教學(xué)評(píng)價(jià)及教學(xué)管理

2017.12.20下午，我有幸聽到安徽師范大學(xué)國(guó)培計(jì)劃授課專家，安徽省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家俞龍的課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)與教務(wù)管理實(shí)務(wù)的講座，大家感觸頗深。

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明確了評(píng)價(jià)應(yīng)有針對(duì)性、實(shí)效性、指導(dǎo)性。應(yīng)在大群體下進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)應(yīng)注重難度、區(qū)分度、效度、信度。

教育機(jī)器人的應(yīng)用，智慧課堂的開設(shè)，開放的教研，開放的教學(xué)為我們教務(wù)工作者提出了新的挑戰(zhàn)。

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