2018年8月26日? 星期日? 陣雨

這個日子值得銘記，兩條信息值得珍藏！

兒媳陳麗絲和兒子方炳鴻雙雙加入2018年省招通山教師隊伍，挑上了教書育人的擔(dān)子。可喜可賀！

教師，這個被人眾說紛紜的職業(yè)。有的人會說，這個職業(yè)算什么！起早摸黑，為他人作嫁衣裳，枯燥無味！經(jīng)濟效益，杯水車薪！況且，自古人們不是在"教書匠"之前冠以一個"窮"字？然而，有遠見者卻說，這份職業(yè)很好。好就好在一是穩(wěn)定，二是對下一代和自己的子女教育有益。

的確，據(jù)有關(guān)文章統(tǒng)計，自1978年改革開放以來，40年的中國教育，全國高考狀元，65%出自于教師家庭。

而且，新時代黨和政府發(fā)出了含金量很高的重磅信息：要讓教師成為最羨慕的職業(yè)，要讓教師成為最幸福的職業(yè)。這種聲音給教師帶來的鼓舞非同一般，令人振奮！

再說，教師是提高學(xué)生素質(zhì)的"工匠"，在塑造人的靈魂上起著重要的作用，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢之征途上肩負著歷史的重任。因此，這個職業(yè)具有特殊的現(xiàn)實和歷史意義。

可見，于國于家，阿金都是看好這份職業(yè)的。這次兒媳兒子跟教育結(jié)緣，續(xù)著阿金之家的事業(yè)！在此，阿金希望他們以滿腔的熱情踏上嶄新的崗位，愛崗敬業(yè)，務(wù)實任教，踏實做人，為國家為民族培養(yǎng)出千千萬萬具有高素質(zhì)高品位的棟梁之材，希望他們成長為新時代的教育精英和專家！

阿金教了一輩子的書。女兒方瓊也有九年的教齡，而今，阿鴻和麗絲也都步入了這個行業(yè)的大門。

至此，一個教師之家誕生了！

一部富有意義的阿金家庭史開創(chuàng)出來并正在不斷的續(xù)寫……