我，我不會(huì)就這樣輕易打退堂鼓，偏上虎山行，越過山丘將煥然一新。
當(dāng)初選擇脫離舒適區(qū)也是想鍛煉自己，接觸更多專家，學(xué)習(xí)更多教育理念，是時(shí)候完成一次量變到質(zhì)變的蛻變了。
尤其知道我的直接領(lǐng)導(dǎo)雪梅主任是福田區(qū)首屈一指的數(shù)學(xué)名師之后，更是覺得自己三生有幸，直接搭上了名師的車；此外雪梅主任還外請(qǐng)了她的好朋友張小晶老師專門指導(dǎo)我，張老師是福田外國(guó)語學(xué)校的數(shù)學(xué)臺(tái)柱子，也是福田區(qū)大名鼎鼎的數(shù)學(xué)名師，成績(jī)斐然。
我現(xiàn)在每天都能直接接觸到數(shù)學(xué)界的名師大咖，學(xué)習(xí)到最硬核的教學(xué)技能，雪梅主任對(duì)我們新教師也是知無不言言無不盡，每次面對(duì)面請(qǐng)教都是教科書式的傾囊相授。在一次次的學(xué)習(xí)請(qǐng)教和磨課練課之后，收獲的不僅是教學(xué)技能方面的硬功夫，更是對(duì)教育理念的強(qiáng)化更新和自信心的攀升，對(duì)于整個(gè)數(shù)學(xué)體系也有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。尤其在公開課上的進(jìn)步，可謂一躍千里，效果顯著。這一點(diǎn)一滴的功勞，一半以上都離不開兩位師傅的傾囊相授。
這段煉獄般的日子，我豁出去了，完全不管什么面子，什么經(jīng)驗(yàn)，什么虛榮心，開始踏上了一條積極求教的道路：
①認(rèn)真?zhèn)湔n，每一課都當(dāng)成公開課來設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，反復(fù)研讀教材和教參，從不知道什么是加班的我，這兩個(gè)月備課經(jīng)常加班到7-8點(diǎn)才回。
②認(rèn)真批改每一本作業(yè)，做到不落下一本，不錯(cuò)過一題，不模糊任何一問。
③只要有時(shí)間我就去聽主任或者有經(jīng)驗(yàn)有資歷老教師的課，積極汲取他們好的方法和教法。
④課上嚴(yán)肅認(rèn)真，課后好朋友，與學(xué)生相處有道，教學(xué)相長(zhǎng)，互相理解，積極配合，表現(xiàn)好了請(qǐng)全班學(xué)生喝奶茶吃壽司；表現(xiàn)落后了，及時(shí)總結(jié)找原因。
⑤積極創(chuàng)新教學(xué)方法和講法，盡量站到學(xué)生的角度，考慮他們的心理年齡特征，使他們愛上數(shù)學(xué)，愛上我。
⑥真正做到課堂以生為本，老師主導(dǎo)，學(xué)生主體的狀態(tài)，積極放手讓孩子自主學(xué)習(xí)。聽了師傅的建議后，這一招百試不爽，非常實(shí)用。
⑦提升自己，讀研深造，為教育事業(yè)加持。
⑧重視公開課比賽，反復(fù)磨課研課試講，自制教學(xué)PPT，反復(fù)修改到第7、8版才稍覺滿意。
.........
中間有過放棄的念頭，也有得過且過的佛系心理，但最終我變成了自己喜歡的樣子，我的努力終是被證明了：凡考試帶的班級(jí)都是年級(jí)第一、公開課獲獎(jiǎng)獲表揚(yáng)、揚(yáng)在臉上的自信、收獲家長(zhǎng)學(xué)生的肯定.....
生活方面也漸漸趨于正軌，不再被生活折騰，不再想著走捷徑一步到位；現(xiàn)在內(nèi)心越發(fā)淡然平靜。
深刻明白：平凡才是生活的本質(zhì)。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，一切會(huì)越來越好。
這都是暗自努力的最好印證，不論是工作，還是生活、心態(tài)都有了一個(gè)質(zhì)的提升。
哪有什么運(yùn)氣爆棚，不過都是背地里的暗自努力。
深信不疑。
別人說：“成長(zhǎng)就是把哭聲調(diào)成靜音，約酒就是把情緒調(diào)成震動(dòng)”。
而我說：“成長(zhǎng)就是勇敢去做不敢做的事情，一次次突破自己的極限，挑戰(zhàn)自己?！?/p>
記得一本文學(xué)書里寫道：“暴風(fēng)雨結(jié)束后，你不會(huì)記得自己是怎樣活下來的，你甚至不確定暴風(fēng)雨是否真的結(jié)束了。但有一件事你是肯定的：穿過暴風(fēng)雨，你早已不是原來那個(gè)人?！?/p>
朝起暮落的輾轉(zhuǎn)，這就是生活，月缺月圓的盈虧，這才是人生。
我們所受過的苦，吃過的虧，嘗過的痛，到最后熬下來，都會(huì)變成一道道亮光，照亮你人生的路。
努力最大的意義， 是讓自己隨時(shí)有能力，跳出自己不適的圈子，對(duì)不喜歡的東西有拒絕的能力而不是將就。想得到的有能力爭(zhēng)取和追求，而不是望洋興嘆。
努力的意義就是，以后的日子里，放眼望去，全部都是自己喜歡的人和事。
繁華的路上
風(fēng)雨兼程的風(fēng)霜
此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)
愛的人會(huì)在路上
風(fēng)雨兼程的風(fēng)霜荏苒
覆蓋過往
人海茫茫 只為勇敢一次
別質(zhì)疑歸途何方
會(huì)不會(huì)乘風(fēng)破浪
努力去往一趟
