劉潤(rùn)老師又來007招人，而且還要好幾個(gè)
原創(chuàng)： 你的故事有覃杰? 不出局? 今天
01
收到劉潤(rùn)老師微信，我知道，是時(shí)候?qū)懙谌恼铝耍辉趯懼?，先回顧一下前兩篇?/p>
第一篇《為什么普通人更要去南極？我和劉潤(rùn)老師不得不說的緣分》，第二篇《劉潤(rùn)老師要來007不寫就出局，挑選持續(xù)寫作的007er》。
那么，劉潤(rùn)老師為什么要來007找人呢？按理說，他吱一聲，免費(fèi)給他干活的排成長(zhǎng)城外。
這里面一定有原因！并且這個(gè)原因一定是007er的某個(gè)共同特質(zhì)，和老師身上某個(gè)點(diǎn)有極大的關(guān)系。按人以群分、物以類居來說，原因只有一個(gè)——持續(xù)寫作。
要知道，劉潤(rùn)老師簡(jiǎn)真就是持續(xù)寫作的代言人，是每個(gè)寫作者的榜樣。
早在2006年，他就寫過爆款文章《一個(gè)出租車司機(jī)給我上的MBA課》。這幾年，他一個(gè)人出版了18本書，在得到《劉潤(rùn)·5分鐘商學(xué)院》，2年時(shí)間為30多萬用戶寫了600多節(jié)課。
持續(xù)寫作，是牛人必備的技能之一。
02
實(shí)際上，能寫出一篇表達(dá)清晰的文章，其實(shí)不容易。不信你看看周圍的人，有多少能把自己的想法，清晰完整的寫出來，大部分人甚至一輩子都做不到。
一群持續(xù)踐行“7天1篇寫7年”的人，思考得有多深，知識(shí)得有多寬，見識(shí)得有多廣。
對(duì)于持續(xù)寫作的價(jià)值，及鍛煉出來的能力和能量，劉潤(rùn)老師有親身例證，且有敏銳洞察。
實(shí)際上，除了劉潤(rùn)老師，越來越多牛人，甚至公司來找我們，分享一下我微信聊天日常：
在不，給我推薦幾個(gè)會(huì)寫作的007唄。
聽說全國(guó)都有會(huì)寫的007，烏魯木齊有嗎？
感謝你推薦的人，現(xiàn)在我只招007，不是就讓他們加入007，出局就開除。
你說的那個(gè)會(huì)寫作的007設(shè)計(jì)師，微信給我。
我投資的幾家公司需要大量文案，得幫我找一堆會(huì)寫的007，之前在淘寶上找的不靠譜。
…………
有眼光的人，都來007找人才。
03
當(dāng)然，雖然持續(xù)寫作是必殺技，但是要與牛人一起工作，我們還需要很多條件。
劉潤(rùn)老師告訴我，除了持續(xù)寫作，還希望你：有激情和承諾，有思考和行動(dòng)；心懷夢(mèng)想，且愿意日復(fù)一日做非常具體、辛苦的工作。
這里得說一下，007除了寫作，還有的“去中心化群主輪流值月”，這是成長(zhǎng)踐行的訓(xùn)練場(chǎng)。
當(dāng)你成為群主服務(wù)大家，不得不鏈接他人，甚至整個(gè)007最優(yōu)秀群體。同時(shí)，也會(huì)被裹挾著在多方面提升自己，比如：組織溝通能力、策劃管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。
作為班長(zhǎng)，要讓班級(jí)存活7年；作為值月生，要讓下一任好接棒。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：簡(jiǎn)單有效可執(zhí)行，比花哨創(chuàng)意好得多。
假如班級(jí)就是你的公司，如何讓公司存活7年呢？果然是——你要有激情和承諾，有思考和行動(dòng)；心懷夢(mèng)想，且愿意日復(fù)一日做非常具體、辛苦的工作，才能實(shí)現(xiàn)的。
如此看來，把持續(xù)寫作當(dāng)成習(xí)慣，在007社群中演練不同角色，錘煉自律、踏實(shí)、協(xié)作的007er們，不就是最好人才嗎？
更重要的是，打開你的「不出局」個(gè)人中心，可以看到你：寫了多少文章、持續(xù)早起多少天、踐行過哪些技能……
這些數(shù)據(jù)真實(shí)且不可篡改。也就是說，你的價(jià)值不是寫出來的，而是持續(xù)踐行出來。踐行出成長(zhǎng)檔案的007er，不就是最好的人才嗎？
04
除了，以上兩點(diǎn)，為了能更好的幫到你，我回訪了幾個(gè)成為牛人同事的007er，以下的3問和7答，希望給你一些參考。
1、你被牛人選中的最核心原因？
2、和牛人一起工作的最大好處？
3、對(duì)007戰(zhàn)友們的建議？
蕉皮，13班007-996，劉潤(rùn)老師團(tuán)隊(duì)
1、公司當(dāng)時(shí)要招人，我主動(dòng)且幸運(yùn)；
