原創(chuàng) Barcode 阿湶? Barcode 阿湶? 今天

小星星

汪蘇瀧

目前為止孩子還是要有個(gè)學(xué)歷

中考志愿填報(bào)完成

跨過中考就將迎接更難的三年高中生活

回想報(bào)志愿之前的情況

按分?jǐn)?shù)由高到低，要有學(xué)校保底

當(dāng)時(shí)需要考慮兩點(diǎn):

①征求孩子的意愿，看孩子喜歡不？合不合心意？

②離家遠(yuǎn)近，交通是否方便？上學(xué)路途需要時(shí)間多長(zhǎng)時(shí)間？再做決定填正式志愿表。

除非很高的分?jǐn)?shù)，一般都會(huì)有糾結(jié)的情況

糾結(jié)自己的分?jǐn)?shù)上不了更好的學(xué)校，糾結(jié)和家的距離，糾結(jié)能否合適自己。

很多時(shí)候大的思維框架還是家長(zhǎng)在拿捏，不過老師幫助掌舵。

祝今年中考學(xué)子都能去到自己理想的學(xué)校。

也有家長(zhǎng)在說保底校沖擊二本線是需要付出更多的努力，和持之以恒的決心，這是有一定難度的；當(dāng)然高考拼的不僅是學(xué)識(shí)，還有面對(duì)困難時(shí)態(tài)度

不是所有的孩子都能上優(yōu)質(zhì)學(xué)校，依據(jù)自己孩子的分?jǐn)?shù)去選擇也是一種能力。

陪孩子一起填志愿的家長(zhǎng)有說：“確實(shí)是這么回事，今天陪孩子報(bào)志愿，來來回回猶豫了三次，孩子總想沖一沖好一些的學(xué)校，作為家長(zhǎng)更想實(shí)際一些，有把握一些，最后折中，把答應(yīng)孩子實(shí)驗(yàn)班的學(xué)校放到了第四志愿。也了卻了孩子的愿望，希望孩子升入高中后，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不辜負(fù)了自己的辛苦?！?/p>

能夠分?jǐn)?shù)上下差不多的學(xué)校都跑了一遍

等都了解了一遍之后就發(fā)現(xiàn)了解的晚了

孩子其實(shí)在之前都差不多

還是家長(zhǎng)，學(xué)校，孩子共同的努力和堅(jiān)持才有可能取得好的結(jié)果

過程其實(shí)比結(jié)果更重要

孩子明白了有目標(biāo)比較重要

家長(zhǎng)的努力和思想高度決定了很多的結(jié)果

不管如何，期待一個(gè)好的結(jié)果。

2020年8月9日

Barcode 阿湶