? ? 今天周五，下午沒課，我和一個室友去做兼職，輔導(dǎo)小孩子作業(yè)，類似于小飯桌。

? ? 到了學(xué)校以后意外發(fā)現(xiàn)兩個同班同學(xué)，得知他們和我們一樣都是來兼職的。三點半小學(xué)生放學(xué)，一個老師帶我們進(jìn)入校園等托管的孩子們下課集合，斷斷續(xù)續(xù)的有小孩子在我身邊圍繞著，我看著他們真的好想笑，覺得他們真是太可愛了，因為我是學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的，想到我以后得工作要和這樣的一群小孩兒們在一起，那一定會非常有趣，每天的生活都會被一群小孩兒圍繞，哈哈

? 因為我是第一次，所以我要盡快和他們熟悉，于是我開始和他們套近乎，一個小女孩的書包上掛著一個小兔子，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，說，“哇，這個小兔子好可愛啊，這是誰送給你的呀”然后她一邊說著一邊往下解那個小兔子，我說我能摸一下嘛，哈哈。后來我問他叫什么名字，上幾年級了呀，小女孩一本正經(jīng)的在那和我說，真是可愛到爆了。

? 排好隊出校門以后，要去那個老師的家里，輔導(dǎo)他們寫作業(yè)，其中有一個二年級小男孩兒，水靈靈的大眼睛，長而密的眼睫毛，我問他作業(yè)多不多呀，他告訴了我老師留的什么作業(yè)，然后還說“每天寫完老師留的作業(yè)以后，我媽媽還會給我布置別的作業(yè)，我都沒有時間玩”，

? 我突然意識到，現(xiàn)在的小學(xué)生真的是壓力太大了，除了學(xué)校作業(yè)，周六日的各種舞蹈班，鋼琴班，書法培訓(xùn)等等，幾乎占據(jù)了他們釋放天性的大部分時間，就在快結(jié)束的時候，我拎了一下他們的書包，真的好重！僅僅是一個二年級學(xué)生的書包。

記得我們小時候，除了上課，整天無憂無慮的，周六日的時候不是去河里撈魚，就是在草叢里捉螞蚱，陰雨天的時候還會捕蜻蜓，想想那時候可真快活呀，哪像現(xiàn)在，天天為了學(xué)業(yè)和以后的生活而操心，身上承載了父母的巨大希望。

輔導(dǎo)完作業(yè)以后，天色已經(jīng)很黑了，我和室友疲憊的等公交回學(xué)校，雖然被小學(xué)生吵的腦仁疼，但這不就是我們存在這世上的意義嘛，命運給了我們一個低的起點，不就是要我們做出絕地反擊的故事嘛？！

突然發(fā)現(xiàn)今日份的李雙喜很勵志呀，哈哈哈，晚安了！