大家好，我是來自湛江市青少年創(chuàng)客夢工場-追夢創(chuàng)客工作室的莫莫老師。

2017年11月17號，我們的小小機(jī)器人課程終于在29小開課啦，今天起我們將進(jìn)入一個(gè)人與機(jī)器交流的領(lǐng)域，用我們的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于我們自己的小小機(jī)器人。

那什么是小小機(jī)器人呢？

就是通過積木構(gòu)件以及一些必要的電子器件和一些傳感器構(gòu)建出一個(gè)機(jī)器人平臺(tái)，然后通過編程，利用微型計(jì)算機(jī)控制機(jī)器人平臺(tái)上的構(gòu)件，使其能夠按照我們的想法來執(zhí)行我們的意愿。

在此過程中，我們需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，考慮結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定，合理，同時(shí)呢，在編程時(shí)要考慮到程序執(zhí)行是否符合邏輯。在這期中如有一點(diǎn)差錯(cuò)，那都將會(huì)前功盡棄哦。

領(lǐng)到箱子那一刻都興奮不已

這節(jié)課主要介紹箱子內(nèi)各器件的用法以及器件是否齊全或有損壞。

和同桌探討這些器件能做什么

認(rèn)真檢查是否有漏缺或損壞

認(rèn)真聽老師講解各部件的用法

當(dāng)然各個(gè)部件不單只只有老師所說的用法，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

這一節(jié)課，我們對實(shí)驗(yàn)箱中的器件都有了一定的了解，再接下來的時(shí)間里我們需要做的是如何將這些部件的各個(gè)用法結(jié)合起來，組合出我們腦海中的小小機(jī)器人。

期待下節(jié)課我們的相遇，思想上的碰撞能讓我們誕生出一些前所未有的想法，創(chuàng)造出屬于我們的獨(dú)一無二的小小機(jī)器人。