? ? ? 今天是小區(qū)“晨讀經(jīng)典”線上打卡第三十一天，昨晚因為備課一直堅持到十二點多。今天早上繼續(xù)準備，因為面對那么多新面孔，那么多屏幕對面的家長，心里還是很忐忑的。所以早飯也沒吃，一個人坐在路由器旁邊等待著時間的到來。這個時候，老公幫我去文印店打印講稿，因為定稿比較晚，只好拜托協(xié)會的宣傳部部長來幫忙打印了，感謝她安排自己的廣告店提前開門給我打印講稿，感謝老公二話沒說打著傘去取。他是提前回來的，讓我在開始前再次備稿。

? ? ? 釘釘又升級了，所以起初還是有點尷尬的，提前十分鐘進入直播間，和孩子們互動調(diào)試，的確沒問題。然后等我打開為他們精挑細選的《萬疆》音樂、《覺醒時代》背景的視頻。這一首歌曲是孩子們特別喜歡的，他們還非常激動得在評論區(qū)評論，我也很欣慰，畢竟這個是想了好久，但有點小尷尬，因為聲音沒有調(diào)節(jié)好，不過幸好孩子們夠?qū)捜荩貏e是為我不停地點贊的，最后竟然達到21萬多。在開播前突然想到后開播再次播放的。這就是“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的感覺?。「兄x孩子們的回應，也是這一回應拉近了我們的距離。接下來把今天的直播分享一二:

? ? “有朋自遠方來，不亦樂乎！”首先我代表伊河學校七年級語文備課組歡迎大家加入到伊河學校這個大家庭，“課上是師生，課下是朋友”是我上班19年來堅守的原則，課上的師生關系處理好是前提，而后才有課下的朋友情誼。因為疫情的影響，我們第一次見面的地點是網(wǎng)絡，既然如此獨特的第一次相見，我們就應該以網(wǎng)友的方式來相識?，F(xiàn)在我們暫且不做師生，只做網(wǎng)友，等到一節(jié)課結(jié)束，我需要來驗收一下我們的交友情況。

? ? ? 網(wǎng)友首先要彼此了解，我先自我介紹一下自己，我的名字很普遍也很好記，千里草的董，通曉的曉，勝利的利，對，就是董曉利，我的父母文化成都不高，沒有刻意地去取，而我的理解是希望我能夠通過學習徹底明白如何才能取得勝利以及“利”的多重含義，我一直在精進中。“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！蔽业木W(wǎng)名叫臘梅，是自己在2004上學習上網(wǎng)時候斟酌后取的，凌風傲雪、自強不息是我的追求，“梅花香自苦寒來”是我一直踐行的誓言，“我是臘梅，雪里飄香”是我對自己的定位。

? ? ? “來而不往非禮也”，親愛的孩子們，請你談談你的姓名包含了你的父母（或長輩）怎樣的寄托（希望、祝愿）﹖然后再談談你的網(wǎng)名的深意，如果沒有網(wǎng)名可以專門給自己取一個?？纯凑l能夠把他們解釋的讓老師能夠最快速最深刻地記住。給大家五分鐘的時間，完成的直接寫在對話框里，也可以直接寫在作業(yè)本上，下課后拍照提交。其他兩項作業(yè)是對語文的喜好，以及自己理想的語文課和語文老師描述。經(jīng)過作業(yè)的檢查，學生們總體上做得還不錯。

? ? ? 今天的講課從頭到尾氛圍都特別好，孩子們很積極，回答得也很棒。下課后同事發(fā)來賀電，校長不僅在釘釘群點贊還親自打電話肯定與鼓勵，她是專門聽了之后打來的，還邀請我為所有的班主任培訓，要求一個小時至一個半小時的時間，感恩知遇之恩，我一定全力以赴。今天下午返校，好幾個同事也在當面點贊，很受鼓舞。都知道學生們夸我年輕漂亮特別喜歡我等，我都不好意思了，畢竟自己并不年輕也不漂亮，有點心虛啊。竟然還有老師說她看到了有學生問我結(jié)婚了嗎？也有問我什么時候再給他們上課，還有請求我給分到我的班，夸贊的話特別多。哎，小孩子們太可愛了，我可是和他們的媽媽同年代或者同齡的，希望第一次見面別失望才行??！

? ? ? 下午備課半天，上交了各種計劃，然后開始準備第三課時直到晚上八點半才一個人默默離開學校。第二課時安排了同事來上，他講的是唐詩文化，備課也很充分，今天試播教研也很棒，為他加油！我需要最后上再布置任務，要不然又要亞歷山大了，而且還讓孩子們有期待，何樂而不為呢！語文是高唱“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的王勃，是喃喃自語“前無古人，后無來者”的陳子昂，是高呼“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的王昌齡，是吶喊“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白，等等等等。語文是鮮花，語文是掌聲，語文是你獨處時的最佳伴侶，是你傷心時的淺吟低唱，是你成功時的高談闊論，是你興奮時的放聲高歌。真希望孩子們能夠多少受到一點點熏陶，如果因為我的一節(jié)課而喜歡上語文那將是我最大的驕傲！

? ? ? 今天學習的文章是《順道而為才能掌握主動》，以就當前的社會治理而言，無論是環(huán)境治理，還是科技戰(zhàn)略，不能等到環(huán)境承載力達到極限的時候，才意識到環(huán)境保護的重要性，也不能等到別人在技術上卡我們脖子的時候，才意識到掌握核心技術的重要性，這些都需要提早布局，掌握主動。在選才和用才的問題上，我們要反思今天的選拔人才、評價人才和培養(yǎng)人才的政策和標準問題上，有哪些問題？諸如此類的問題，一定要未雨綢繆，深入研究和洞察問題根源，不要等到問題大量累積才開始調(diào)整，而是提早布局。