轉(zhuǎn)眼間，高考就要來臨了。那個緊張又充實的高三生活即使過了一年，也還是歷歷在目。我的高中，沒有挑燈夜戰(zhàn)的場景，它充斥著歡樂，而與歡樂伴隨的，是奮斗。

我的初中是在縣里面上的，學(xué)校管的極其嚴格，初三的時候后一個月才星期一天。我不喜歡這種壓力巨大的學(xué)習(xí)生活初中生活，甚至感到煩躁，因此學(xué)習(xí)也不好。中考時候超常發(fā)揮，但也沒有考上一中，而是作為最后一名分配生進入的市里的一所次于一中的學(xué)校。學(xué)校氛圍非常輕松，老師也很幽默風(fēng)趣。當時我覺得，我真的是步入了仙境。

初中的極大壓力在輕松的高中終于得到了徹底的釋放。高一攢錢買手機，從此迷上了上課看小說，甚至有時候通宵都在看小說。

現(xiàn)在，我真的覺得，家長不必在孩子小的時候太過約束孩子的天性。被壓抑著的天性遲早會爆發(fā)出來的，壓抑的越久，爆發(fā)的力度越大。我小的時候爸爸給自己買的書都是十萬個為什么、巴黎圣母院、堂吉訶德什么的充滿了知識或者深思的書籍，因為爸爸媽媽覺得買那種漫畫書、故事書看一遍就沒有意思了，而名著這樣的可以看好多遍?？墒撬麄兒雎粤?，教育是循序漸進的，不同年齡的人接受力是不同的。長大后，真的是天高皇帝遠，爸媽管不著，因此對自己沒有做過的事情都感到很新奇，然后就開始看漫畫書和小說，并且沉迷其中無法自拔，到現(xiàn)在還是很喜歡。因為自己以前沒有接觸過這種東西，所以長大后看到它的第一眼就沉迷于其中。就像小時候爸媽不準自己吃辣條，現(xiàn)在就很喜歡吃并且一吃就停不下來。高中時候班里有一個網(wǎng)癮少年，他高中之前從來沒有接觸過游戲，高中住校后舍友帶他去打游戲，然后就沉迷進去了。他高中開始學(xué)習(xí)還可以，可是自從開始打游戲后，就開始大幅度的后退，最后沒畢業(yè)就走了。像那種整天打游戲不學(xué)習(xí)還能考年級第一的，真的是只存在于小說中，每一個學(xué)霸，他們都很聰明，他們能夠正確的劃分學(xué)習(xí)時間和玩耍時間。

我高一時候真的是不想學(xué)習(xí)，只想著玩耍，想著怎么把初中沒有耍的耍回來，所以每天玩手機，不聽課也不寫作業(yè)，從此踏上了學(xué)渣之路。從班級里三十名直接考到了倒數(shù)第三，年級的倒數(shù)一百名。高三自主招生去找老師要成績單的時候，主任還很詫異，問我:“哎哎哎，你這成績變動咋真大嘞！是不是改成績了？去找你們班主任開個證明！”然后我一臉無奈去找了班主任開成績證明。高一全校九百三十多人，我考了866名，現(xiàn)在想想這個數(shù)字還挺有意思的，但在當時卻并沒有帶給我快樂。

我還記得我高一下學(xué)期來學(xué)校的時候，爸爸真的是一路都在罵我。但是我臉皮厚，不怕罵，因此并沒有什么的怒發(fā)沖冠然后就頭懸梁錐刺股的努力學(xué)習(xí)。恰恰相反的是，爸媽越是嘲諷我，我越是不想好好學(xué)習(xí)，于是進入新班級后，還是和以前一樣的玩耍。

