個(gè)人關(guān)于孩子的教育金該如何準(zhǔn)備的一些獨(dú)立思考

從孩子出生后,就開始關(guān)注孩子的教育金這塊的問題,因?yàn)檎J(rèn)為算是孩子以后的頭等大事,當(dāng)然不能馬虎,所以陸續(xù)關(guān)注了一些理財(cái)以及保險(xiǎn)的公號(hào),也陸續(xù)地上了一些社群微課,看了一些相關(guān)的文章。發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情!

那就是明顯的有2派不同見解!

做保險(xiǎn)的就強(qiáng)調(diào)要買教育金保險(xiǎn)!

做理財(cái)?shù)木驼f教育金保險(xiǎn)保不了孩子的教育金!

這真的是一個(gè)極有意思的現(xiàn)象,先來看看我所看到的兩派之爭(zhēng)!

之前上了一個(gè)老師的理財(cái)課,她是保險(xiǎn)行業(yè)人士,課程中專門有一章介紹了如何給孩子準(zhǔn)備教育金。

老師的觀點(diǎn)是教育金可以通過買教育金保險(xiǎn)來準(zhǔn)備,而且一定要盡早買!

當(dāng)時(shí)的自己是純正的理財(cái)小白,剛剛開始接觸理財(cái),而自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中更是因?yàn)榻逃粤颂潱詫?duì)此更是深信不疑。

昨天,我又加入了某個(gè)討論孩子教育金的微課群,因?yàn)楹闷?,我還想看看除了教育金保險(xiǎn),是否還有更多的途徑可以解決孩子教育金的問題。但果不其然,還是保險(xiǎn)行業(yè)人士組的局,還是說要買教育金保險(xiǎn),本質(zhì)宣傳的痛點(diǎn)依舊是:

中國(guó)的父母都望子成龍,望女成鳳的,怎么可能不為孩子準(zhǔn)備教育金呢?

接下去就是列出各個(gè)學(xué)齡階段,孩子上學(xué)需要多少費(fèi)用!顯示是一筆龐大的數(shù)目!

OK,都沒有問題!

有問題的是,后面的比較對(duì)象是搬出了現(xiàn)在逐年利率走低的銀行存款利率,或者是高風(fēng)險(xiǎn)的股票、P2P!一邊是完全無風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)然也幾乎無收益的銀行存款利率;一邊是現(xiàn)在談虎色變的P2P或股票;

如果放在以前,我會(huì)認(rèn)為沒毛病,但經(jīng)過日漸學(xué)習(xí)的理財(cái)頭腦告訴我,好像哪里出了問題!是的,如果要比較,最科學(xué)的不應(yīng)該是拿同等檔次,同等段位的事務(wù)做比較嗎?

中國(guó)有句俗話叫做:夏蟲不可語(yǔ)冰!

難道孩子的教育金真的只能靠教育金保險(xiǎn)了?

在疑惑糾結(jié)的教育金問題中掙扎的時(shí)候,我又聽到了不同的聲音!

該老師的觀點(diǎn)認(rèn)為:目前,國(guó)內(nèi)所有教育金保險(xiǎn)的產(chǎn)品形態(tài),都是以分紅險(xiǎn)為主,再配以固定的返還。返還金額一般有固定的指向,如孩子高中的學(xué)費(fèi)、大學(xué)的學(xué)費(fèi),或畢業(yè)之后的創(chuàng)業(yè)。

但這些教育金的設(shè)計(jì):

一是設(shè)計(jì)過于死板,與需求脫節(jié)。我們根本不清楚自己家庭的財(cái)務(wù)狀況,也對(duì)孩子未來的教育沒有初步設(shè)想,當(dāng)然就更算不清孩子以后上大學(xué)的時(shí)候究竟需要多少錢!最后的結(jié)果是,為了孩子買一點(diǎn)吧,但根本解決不了孩子的教育金問題,只能自我催眠聊勝于無。

二是教育金保險(xiǎn)的收益太低。一般而言,中國(guó)的分紅類產(chǎn)品,與儲(chǔ)蓄的收益相差無幾,大概在3%上下。同樣的收益率,為什么要喪失流動(dòng)性呢?放在保險(xiǎn)公司,中途退保有損失;放在銀行反而能隨時(shí)提取。

所以唯一的好處估計(jì)就是強(qiáng)制儲(chǔ)蓄,讓你為孩子未來存一筆錢。

……

那么這教育金保險(xiǎn)是買還是不買呢?

我到現(xiàn)在,還是沒有決定給寶貝買教育金保險(xiǎn)!我的理智告訴我,我更偏向于第二種思維!

畢竟我們不是超級(jí)有錢人,除非手上的資源已經(jīng)足夠多,為了確保未來目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不介意犧牲目前的一點(diǎn)效率。對(duì)于我們普通工薪階層而言,這樣的收益率會(huì)使我們:即使把全副身家都存起來,不吃不喝,也未必能達(dá)成理財(cái)目標(biāo)。

年輕的時(shí)候,不靠自己去主動(dòng)學(xué)習(xí),自己動(dòng)手,主動(dòng)迎接可承受范圍的風(fēng)險(xiǎn),去配置自己可以承受的風(fēng)險(xiǎn)范圍及適合收益率的資產(chǎn)模式!難道到了孩子讀書要用錢的時(shí)候,我們就更會(huì)有機(jī)會(huì)了嗎?不!

所以學(xué)習(xí)理財(cái)多么重要!包括我身邊的朋友,依舊很多人給孩子買了教育金保險(xiǎn),他們很多人也覺得從此就萬(wàn)事無憂一般!

我們完全依賴這種一般的,傳統(tǒng)的教育金保險(xiǎn),也讓我們把自己的人設(shè)預(yù)設(shè)成了智商不高的個(gè)體,需要專業(yè)人士或者其他來幫忙解決未來的問題!

可不幸的是,吳秀波十幾年被包裝出來的暖叔人設(shè),如今也因?yàn)樾∪∷谋乃耍?/p>

我們遲早也得為自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)的低智人設(shè)買單!

在慢慢學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)倪^程中,我了解到有收益而又不像股票、P2P一樣高風(fēng)險(xiǎn)的可以替代解決教育金方案的理財(cái)方式,那就是:基金定投!

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