? ? ? ? “登高望遠(yuǎn)”，當(dāng)吳虹校長(zhǎng)將這個(gè)主題發(fā)到生命教育優(yōu)秀助學(xué)群里后，我被題目的深意深深吸引，果不其然！吳校長(zhǎng)這次出大招了！我們的吳校長(zhǎng)，絲絲老師，安妮老師為了呈現(xiàn)這節(jié)別出心裁的課程，都在默默付出，他們居然從上海來(lái)到了離我們很近的嘉峪關(guān)長(zhǎng)城下，可見(jiàn)良苦用心！我心里感動(dòng)著他們的大愛(ài)之舉，也欣喜的發(fā)現(xiàn)真的獨(dú)愛(ài)這樣的主題！這比我們老師說(shuō)一千道一萬(wàn)，苦口婆心來(lái)的精巧！在此，我真誠(chéng)感謝吳虹校長(zhǎng)，一個(gè)有追求有想法的校長(zhǎng)，為一群追求進(jìn)步的鄉(xiāng)村教師，搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)展示的交流平臺(tái)，又帶著千千萬(wàn)萬(wàn)的鄉(xiāng)村孩子探究生命的真諦，展望十年后的未來(lái)！在此過(guò)程中成就了一批敢做敢想敢于嘗試敢于創(chuàng)新的教育人，從此讓閉塞的鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)通了放眼看天下的溝通網(wǎng)絡(luò)，讓山里娃們看到了外面的世界。真誠(chéng)的為互加團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神喝彩。今天孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，又了解了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，知道了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗！吳虹校長(zhǎng)親自讓孩子們從生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，知道了成語(yǔ)“馬到成功”和“甕中捉鱉”的來(lái)源，孩子們感受到了學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的樣子感染了我，這樣做教育，這樣當(dāng)老師，知足又幸福！當(dāng)吳校長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)孩子們借鑒今天主題，展望自己的十年之后，一個(gè)個(gè)似乎有些犯難，我立馬啟發(fā)孩子打開(kāi)理想的大門(mén)，靜心思考十年后你們究竟在干什么！孩子們這才有了構(gòu)思，一個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)，我似乎看到了不遠(yuǎn)的將來(lái)，一片美好景象在我眼前……果不其然，孩子們一個(gè)個(gè)心有抱負(fù)，都立志將來(lái)考個(gè)理想的大學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才！
瞧，孩子們聽(tīng)的多專(zhuān)注！
十年之后我們的美好未來(lái)……
我們的小才女，全國(guó)十佳小作者！
