現(xiàn)在的“斜杠”在前幾年的叫法是“跨界”，因此很早以前就注意到了這個方面的開發(fā)，只是缺乏自我認知，主要的自我開發(fā)還是以興趣愛好為主，不能實現(xiàn)收入轉(zhuǎn)化。收入?yún)s是衡量是否是斜杠的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
一、挖掘天賦，培養(yǎng)斜杠
在2013年到現(xiàn)在，已興趣愛好為導(dǎo)向嘗試過畫畫、寫作、PPT、手工、思維導(dǎo)圖……不能說每個方面對現(xiàn)在都沒有幫助，但卻比較散亂不成體系，有點像“麻辣燙”——什么都懂一點，什么都不精。在2016年的時候參加了“才干與優(yōu)勢訓(xùn)練營”的學(xué)習(xí)，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己與生俱來的才干，這對我來說是一項極其重要的發(fā)現(xiàn)，因為通過邏輯性、追求完美等才干標(biāo)簽，我發(fā)現(xiàn)自己最適合發(fā)展的斜杠是視覺表達。天然對美的追求和三年業(yè)余畫畫的水平結(jié)合比較縝密的邏輯和專注力可以創(chuàng)造出好的視覺表達效果圖，更加榮幸的是這一點在“創(chuàng)意思維訓(xùn)練營”的課程中得到了認可。有這樣一個故事：
有一對兄弟，去叢林散步。走著走著，半路殺出一只猛虎。哥哥見狀，拔腿就跑。弟弟愣了兩秒，也立馬跑去追哥哥。
好不容易追上了，弟弟高喊：“別跑了，你是傻嗎？它是老虎，我們是人，咱們怎么跑也跑不過它的！”
哥哥頭也不回地一邊加速奔跑一邊回答道：“你才是傻瓜，我不需要跑得比老虎快，我跑得比你快就行了?！?/p>
在“創(chuàng)意思維訓(xùn)練營”中我發(fā)現(xiàn)自己在視覺表達方面有天然的超過一大部分人的優(yōu)勢。
二、找到和未來價值的結(jié)合點
在確定了視覺表達者的身份后，結(jié)合社會的發(fā)展，不難看出讀圖時代正在到來，這方面的需求也一定是有的，當(dāng)前市場上已有視覺會議、視覺筆記等等一系列的書籍或者課程，在這個方面投入對我來說一方面屬于斜杠青年類型的“穩(wěn)定收入+興趣愛好”的組合，另一方面也同時屬于“左腦+右腦”的組合。如果未來并不需要這種能力，它也可以演化成IP知識型的雛形，因為在每天大量的視覺表達訓(xùn)練中自己積累了比較多的知識，轉(zhuǎn)化成“寫作+教學(xué)+顧問+演講”的組合也不是很難。
上述的思考正好符合完美工作的三個要素：興趣導(dǎo)向（對寫寫畫畫的興趣）、優(yōu)勢導(dǎo)向（追求完美+邏輯能力等）、價值導(dǎo)向（面向未來的價值培養(yǎng)）。
三、用專注和精力兩個指標(biāo)去精進自己的斜杠
發(fā)現(xiàn)自己可能發(fā)展成斜杠身份的亮點當(dāng)然是興奮的，但沒有一萬小時的刻意練習(xí)，其實它仍舊還是在我身上未開發(fā)出來的天賦，而不是能產(chǎn)生價值的優(yōu)勢。自2016年年底發(fā)現(xiàn)了這一潛能，雖然那時候還不懂AEIOU分析法，但現(xiàn)在對照看，也都是符合的。2017年我開始正式挖掘這一潛能，做到每天練習(xí)畫畫、每天練習(xí)視覺表達，每周聽相關(guān)課程，抽空看相關(guān)書籍，做到真正的刻意練習(xí)去試圖打通這一條路。看到斜杠達人Susan Kuang老師說每周投入的時間其實不需要太多10個小時就夠了，關(guān)鍵字與自我管理能力，把想法轉(zhuǎn)變成行動并持續(xù)下去，更增強了我為斜杠身份努力的信念。
也許斜杠并不是如寫一篇文章這樣輕松，但只要方法得當(dāng)?shù)那疤嵯拢掷m(xù)下去，相信這一年會在這一領(lǐng)域有很大的提升。