2、除了在牛人身上學(xué)到東西，還能看到世界的高深莫測(cè)和紛繁可能；
3、建議先研究潤(rùn)總的公號(hào)《劉潤(rùn)》，覺得哪篇不好，直接上手改一版，并附上自己的作品。
程君，6班007-414，李笑來老師團(tuán)隊(duì)
1、堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，且有看得見的作品；
2、知道了牛人不牛的地方，讓自己感知到也有機(jī)會(huì)達(dá)到牛人的高度；
3、身處多變的世界，保持本心非常重要，記住來007寫作的初心，時(shí)常返回來看看自己。
蘇溢，13班007-935，李笑來老師團(tuán)隊(duì)
1、通過寫作，讓牛人看到了我的上進(jìn)；
2、工作態(tài)度上會(huì)全力以赴，遇到問題會(huì)從自己身上找原因，并學(xué)會(huì)了進(jìn)入心流狀態(tài)；
3、要學(xué)會(huì)深入思考人與人有差別的根源，而寫作是幫助深入思考的最好工具，一定要感激007裹挾你完成7天1篇的寫作。
劉娟娟，44班007-3287，李笑來老師團(tuán)隊(duì)
1、自己喜歡的項(xiàng)目，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造讓自己產(chǎn)生價(jià)值的情境；
2、近距離接觸霍炬和西喬，讓我更有信心和耐心，及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的深度和廣度有了更高的要求；
3、一點(diǎn)反思：要把每篇文章當(dāng)成獨(dú)立的完整產(chǎn)品來打磨，寫完不改就就，不管是對(duì)讀者的體驗(yàn)還是自身的成長(zhǎng)，都是極不負(fù)責(zé)任的。
田君，72班007-5425，新生大學(xué)
1、讓作品為你說話，比如：《樹哥解讀以太坊》；
2、了解牛人看待問題的方法，及更多更高的輸出；
3、先強(qiáng)迫自己養(yǎng)成輸出的習(xí)慣，以教為學(xué)（想學(xué)什么就要教會(huì)別人為止）。
蔚紅，153班007-11604
1、堅(jiān)持的品質(zhì)，輸出的能力；
2、能站得更高，并同化共生；
3、在某一個(gè)領(lǐng)域，寫出品牌。
余曉琴，115班007-8721
1、做有用的人，比如：你有什么，會(huì)什么？
2、拓寬視野，增加生命寬度，了解牛人思維；
3，堅(jiān)定內(nèi)心去做自己應(yīng)該做的事。
05
你看，持續(xù)寫作的007er，不是牛人，就是牛人的拍檔，或者在成為牛人的路上。
到這里，想到很多人老問我為什么叫007？
除了喜歡數(shù)字“7”，及提醒自己永不放“7”，更期待咱們像007一樣，有超強(qiáng)的單兵作戰(zhàn)能力，當(dāng)需要合作時(shí)，馬上能協(xié)作起來。
如今，得到、新東方、笑來團(tuán)隊(duì)、劉潤(rùn)團(tuán)隊(duì)等都有咱們優(yōu)秀的007er。好幾個(gè)公司老板告訴我，他們團(tuán)隊(duì)只招007er，出局就開除。這讓我很傲嬌，且愿意為之奮斗7年。
如果你想和牛人在一起工作，那就拿出007er的不臉至踐精神，主動(dòng)鏈接牛人吧。
當(dāng)然，這次正好想去劉潤(rùn)老師那邊，請(qǐng)直接用007er最正確的姿勢(shì)——寫文章。
去吧，打開你的電腦，伸出你的雙手，寫起來。你不主動(dòng)，怎么會(huì)有故事呢？
溫馨提示：文章寫好后，可發(fā)給我（如果沒有覃杰微信，可請(qǐng)班長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)），也可以直接發(fā)送到劉潤(rùn)老師郵件：runliu@run2me.com，要記得備注你的007編號(hào)哈^^
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感謝參與本文共創(chuàng)的007er，及軍師姐姐的優(yōu)化。
如果你還不是007er，可以發(fā)個(gè)朋友圈，問下有不有007er，讓他們給你內(nèi)部邀請(qǐng)碼，除了更優(yōu)惠，還能裹挾Ta一起寫下去。
如果身邊沒有認(rèn)識(shí)的007er，也想讓自己和優(yōu)秀者同行，或通過持續(xù)寫作，讓自己一身的才華被牛人看到，那就掃碼入坑吧^^