真正發(fā)生改變的是高二上學(xué)期。我們的座位是流動的，考一次試換一次，根據(jù)成績選擇座位。我當時和一個長得特別乖巧，不愛說話的女生坐在一起，我這個人說話大大咧咧的，性格比較開放，但是那個女生很敏感，所以我說話都很克制自己，害怕自己傷害到她。她很努力學(xué)習(xí)，但是又不好意思問老師題，然后就問我，但是我當時學(xué)習(xí)也不好。搞笑的是，非常不認真的我，卻一直都有著一顆悲天憫人的情懷。我不想讓她失望，于是我的情懷就被激發(fā)了。為了能給她好好講題，我開始每天上課聽課，聽完后給她講，擔(dān)心她跑神聽不進去，就讓她聽完后再給自己講一遍。神奇的是，高二第一次月考考了全班第三名，我整個人都震驚了，感覺這像一個夢境。她也考進了全班前十五名。換座位的時候，因為我們當時前十二在一塊坐，十二到二十四名在一塊坐，于是我們就分開了。當時我充滿了憧憬與不安，因為我從來沒有坐在過前排中間。這個時候，我聽到我一個同學(xué)說:我不想和她坐一起，我覺得她很吵會打擾我學(xué)習(xí)。沒錯，她口中的“她”正是我，我當時都震驚了，我以為她會很開心的因為我們坐在了一起，我發(fā)現(xiàn)人心真的不是像自己想的那樣子發(fā)展。我當時很生氣，然后我就開始學(xué)習(xí)，沉寂了幾年的激情重新被喚起。在那個班級的一年半里，雖然從未考過第一、第二名，但可以保持在班級前五，年紀前一百。我喜歡輕松的學(xué)習(xí)氛圍，想學(xué)就學(xué)，想玩就玩，這個班級恰好滿足了我的喜好。而且高一時候好多都已經(jīng)玩夠了，小說癮也已經(jīng)過去了，高二是一個可以比較克制自己玩耍欲望的時候，因此就會一點點的進步，這一點點的進步累積起來，恰好成就了我的高三。

高三分班的時候，學(xué)校分了一個重點班和一個次重點，我以全班倒數(shù)三四名成功的進入了重點班。當時看到自己的名字和其他只有平常聽說過的大神們在一張紙上，真的是既激動又緊張。

懷著這種惶惶不安的心情進入了這個班級。剛進班級時，大家由于不熟悉等各種原因，交流很少，下課只能聽到問問題的聲音。而且老師要求非常嚴格，每天上課都要提問背誦。我在上一個班級過得太自由了，所謂出來混遲早是要還的，于是我每天都在背書，背書，背書。記得當時政治課本有四本，我從一個月背一本到后來兩個星期就可以背四本。高考前的時候真的是人生只是巔峰，一個晚上就可以背完一本書，而且上知天文下知地理的。你要相信，人真的是會越來越好的。我剛進去這個班級的時候很害怕，告訴媽媽我想要轉(zhuǎn)班，媽媽說你先試試不行了再說吧，畢竟進去也不容易。然后慢慢的我發(fā)現(xiàn)，學(xué)霸并不等于枯燥，他們也會玩耍，也會上課偷偷睡覺，他們說話也很有意思。我在這個班級感到了緊張和快樂，這里的壓力確實是大的，而且我還是倒數(shù)。憑著不想被人看不起，說話有底氣的心愿，我開始了我的背書刷題的生涯。不過我是一個比較隨性的人，我喜歡在自己想要做一件事情的時候就去做。比如有時候我特別的喜歡背書，特別想要背書，這個時候我就去背書，就算是在上自習(xí)課，也會拿著書默背。如果我想要刷題，我會抓住自己那一瞬間刷題的欲望，去做題。這樣子往往會事半功倍。子曰:“好之者不如樂之者”，當你以一種開心渴望的態(tài)度去對待一件事情的時候，即使做的事情再枯燥，自己也是開心的。而且往往那個時候的思路，是很新奇的，它可能會帶給你新的思考，拓寬新的領(lǐng)域。我不是很喜歡逼著自己去做題，我希望自己永遠保持著對學(xué)習(xí)的興趣，不想讓它成為負擔(dān)。但這并不代表我永遠不會逼著自己做題，在高考來臨之際時，逼自己一把還是很有用的。你要知道，在不同的學(xué)校，你接觸到的人，獲得的見識是完全不同的。我的夢想是成為一名歷史教師，為了實現(xiàn)這個目標，我可以不顧風(fēng)雨兼程。因此我在高三的時候成績迅速提升，一躍年級前三十。到高三后期終于考到了年級前十。我相信努力是有效果的，因為如果你不努力，你還能做什么提高你的成績呢？

