2020.3.1川鶴學習360朱曉平《青少年品格錘煉史》4-5-6節(jié):

[玫瑰]1、孩子手機成癮現(xiàn)象普遍,如何正向引導和正確管理手機?

[愛心]

想起自己自初八以來,每天都在手機上工作、學習,三年級的女兒并沒有因為我長時間的用手機,而與我爭奪手機及不滿我在手機上的時間太長,反而能很好的管理好自己的學習、練琴、看書、娛樂的時間,偶爾跑過來跟我一起聽360里的課程,一起學習。

[微笑]

互聯(lián)網(wǎng)時代,讓孩子不接觸手機不現(xiàn)實,父母對手機的使用讓孩子懂得并真正把手機當成學習的工具而不是游戲玩具。

[玫瑰]

2、幫助孩子挖掘自己的正面資源,幫助孩子真正擁有自信心。

360家庭成長VIP ,每天進步一點點,人人都是教育家[拳頭][拳頭][拳頭]

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