又是一年開學(xué)季

——致九年級家長朋友的一封信

親愛的家長朋友們，大家好，又是一年開學(xué)季，感恩相遇！

很高興能和大家有緣相伴九年級，我們會努力為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，助力孩子們健康快樂成長！

孩子的成長離不開家庭教育和學(xué)校教育，著名教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個(gè)“教育者”，只有兩個(gè)“教育者”同心協(xié)力，攜起手來，才能更好守護(hù)孩子的成長。

新的學(xué)期，我們愿意全心全意為家長和孩子們服務(wù)。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要想幫助孩子扣好人生第一?？圩樱议L的角色是任何人都不可替代的。

初三的孩子，叛逆期尤為明顯，想要給孩子建立親密關(guān)系不太容易，家庭教育就顯得極其重要，家長要做好三個(gè)關(guān)鍵角色。

角色一：做好孩子的“朋友”

作為孩子第一任老師的父母，承擔(dān)著養(yǎng)育、保護(hù)、養(yǎng)護(hù)的職責(zé)。

如何衡量父母的愛，就是看關(guān)系。

你說你愛孩子，但是孩子承認(rèn)嗎，他如果不認(rèn)可你，不承認(rèn)你，那么你與孩子所有的溝通都是無效的。

舉個(gè)簡單的例子，父母和孩子的關(guān)系，就像一個(gè)感情存折，存的越多，收益越多。記得要多存錢，少取錢，少預(yù)支，否則你就會面臨破產(chǎn)。

存錢，就是陪伴孩子，聊天，做游戲，給孩子溫暖、關(guān)心和理解，增加感情等等；如果家長經(jīng)常諷刺挖苦孩子，甚至暴力溝通，那家長就是取錢和預(yù)支；如果家長經(jīng)常說“我們家的孩子有問題”，那有可能就是家長有問題了，家長也許快要面臨破產(chǎn)，所以，家長記得要及時(shí)調(diào)整自己。

角色二：當(dāng)好孩子的“教練”

對于家長來說，做朋友相對容易一些，當(dāng)好教練，要求就高。家長要注重家庭、家教、家風(fēng)，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子，都是良好家風(fēng)的傳承者。

希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，如何協(xié)助孩子成為這樣的人，這是家長最大的責(zé)任。

不能看到別人的孩子優(yōu)秀，別人家的孩子讀書多，就要求自己的孩子也這樣，家長腦子亂了，孩子會變得更糟糕，這些問題都需要家長思考。

家長的責(zé)任心也很重要，家長不能簡單的認(rèn)為，我負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，買學(xué)區(qū)房，你負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，家長不管理孩子，肯定不行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，當(dāng)家長和孩子出現(xiàn)分歧時(shí)，要做到不埋怨、不指責(zé)，有效溝通，了解孩子的需求，提供有針對性的好方法，才能達(dá)到更好的教育效果。

信任源于真誠的溝通，以誠相待，亮明立場，最大限度地讓孩子明白家長的誠意，是一切問題順利解決的基礎(chǔ)。平等的交流，互相的認(rèn)可，不僅可以改善親子關(guān)系，更能讓雙方的信任加固。

角色三：成為孩子的 “榜樣”

榜樣的力量是無窮的，小的時(shí)候，孩子特別崇拜家長，時(shí)刻仰視父母；到了初中，孩子們個(gè)頭有的已經(jīng)超過家長，就開始平視或者俯視你，如果家長批評孩子，孩子自然逆反，與其批評，不如做榜樣。這個(gè)時(shí)候，大部分家長已經(jīng)到了中年，上有老，下有小，加上工作壓力，再去給孩子樹榜樣，真是一件艱難的事，但也只有這個(gè)方法才有效，唯有給孩子樹立良好的榜樣，教育才有力量。

孩子受到家長潛移默化的影響，會慢慢形成正確的三觀，而這樣的影響，對孩子的一生都能產(chǎn)生不可估量的作用。

試想，家里總是麻將聲聲，總是手機(jī)不離手，總是出現(xiàn)不和諧的聲音，這樣的家庭怎能培養(yǎng)出有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和良好品德的孩子呢?

在家庭里，爸爸媽媽工作，孩子學(xué)習(xí)，有空一起做做家務(wù)，家庭也會越來越有秩序，越來越有條理。

父母要做孩子的好榜樣，父母對孩子來說就是一面鏡子，一個(gè)對家庭、社會毫無責(zé)任感的父母，也不可能培養(yǎng)出有責(zé)任心的孩子。

除了這三個(gè)角色，我還有一點(diǎn)小小的建議，希望家長朋友們，每天能抽出哪怕10分鐘的時(shí)間來陪孩子，這就是最高的VIP陪伴。

最后，祝愿九年級的家長朋友們工作順利、身體健康！