? ? ? ? 初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！扶貧必扶智，發(fā)展教育是扶貧脫貧的根本之舉，而教育扶貧對于每一個寒門學子來說，都是他們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。

? ? ? ? 我校從2018年開始，自投經(jīng)費，創(chuàng)新性將“精準扶貧“與“現(xiàn)代學徒制”結(jié)合，推出“教育+就業(yè)”精準扶貧項目，零費用入學政策成功幫助云南昭通、怒江地區(qū)100多名貧困學子走出大山來到我校求學，并推薦到珠三角城市優(yōu)質(zhì)企業(yè)實習就業(yè)、獲取工資收入。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！）

? ? ? ? 學生很認可這種“教育+就業(yè)”的培養(yǎng)模式，進步比較大，涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，云南昭通市鹽津縣的彭濤、王富新；永善縣的劉元江、王炳峰等等。作為第一期的教育扶貧人物故事，我們先來了解一下劉元江同學的求學之路。

? ? ? 初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！姓名劉元江，家鄉(xiāng)云南省昭通市永善縣碼口鎮(zhèn)利其村 ；就讀中學碼口中學；家庭狀況單親家庭，家境貧困，身體瘦小、性格內(nèi)向靦腆、自卑。貧困阻斷了他的求學之夢，初中畢業(yè)后，他沒想過還能繼續(xù)讀書，本打算在家附近找點活干，靠自己綿薄之力來減輕家里負擔，對未來感到很迷惘。

（劉元江的家鄉(xiāng)利其村）

? ? ? 2018年8月，通過廣東省第六扶貧協(xié)作工作組對接永善縣政府，提供了50個教育扶貧名額，這些名額被分配到各個初中學校。當劉元江接到初中學校老師的通知，說每個學校有幾個名額可以實現(xiàn)零費用報讀時，有一點喜出望外，同時也有一點遲疑。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！）

（我校王主任給學生們進行扶貧政策宣講）

? ? ? ? 劉元江按照約定的時間來到會議室，耐心聽取了我校關(guān)于“教育+就業(yè)”精準扶貧項目的講解，他了解到我校不但能零費用入學，實現(xiàn)他的升學夢；而且學校采用“現(xiàn)代學徒制”的培養(yǎng)模式，他可以“一邊在校學習，一邊在企業(yè)帶薪實習”，掙取實習工資解決貧困問題，當下就決定進行報名。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事?。?/p>

? ? ? ? 2018年9月劉元江和其他來自云南昭通地區(qū)的幾十位同學，在我校老師的統(tǒng)一安排及護送下，踏上通往珠海的新征程。

（學生出發(fā)前合影，后排中間位置就是黑黑瘦瘦的劉元江）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（2018屆昭通精準扶貧開班儀式，右一為劉元江）

? ? ? ? 入學后，為了使同學們快速地融入，學校在學生衣食住行各方面進行了精心的安排，一段時間下來，同學們當初那種面對陌生環(huán)境的緊張情緒已完全消散，步入了正軌。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事?。?/p>

（學校組織昭通班學子開展戶外拓展活動，三排中間為劉元江）??

（前排左一劉元江參加校內(nèi)活動）??

（前排右一劉元江參加戶外拓展）??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（前排左二是劉元江，已經(jīng)和昭通其它學子融洽相處）

? ? ? ? 有了良好的開端，劉元江慢慢也融入了學校這個大家庭。近兩年的培養(yǎng)，老師們都感覺到他變化非常大，原來黑黑瘦瘦的他，皮膚白了，個子高了，體重增長了20斤，身體越來越強壯了。內(nèi)向靦腆的他變得越來越開朗了，雖然話還不是很多，但經(jīng)過磨練，他身上有了那種“見過世面”的從容和淡定。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事?。?/p>

（前排右三越來越自信開朗的劉元江）??

