堅(jiān)持分享第63天《成長(zhǎng)歷程》

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我真誠(chéng)的分享一下我的故事:

兒子上初中時(shí),我們費(fèi)了很大的周折才把兒子錄取到二中。二中的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,在我看來(lái)兒子的狀態(tài)不佳,我擔(dān)心兒子學(xué)壞,慢慢地我不能控制對(duì)兒子的擔(dān)心焦慮。

有一天,我一個(gè)癲狂的想法出現(xiàn)~轉(zhuǎn)校,換環(huán)境能讓兒子從頭開(kāi)始,甚至我為我的機(jī)智竊喜,抱著這樣美好的幻想,父母哄著兒子轉(zhuǎn)入新學(xué)校,分在嚴(yán)格按成績(jī)分班的最好班級(jí)里,老師都是我的老同事。

到了新環(huán)境,沒(méi)有多久,我的肥皂泡破滅了,兒子面臨著四面楚歌的境遇:適應(yīng)老師的教育方式;和陌生的同學(xué)相處關(guān)系;成績(jī)是新班級(jí)的倒數(shù)名次;家長(zhǎng)還要努力開(kāi)導(dǎo)兒子把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)……

突然有一天,兒子說(shuō):媽媽你想過(guò)死嗎?害怕死嗎?反正我是不害怕的。當(dāng)我聽(tīng)到這樣恐懼的話題時(shí),我如五雷轟頂,種種輕生的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,越想越害怕,最后我焦慮到失眠,整個(gè)人都垮了,那時(shí)我無(wú)數(shù)次有過(guò)這樣愚昧的想法:如果我的命能換回兒子的良好狀態(tài),我也愿意。我已經(jīng)到了崩潰的臨界點(diǎn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的絕望狀態(tài)。我狂躁不安,我憤怒抱怨朋友家人不能理解我的痛苦。

我有個(gè)好朋友的兒子考了清華大學(xué),她的教育理念非常好,我經(jīng)常讓她指點(diǎn)迷津,但是方法都知道,就是我做不到,更不會(huì)運(yùn)用到孩子身上,朋友對(duì)我也是恨鐵不成鋼的無(wú)奈。去年7月,朋友得知消息,西安心理老師來(lái)神木講課,讓我去試試,那時(shí)的我就是無(wú)頭的蒼蠅亂撞,已經(jīng)走投無(wú)路了。但這一次的試恰恰就是就我的救命稻草~張娟在神木的《薩提亞個(gè)人成長(zhǎng)工作坊》

在課堂里,我在張老師一個(gè)一個(gè)的雕塑里看到我在原生家庭的影響,看到兒子在我們新家庭里的影響……

此時(shí)我才終于明白了,兒子的發(fā)動(dòng)機(jī)是父母給的心理營(yíng)養(yǎng)~真正的愛(ài)、接納、信任、包容、理解,兒子為什么狀態(tài)不佳;兒子為什么視手機(jī)如命;我為什么情緒失控等,我想要的答案就是改變我自己,這也是我唯一的路!兒子需要我,家需要我。

從張娟老師的課程結(jié)束后,這一年多來(lái),我開(kāi)始了我瘋狂的成長(zhǎng)之路,我?guī)缀跻粋€(gè)月就要去外邊學(xué)習(xí)一次(學(xué)習(xí)之后,和老公的關(guān)系也發(fā)生了質(zhì)的飛躍,老公鼎力支持我學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙粋€(gè)人學(xué)習(xí)全家人受益,老公何樂(lè)而不為)周末我西安、杭州、鄭州、太原等地不斷的去和老師汲取我需要的養(yǎng)分,平時(shí)我還要和我學(xué)習(xí)好的伙伴保持聯(lián)系,當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),我第一時(shí)間求救伙伴,在同伴的陪伴下我暫時(shí)度過(guò)危機(jī),在我不斷的給自己照鏡子、給孩子照鏡子的過(guò)程中,我的精神精力心力達(dá)到良好的狀態(tài),用平靜的心態(tài)陪伴兒子。慢慢的兒子也在恢復(fù)體力心力,他的性格溫和了很多,兒子和同學(xué)、老師的關(guān)系和諧,成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)中上等,一切改變都在慢慢的發(fā)生著……我很欣慰,因?yàn)槲覉?jiān)信兒子會(huì)越來(lái)越好。俗話說(shuō):得病如山倒,去病如抽絲!

父母對(duì)孩子的外傷是極度的重視,會(huì)小心翼翼的呵護(hù)孩子,但是父母對(duì)孩子的心受傷,卻麻木不仁,甚至冷漠的對(duì)待,而通常會(huì)說(shuō):現(xiàn)在給你好吃好喝有啥難受的。但是殊不知孩子的痛!

我經(jīng)歷過(guò)家庭里孩子受傷,父母的痛是整個(gè)家庭的硬傷,同時(shí)也理解感受到和我有相似之痛的父母。

俗話說(shuō):孩子是我們父母心中的一尊佛來(lái)修度父母的成長(zhǎng)。

所以我真心的邀請(qǐng)大家,如果你的孩子有學(xué)習(xí)壓力大;親子關(guān)系極其糟糕;孩子厭世;父母焦慮恐懼找方法等狀態(tài),請(qǐng)走進(jìn)薩提亞課堂,這將是孩子的福音,你會(huì)有非常大的受益,同時(shí)你的整個(gè)家庭會(huì)有很大的變化!

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