鄭小三年級(jí)六班李馨卓媽媽? 11月11日? ? 星期六? ? 晴? ? 今天又到了孩子學(xué)小提琴的時(shí)候了，孩子最近對(duì)學(xué)琴有點(diǎn)厭煩，最主要的表現(xiàn)在晚上不愛(ài)練琴，一到練琴時(shí)間不是沒(méi)吃飽，就是上廁所，不是這里癢就是那里疼渾身不舒服，我要提醒他好幾次，她才能慢吞吞的去拿琴，在練琴的這半個(gè)小時(shí)中完全是在應(yīng)付我，我昨天跟他的小提琴老師溝通，老師說(shuō)這是孩子的通病，一開(kāi)始是因?yàn)楹闷?，一年之后就?huì)出現(xiàn)想放棄的心理，在這最關(guān)鍵的時(shí)候如果能克服堅(jiān)持堅(jiān)持就會(huì)好了，最后我跟老師商量了商量，先培養(yǎng)孩子的興趣吧，放下課本上的東西，讓孩子自己選她最喜歡的歌。昨晚，我跟孩子一說(shuō)，她可高興了，急忙說(shuō)：“媽媽，我要拉《月亮代表我的心》，我要拉給姥姥聽(tīng)，姥姥整天在家唱這首歌，等我拉熟練了，我可以給姥姥伴奏。”“好啊，你真棒，姥姥一定很高興?！痹缟希⒆釉缭缇托蚜?，等著老師來(lái)（老師8點(diǎn)來(lái)家上課，），開(kāi)始上課了，我在旁邊一直觀察著孩子的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)今天的她特別認(rèn)真，有的音拉不準(zhǔn)的地方，老師只說(shuō)一次就能改正了，還能主動(dòng)讓老師多拉幾遍，讓她好好聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)音準(zhǔn)，老師在授課的過(guò)程中也不斷的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)她，上課結(jié)束了，我給她豎起來(lái)大拇指，孩子開(kāi)心地笑了。看來(lái)，不管是學(xué)習(xí)還是練琴，興趣是最大的動(dòng)力，孩子只要有興趣了，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解了。加油吧，寶貝！