常青花園悟空天地兒童之家因為媽媽們的加入和分享越辦越精彩！
沈靜的分享：冬至這天，黑夜最長白天最短，時候開始白天慢慢變長。園里的老師孩子相聚在一起，點亮黑暗，點亮心燈。我們用落葉做成一個螺旋，螺旋的正中間有一盞點燃的蠟燭。孩子們拿著蠟燭走進(jìn)黑暗的螺旋，在象征黑暗最深處的螺旋中心，取得光的種子，點亮自己的蠟燭，然后捧著點亮的蠟燭照亮自己的路，走出螺旋，途中找到一個星星把蠟燭放下。當(dāng)所有的孩子全都點亮并放下蠟燭后，整個黑暗的螺旋變成明亮的螺旋。這個活動我們持續(xù)了這是第五年了。參加的孩子包括正在園里的孩子和已經(jīng)上小學(xué)的孩子們。包括特殊原因中途去到其他園的孩子也會每年會來參加這個活動。全家搬到了長沙的牛牛一家晚上也專程從長沙趕來參加活動。還有法國的一個孩子每年也會無論身在哪里趕來參加。所以孩子們看的是自己的節(jié)目[愉快]
楊帆：好有意義的活動[強(qiáng)]智慧、暖心
張艷:點亮孩子和家長心中的夢想，@沈靜你是我們心中的蠟燭，光的種子[強(qiáng)][強(qiáng)]
李菊華：[玫瑰][玫瑰][玫瑰]@沈靜星火相傳！
沈靜：是大家的智慧[玫瑰]
今年的活動即將開始今天大家一起包餃子唱歌看偶戲偶戲用的布是端午節(jié)帶著孩子們一起用植物染的，偶戲用的娃娃是老師們一起做的。
尚寶霞的分享：
很感謝大家對我家寶寶在讀書會現(xiàn)場各種行為的包容和理解。我聯(lián)系菊花姐的時候，暫時商量只是作為旁聽者來看看，結(jié)果現(xiàn)場氛圍一下子吸引我參與了進(jìn)去，感謝孩子的配合我們堅持完成了全場。
最觸動我的是大家的分享，沈靜的經(jīng)歷深深打動和吸引了我，大家分享的孩子種種經(jīng)歷我也正在進(jìn)體驗，但從大家的解決辦法中卻發(fā)現(xiàn)了不同的角度，深有啟發(fā)，需要多想想這些問題：
1:對于“愛和怕”這兩種情緒的選擇，我該如何堅持？
2:如果接納孩子的不完美？
3:面對孩子出現(xiàn)的問題和帶來的情緒，選擇什么樣的有效溝通方式？
4:學(xué)習(xí)到的“三重贊美”讓我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通中的缺點，但是如果踐行？
帶著這些思考，希望我能在陪伴孩子的路上做的越來越好，愿與您共同修行！? ? ? ?
寧姐的粘土畫：
圣誕節(jié)到了，在這個充滿幻想的時候，我們制定了親子課堂，家長和孩子們一起動手，共同完成一幅圣誕粘土畫。孩子內(nèi)心洋溢著滿足感，成年后回想起兒時和家人做手工的溫暖場景，他一定會感到很幸福的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 課堂內(nèi)容：雪人、房子、松樹、卡通人物（可自選）；? ? ? ? ? ? ? ? ? 制作材料：粘土、粘土框；? ? ? ? ? 課程時間：作品完成為止。
劉敏的圣誕雪花手工
? ? 軟陶達(dá)人郭容也是熱心公益的好媽媽、好老師。
歡迎家長們更多的加入進(jìn)來，發(fā)揮各自的特長，貢獻(xiàn)你們的愛心，讓我們的孩子浸潤在暖暖的愛河中，慢慢成長，靜待花開！
