今天晚上，我在回郵件的時(shí)候，媽媽帶著筱曉（七個(gè)月十九天）在墊子上玩兒。突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽激動(dòng)的說(shuō)，筱曉會(huì)自己往前爬了。為了去夠前面的那個(gè)小橘子，兩只手的手肘交替著往前爬了一小段，緊接著又聽(tīng)到媽媽說(shuō)，她爬的越來(lái)越熟練了……爬累了，又采用翻滾的方式去夠那個(gè)小橘子，好厲害……
爬，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是最難掌握的技能，對(duì)她后期學(xué)會(huì)走路非常重要。網(wǎng)上雖有各種教小孩爬的視頻和技巧，我卻耐住性子沒(méi)有刻意去教她，只是給她提供一個(gè)環(huán)境，讓她自己多在墊子上玩兒，并稍作引導(dǎo)，慢慢的就學(xué)會(huì)了。
感悟:最近閱讀《愛(ài)和自由》，里面提到:小孩子的心智成長(zhǎng)是由多個(gè)敏感期構(gòu)成的，每個(gè)孩子的敏感期早晚不一樣。給她足夠的愛(ài)和自由，她一定可以自己成長(zhǎng)得很好。比如，兩個(gè)月前我教她做，蟲(chóng)蟲(chóng)飛的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)她只有在我用手指和她做的時(shí)候才會(huì)，后來(lái)也沒(méi)再刻意教過(guò)。但兩個(gè)月后的一天，她突然自己開(kāi)始兩只手的拇指去做這個(gè)動(dòng)作，她學(xué)會(huì)這個(gè)技能竟然花了這么長(zhǎng)的時(shí)間，很有播下種子，靜待花開(kāi)的感覺(jué)。
團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)也是一樣，我們總是控制不住自己，喜歡直接給解決方案，但慢慢引導(dǎo)，教會(huì)大家解決問(wèn)題，思考問(wèn)題的能力會(huì)更重要。每個(gè)人本身已經(jīng)具備了解決所有問(wèn)題的能力，那個(gè)解決方案其實(shí)就在他的腦子里某個(gè)地方，只是沒(méi)有被他看見(jiàn)，做一面鏡子，讓他看見(jiàn)，就很好。