如今的劉元江樂觀又自信

? ? ? ? 劉元江在企業(yè)實習期間，學校安排專任教師駐企業(yè)進行管理；學校管理人員定期到企業(yè)探望學生并組織老師們到企業(yè)給學生們上課，同時協(xié)同企業(yè)內(nèi)部對學生進行雙主體培養(yǎng)。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！）

前排左二劉元江在實習企業(yè)參加企業(yè)內(nèi)訓??

前排右四劉元江，我校在企業(yè)舉行實習生座談會??

? ? ? ? 劉元江同學表現(xiàn)優(yōu)秀，不但得到企業(yè)主管的認可，在實習不到半年時間的情況下，還得到了企業(yè)額外頒發(fā)的獎金，也獲得學校頒發(fā)的優(yōu)秀實習生稱號。

前排左三劉元江，學校頒發(fā)優(yōu)秀實習生證書

? ? ? ? ?實現(xiàn)脫貧：截止到2020年5月，學校一共為劉元江同學減免了7700元學費，為其墊支費用17423元。劉元江通過實習工資的收入，不但已歸還學校墊支費用，還給家里寄了一部分錢補貼家用。

? ? ? ? 余下的錢自己也買上了新手機，除開每個月開銷外，目前銀行賬戶上結(jié)余1.6萬多元，脫貧效果非常顯著。

? ? ? ? 統(tǒng)計最近一次實習工資的情況，不到5個月的時間，一共收入了2.5萬多元，平均月工資超過了5000元。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！）

工資說明：1.2019年11月上班一周，工資1300元；2.因工作認真勤奮，2020年1月實習企業(yè)給劉元江發(fā)了2579.1元獎金；3.2020年2月因疫情原因，實習企業(yè)暫時停工，因平時表現(xiàn)優(yōu)秀，企業(yè)按排劉元江值班一天，獲得工資收入1386元。4.2020年5月只上班二周，工資收入2000元。（2020年5月18日我校開學了，劉元江需要回校上課）

? ? ? ? 政府關(guān)懷：廣東省第六扶貧協(xié)作工作組和永善縣當?shù)卣?，一直牽掛著在我校求學的昭通籍學生，在同學們求學過程中多次過問，并分別來到學?？赐麑W生，了解我?！敖逃?就業(yè)”精準扶貧項目開展成效。

? ? ? ? 看到同學們能切切實實從教育扶貧項目中獲益，解決求學問題和貧困問題，感到很欣慰。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！）

廣東省第六扶貧協(xié)作工作組、永善縣湯如烈常委看望學生??

昭通市永善縣王副縣長、教育局柯局長看望學生??

廣東省第六扶貧協(xié)作工作組組長、中山市人大常委會副主任、昭通市委常委、副市長蔡宏調(diào)研我校精準扶貧項目

? ? ? ? 經(jīng)過一年多的磨練，劉元江的思想變得更成熟，對于將來，他有了自己明確的規(guī)劃和目標。

? ? ? ? 在交流過程中，他多次表示是那一個“通知他報讀的電話”改變了他的命運，他很感謝新思維學校推出的教育扶貧項目，也很感謝當?shù)卣蛷V東省第六扶貧協(xié)作工作組。

? ? ? ? 為了進一步提升自己，劉元江目前還報讀大專，希望將來畢業(yè)后能留在珠海工作，做一個對社會有用的人，回報大家對他的幫助。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事！）

? ? ? ? ?結(jié)語：新思維“教育+就業(yè)”精準扶貧項目，點亮了貧困孩子的求學之路和發(fā)展之路，既解決了學生的教育問題，也解決了貧困問題?！胺鲐毾确鲋?，扶智志為先”，這種模式的培養(yǎng)最大程度地激發(fā)了學生的志氣和信心，自強自立，靠自己的努力去改變命運，真正起到了“入學一人，脫貧一戶，發(fā)展一家，帶動一片”的效果。（初中生上什么技校好？貧困學子劉元江零費用入學新思維職校，改變命運的故事?。?/p>