一句話概括多重閱讀法

多重閱讀法是將一本書的內(nèi)容吸納進自己的知識體系的閱讀方法，它有4個步驟：明確目的、根據(jù)目的畫出框架、圍繞目的進行泛讀、對不理解的內(nèi)容進行精讀。在過程中，一定要牢牢把握住我們的目的，只閱讀和目的相關(guān)的內(nèi)容。

多重閱讀法的適用場景

系統(tǒng)學習一本書、一門課的內(nèi)容。

多重閱讀法的操作步驟

多重閱讀就如同石油勘探一樣，需經(jīng)過普查、詳查、細測3個步驟

第一步：明確目的

我想系統(tǒng)學習什么內(nèi)容？系統(tǒng)解決什么問題？

如果我寫這本書，我會如何組織觀點？

第二步：畫出框架

根據(jù)書評、簡介、目錄、前言等，畫出整體框架。

框架不是照抄目錄內(nèi)容，而是用自己的語言提煉關(guān)鍵詞。

框架要緊扣自己的目的來。

第三步：變速閱讀

緊緊圍繞閱讀目的來讀，和目的無關(guān)的要跳過。

和目的相關(guān)，但很熟悉的內(nèi)容要快速瀏覽。

和目的相關(guān)，不熟悉的內(nèi)容要慢讀，每10分鐘要停下來回憶，把內(nèi)容補充進框架。

如果不好理解，不必擔心，這一步只需有個印象即可，這部分內(nèi)容將作為下一步的重點內(nèi)容。

第四步：重點精讀

重讀和目的相關(guān)，又不好理解的內(nèi)容，爭取理解。

把閱讀內(nèi)容吸納進自己的知識體系中。