看完書(shū)，記得和孩子討論，這是很重要的一步。

沒(méi)有討論的讀書(shū)是無(wú)趣，即讀書(shū)會(huì)。家庭讀書(shū)會(huì)、企業(yè)讀書(shū)會(huì)、班級(jí)讀書(shū)會(huì)才支撐起了一個(gè)閱讀社會(huì)。

挺好的idea！

1、孩子的閱讀需要大人引導(dǎo)的。

郝廣才 《閱讀爬坡》，做菜美容長(zhǎng)壽厚黑學(xué)，和人相處的藝術(shù)，爬坡，人和社會(huì)，明朝那些事，猶太人的歷史，爬坡，人和心靈關(guān)系的書(shū)，宗教，哲學(xué)，藝術(shù)等。人的閱讀需要往上走，需要引領(lǐng)。

尋找好書(shū)的途徑

2、考慮孩子年齡的特點(diǎn)

一二年級(jí)要選薄一點(diǎn)的書(shū)，簡(jiǎn)單易懂，故事有趣，不要寫(xiě)大部頭。 想象力，好奇心

中年級(jí)，神話，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)，看一些同齡人的故事，描寫(xiě)友情的故事，困惑越來(lái)越大，自己長(zhǎng)得和別人不一樣。貧窮和富有，撒謊了等。得到借鑒意義。萬(wàn)物簡(jiǎn)史，科幻，偵探推理小說(shuō)，泰戈?duì)柺闱槲膶W(xué)。

尊重孩子的年齡特點(diǎn)，兒童文學(xué)，最考慮孩子的年齡屬性。建議大人也看。

紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，曹博軒，

夏洛的網(wǎng)，開(kāi)放式提問(wèn)，你覺(jué)得這本書(shū)好嗎？你相信所說(shuō)的是事實(shí)嗎？你覺(jué)得孔子是偉人嗎？提一些生活化的問(wèn)題。提一些大的關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的問(wèn)題。故事的象征意義，高潮轉(zhuǎn)折，環(huán)境對(duì)人物襯托，細(xì)節(jié)描寫(xiě)……預(yù)測(cè)，推論，比如續(xù)寫(xiě)丑小鴨。學(xué)會(huì)在面前示弱……有一件事情弄不明白，不知道你怎么想的。

不要追求誰(shuí)讀得多，有些會(huì)反復(fù)讀，天線寶寶說(shuō)話也是三遍的。