一位好朋友節(jié)前送了《見識》這本書，正好遇到3天小長假的計劃變更,就窩在家里拜讀。我是第二次與這本書接觸，第一次是在孩子的籃球課堂上，不知那位家長放在候場的沙發(fā)上，我就順手看了30多頁，當(dāng)時僅對第6頁的一句話印象深刻：“人生是一條河，每個人總希望自己的這條河能夠更寬一點、更深一點、更長一點。要做到更深，是靠自己的修行和對世界的理解；而做到更寬，則是要和一些志同道合的人在一起共同做一些事情”。這句話也被我在當(dāng)天晚上參加一個活動時作為入場導(dǎo)語進行分享，最后還曬了個朋友圈，確實觸動我心。
在三天的假期里除了外出，剩下的時間都用來讀這本書，因為我有個習(xí)慣，看一本書一定是一次性讀完，把所有內(nèi)容讀完后再梳理自己印象深刻的，有卡殼不理解的再回頭去看。《見識》里有描述生活小事兒、有投資理念、有人生感悟、有工作瑣碎，基本覆蓋全人生的經(jīng)歷。我覺得這本書的書名起見識，確實是低調(diào)太多。因為這本書帶給我的不僅僅是見識，還有對個人行為導(dǎo)向和價值取向的理解。
我個人非常贊同這本書第二章的一個觀點：“人生需要做減法?！?
大約前兩年曾經(jīng)我有一個困惑的地方：隨著年齡的增長和職業(yè)發(fā)展的變幻，越發(fā)明白提升個人的核心競爭力才是王道，當(dāng)時的認知里是：要打造自己的核心競爭力，要多維度進行，就是做好自己最好的維度之外，再多拓展幾個維度，多學(xué)一些東西。殊不知在琳瑯滿目的學(xué)習(xí)提升面前我根本沒有搞清楚事實的排列次序，也就是所謂的重要等級。去年在學(xué)習(xí)生涯課時老師分享的T字型學(xué)習(xí)發(fā)展模型，讓我對自己的這種盲目提升有了新的見解。這次再讀到這個觀點時，深刻覺察到大道都是有異曲同工之妙。
今天我從三個方面敘述下自己對這個觀點的理解：
1. 不要總是想著同時做很多事情，而是少做
有時候我老想著同時做很多的事情。計劃安排的滿滿的，然后可能被各種事情打亂計劃，或者對計劃的事情低估難度，老是有做不完的事情，感慨計劃跟不上變化。然后歸因于沒有抓緊時間，下次還是重復(fù)這樣安排，陷入無限制的惡性循環(huán)中。
其實這本書第64頁一個觀點非常有精髓，很好解釋了這個現(xiàn)象：“你不可能有更多的時間，因為你已經(jīng)很抓緊時間了。你需要做的是跳出原有思維方式，少做事。如果你想通了很多事情不做其實也無關(guān)大體，就不要去做他們，這樣你就不會天天忙忙碌碌的。如果一個人不能夠把一件事情做好，他首先想到的就應(yīng)該是少做事情而不是讓自己更忙碌。” 這個觀點是我以前沒有意識到，所以我覺得這個觀點真的讓我長了見識，反思自己的工作和生活，還真的很有趣。
2. 做重要的事情
再來看一下書中提到的生活中撿芝麻丟西瓜的行為：為了省一塊錢出租車在路上多走十分鐘，為了搶幾塊錢的紅包或者生怕錯過了一點所謂的重要信息，每隔三五分鐘就看微信等等，這是人的問題，不僅在于時間利用的沒有效率，更糟糕的是它們漸漸習(xí)慣于非常低層次的追求。人的心智變的非常低，就很難提升自己，更不要說讓自己得到越來越高的層次。其實，很多事情是可做可不做的，我們要懂得舍棄一些，專注于做重要的事情，畢竟人的精力是有限的，不要老去做撿芝麻丟西瓜之類的事情，“人生需要做減法”。
以前我什么都想學(xué)，時間也經(jīng)常安排的滿滿的才甘心，對知識的焦慮、對浪費時間的恐懼，讓我整個人都處于慌亂的忙碌中，撿芝麻丟西瓜，導(dǎo)致不擅長的事情沒做好，擅長的該做的事情也沒有做好?，F(xiàn)在我開始懂得取舍，只學(xué)對我有用的、必需的，在我能力范圍之內(nèi)做好做專幾個事情就可以了，貪多嚼不爛。不做那些消耗我寶貴注意力的事情，比如少玩手機、少看視頻、不玩游戲、盡量減少微信群聊天等等。
3．把重要的事做好
說到這里我就想起“專注”這個詞，何謂專注：就是做事情的時候要專心，在看書的時候就專心看書，在開會的時候就專心開會，在溝通時專心傾聽與發(fā)表建議。其實很多時候我是這樣的，在看書的時候一會兒整理一下東西，一會兒玩玩手機，或者開會的時候想的是某個還沒有做完的事情，等到時間快到了，驚覺書沒有看多少頁，看書好慢，或者開會討論了什么問題宣布了什么事情自己錯過了，然后再去問別人。其實我應(yīng)該反思一下，為什么我不能一開始就專注做完一件事再做下一件事呢？
上次鶯在周會上分享的《深度工作》我也對這本書里的一段話印象深刻：專家研究發(fā)現(xiàn)，人一旦習(xí)慣不斷分心，當(dāng)他想專心的時候，很難擺脫分心的惡習(xí)。這個可以延伸到小孩的學(xué)習(xí)，小孩寫作業(yè)的場景，很多時候我都是在旁邊問，喝水嗎，吃水果嗎，今天午飯吃什么，寫完了去哪里玩等等，而這些行為正在打著“關(guān)心”的旗號在消磨著孩子的專注力?？磥韺Ｗ⒉粌H是我個人要去修的，還要讓身邊的人一起修好，獲得圓滿。這樣一對比就知道專注是多么的重要。
我個人對投資理財沒有經(jīng)歷、也對人生感悟沒有更深的造詣，所以書中其他章節(jié)所表述的觀點我沒有能力去見解，只能說只要是有利于人正確向上發(fā)展的知識理念都是好的。最后引用書的導(dǎo)讀頁，閱讀的意義為結(jié)束：閱讀不僅讓我們在冷酷的科技時代獲得喘息，而且重啟了大腦深入思考的功能，還是抵抗狹隘、思想控制和輿論支配的方式。一本好書，本身可以幫助我們重新認識自己、認清世界，弄清心頭百思不得其解的疑惑，并最終成為一個更好的人。
感謝送書給我的良師益友
感恩在成為更好人的路上為我挑燈引路
一起精進早日遇見更好的自己和未來。