然而不幸的是我的成績一直不穩(wěn)定，忽高忽低的，這次考好了下次可能就出五十名了。這時我的一個姐姐告訴我，我可以選擇自主招生。上帝總是會眷顧那些有準備的人，我當時有一個省級的作文獎，于是我在我姐姐的幫助下過了三所大學(xué)的初審。考試是在高考之后的，可是我高考考砸了，所以當時去考試的時候整個人都萎靡不振的。有兩所大學(xué)考試是在高考的后一天，當時想著反正考砸了，過了也沒有用。然后我的考試結(jié)果就是沒有過，華中師大只差了四分，后來回家的時候想想覺得很委屈。沒有到最后一刻，為什么要認輸呢！于是我全身心的準備鄭大的面試，最后我成功的過了自招。值得慶幸的是，高考成績并沒有低于一本線，當時知道的時候都要開心瘋了。還記得自己當時再知道成績之前吃了將近一瓶的老干媽來給自己壯膽，弟弟也在旁邊給自己加油，爸爸媽媽和姐姐都在擔(dān)心如果我沒有考過一本線該怎么安慰我?，F(xiàn)在想想，真的是感謝自己對自己的不放棄，有時候成功就在一念之間。

說完自己上學(xué)的經(jīng)歷，對諸位學(xué)子有幾點建議。對于學(xué)習(xí)，我希望你可以一直能夠保持對它的興趣，興趣是最好的老師。如果你不喜歡它，你就想一下你以后想成為什么樣的人，是想成為一名普通的家庭主婦或是工人，還是想要成為你經(jīng)常在電視機看到的精英人才，給自己確立一個目標，然后為之奮斗。每當你想要放棄的時候，就想想是為了什么才一路堅持到現(xiàn)在。我相信，只要是為自己夢想而奮斗的人，都會有一個如夢想一樣的人生。其次，我不主張那種一直悶著頭使勁學(xué)，人都是會疲勞的。要學(xué)會勞逸結(jié)合，專心學(xué)習(xí)后就可以開心的玩耍。第三，要學(xué)會釋放自己的壓力。你可以在周末打一場游戲、逛街或者和父母聊天，合理的釋放壓力。第四，做事情要有目標，有規(guī)劃。你可以把你每天想要完成的作業(yè)列一個清單，并規(guī)定一個完成時間，這樣你完成任務(wù)的效率會大大提高。最后要說的是，一定不要輕易放棄自己，要相信自己很棒，即使輸了起點，但不要忘記你還有拐點可以前進。

青春本該如此，如同新春的枝椏，生機勃勃又不失老成，而懂得享受生活又向著陽光的枝椏，總會成長為參天大樹。越努力，越幸運，希望所有正處于高中的學(xué)生，都可以拼搏到無能為力，堅持到感動自己。這樣的你，將會與成功同在。

為自己夢想而奮斗的人，都會有一個如夢想一樣的人生

作者:學(xué)霸指導(dǎo)-王云潔?

也是個學(xué)渣逆襲的勵志故事故事,作者為了給刻苦學(xué)習(xí)的同桌女孩講題,成績突飛猛進, 最后通過自主招生考取鄭大.作者不贊成讀死書,頭腦很靈活,值得一讀,希望能對需要的人有所啟發(fā).