原創(chuàng)/逸夫小學(xué)六(6)班? 張屹峰
? ? ? ? 書(shū)是什么？書(shū)是高爾基那塊面包，是西漢劉向那味醫(yī)愚的良藥，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶??
? ? ? ? 我愛(ài)閱讀，閱讀可以開(kāi)闊我的視野。在這物欲橫流的世界里，日新月異的變化使我們生活節(jié)奏越來(lái)越快，各種生活瑣事將最后少的可憐的空閑被一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食殆盡。這時(shí)的你能靜坐于書(shū)案旁，靜心地捧著一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀，默默地揣摩作者的意圖和思想，那該是多么愜意?。?/p>
? ? ? ? 我愛(ài)閱讀，閱讀仿佛有一種魔力，當(dāng)你通過(guò)一個(gè)個(gè)文字進(jìn)入那種意境時(shí)，使你豁然開(kāi)朗，使你更加對(duì)時(shí)間分分秒秒的把握，讓浮躁和煩惱拋出九霄云外。因?yàn)樽x一本好書(shū)可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情操，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)抗?fàn)幒筒舻膱?jiān)強(qiáng)意志，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛與執(zhí)著。
? ? ? ? 我愛(ài)閱讀，閱讀不僅僅使我們學(xué)習(xí)新知，更為重要的是你可以無(wú)視地域、宗教、觀(guān)念、時(shí)間與作者彼此對(duì)話(huà)。你可以在作者意境里暢游，將心神沉浸，仿佛擺脫了一切束縛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠然自得。
? ? ? ? 我愛(ài)閱讀，我在閱讀中得到釋然，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲?！笨莺梢埠茫裁床缓?？
? ? ? ? 我愛(ài)閱讀，我在閱讀中欣賞著文字美，“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季?！彪鼥V的字詞中透著淡淡的憂(yōu)傷，美得令人心碎。
? ? ? 我愛(ài)閱讀，我在閱讀中發(fā)現(xiàn)時(shí)光的溫度，“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也??”一首大氣磅礴的《出師表》，卻終究無(wú)法改變最后獨(dú)木難支的悲劇。
? ? ?
我愛(ài)閱讀，我在閱讀中感受橫貫萬(wàn)古的悲愴。“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！”古人的惆悵，通過(guò)文字的橋梁，緩緩地流進(jìn)我們的心靈。
?
? ? ? 正如蘇軾所言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷如通神。”閉上書(shū)卷，恍若隔世。
