問題是成長的基石

本文是參加永澄老師的《真自由訓(xùn)練營》第一次課的感悟,有興趣的可以點擊鏈接查看相關(guān)介紹。

一、問題是怎樣產(chǎn)生的

每個人都會遇到問題,各種各樣的問題,考不出高分,上不了好大學(xué),找不到好工作,女朋友要分手,工作中挨批,職場人際關(guān)系緊張,家庭關(guān)系緊張,孩子教育操碎了你的心…………等等問題他們都是從那里來的呢,說實話以前我也不是很清楚,我以前認(rèn)為問題來自生活,他本來就應(yīng)該發(fā)生,人生就是一個不斷折騰自己解決問題的過程。
  
先上圖,看看認(rèn)識世界三區(qū)理論

三區(qū)理論.png

課程中這部分內(nèi)容刷新了我對問題的認(rèn)識,一般我們接到任務(wù)時,會產(chǎn)生三種判斷,這是簡單的事,有挑戰(zhàn)/壓力的事,是極度困難/讓人崩潰的事,為什么會產(chǎn)生這樣的感受,就是源自我們每個人的能力大小,當(dāng)你的能力能夠搞定任務(wù),就感覺任務(wù)挺簡單的,能力略有欠缺,感覺任務(wù)也能干,但是把握不大,有壓力;能力相差太多時,看到任務(wù)就頭皮發(fā)麻,連死的心都有,那就是看到極度困難任務(wù),讓人產(chǎn)生崩潰的感覺,就比如讓我一個白丁去組織央視春節(jié)晚會,基本上無法行動。

可以有效成長的學(xué)習(xí)區(qū).png

如圖所示,永澄老師做的三區(qū)理論和成長的關(guān)系示意圖很清晰的表達出能力與成長之間的關(guān)系。舒適區(qū)就是能力強,能搞定任務(wù),每天做的很開心,但對個人能力來說,天天湯剩飯,做些沒挑戰(zhàn)的工作,舒服是舒服,也沒痛苦,但是個人成長是停滯狀態(tài),這對一個有自我要求的人來說是很痛苦的事情,舒服也不見得是好事。學(xué)習(xí)區(qū)是任務(wù)需要的能力略高于你本人的能力,需要一定的學(xué)習(xí)與努力才能有所掌握,hold住場面,這種狀態(tài)讓人有成就感,成就感來自從最初的失敗到最后的成功相互比較產(chǎn)生的。此時個人能力是不斷提升的,稱之為成長區(qū)。至于恐慌區(qū),那就是前面說的那個超級難的任務(wù)--組織春節(jié)晚會,遠遠超出個人能力,產(chǎn)生恐慌、退縮的情緒。但是如果我不畏困難,尋找各方幫助,最終搞定春晚,那我就升級了,看待事物的視角也會有新的高度。除非有重大刺激和機遇,一般不建議在能力不足時挑戰(zhàn)超高難度任務(wù),那個比找虐還找虐,人生必經(jīng)也沒有那么多大事讓你來玩。

綜上所述,問題的產(chǎn)生主要是能力不足,伴隨著不同等級的能力需求產(chǎn)生各種情緒影響著我們的判斷,變化出多彩的人生:)

二、問題跟自律有啥關(guān)系

前面扯了一大堆,主要是說問題是怎樣產(chǎn)生,問題產(chǎn)生后會有怎樣的結(jié)果呢,要么解決,要么未解決,但一般問題產(chǎn)生能夠被解決,說明你的能力能hold住,也產(chǎn)生不了什么問題。重點是那些未解決的問題,我們怎么辦。

人生的關(guān)鍵階段.png

這幅圖太重要了,他直接更新了我對問題和自律關(guān)系的認(rèn)知。自律是解決問題的第一步,而自律本身的第一步是推遲滿足感,那么推遲的是誰的滿足感?
想起在分身術(shù)訓(xùn)練營中學(xué)到的

積極主動,是在刺激與回應(yīng)之間自己擁有選擇權(quán)

當(dāng)時只是知道我要積極主動,也知道刺激與回應(yīng)之間要有自己的思考,有自己的主動意識,做出自己的選擇。而不是有著性子直接做出反應(yīng),那基本上是意識的自動反應(yīng),選擇權(quán)無從談起。
通過這幅圖,讓我理解了:

  • 我們?yōu)槭裁茨軌蜃龀鲞x擇,是因為我們推遲了滿足感,
  • 為什么我們要推遲滿足感,是因為我們知道滿足感優(yōu)先滿足的是小我的需求,小我是由負(fù)面情緒組合而成的,正面能量太少,與人生信念相違背,人在江湖行走,還是帶些正面能量比較好,能夠持續(xù)得到好運,美好的事物都吸引過來。
  • 當(dāng)我們推遲小我的滿足感后,理性自我才開始有機會出場,進行理性分析,結(jié)合實際情況,現(xiàn)實環(huán)境,以及自身資源,做出主動選擇,此時選擇才是主動的,有意識進行的,理性自我與感性自我的出場順序,是我們進行自律的目的。

問題與成長的關(guān)系

還是上面的圖,里面還寫著【關(guān)鍵階段】,這個十分重要,通過學(xué)習(xí)我們直到“問題是成長的基石,期待問題的來臨?!钡珕栴}到底是怎樣成為成長的基石,是不是是個問題就能成為基石,是不是每個人都能成長呢?
  每個人都能成長,但是有意愿成長的人,主動進行成長,速度更快,效率更高。如何看待問題成為關(guān)鍵,看到問題首先是躲避,其次想法設(shè)法推脫,最后實在不行捏著鼻子完成,完成也就完成了。這樣被動解決問題,基本上沒啥收益,除了在印象中知道自己還能解決某類問題,其他不會有什么收益,因為根本沒察覺問題是什么,他有什么特點,他是怎樣被征服的,整個過程總結(jié)后有什么規(guī)律。這些都沒有做,解決問題也是白費功夫,不會帶來能力提升。但是通過自律能力,主動面對問題,通過主動觀察、主動思考,主動提供解決方案,主動自我總結(jié),結(jié)果就有極大地不同,人與人之間的差距也就是這樣慢慢拉開距離的。
  突然某一天你驚呼身邊印象很挫的朋友成長為巨人,沒啥好說的,這差距都是自己造成的,你自己也有機會成長為巨人,但是在問題面前選擇了逃避。所以【讓你與眾不同的關(guān)鍵階段】真的發(fā)人深省,不同的態(tài)度,相同的行動都能帶來這么大的差距,何況不同的態(tài)度和不同的行動呢。

自律,是人生這場駕駛賽車游戲最為關(guān)鍵的一項技能,當(dāng)開始踐行推遲滿足感時,你的自我意識也就真正的建立起來了。

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