壯卦后晉，不斷的進步，發(fā)展才能保持不斷的壯大。

六二：晉如愁如，貞吉。

開始思考了，不像前面好一陣壞一陣無所謂，當(dāng)人有思考能力了，開始走向成熟的過程。

受茲介福，于其王母。

王母：六五爻，得中不得位。六二爻得中又得位。成長中遇到問題，培養(yǎng)他走正道，

象曰：受之介福，以中正也。

經(jīng)文意思是：晉升了憂愁也來了，守正道吉祥。受到這樣的大福，是來自于王母。象辭意思是：這到這樣的福澤，是因為六二居中而得其位。

每個階段，學(xué)習(xí)成長遇到問題，發(fā)展瓶

不同階段，不同問題，階段性的問題，就是你的成長點。

提前學(xué)習(xí)，孩子幼兒園提前學(xué)小學(xué)遇到的問題，小學(xué)時提前學(xué)初中的問題。站在原地，不斷的沖突和被淘汰。

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時，一定讓孩子思考的過程，才會得到學(xué)習(xí)能力的提升。

一邊學(xué)習(xí)，一邊成長，一路進步。培養(yǎng)思考的能力非常重要。輔導(dǎo)孩子思考過程，推演過程很重要。

孩子做好預(yù)習(xí)帶著問題去上課，問題就會迎刃而解，學(xué)習(xí)效率提升，

千萬不要怕孩子問問題，思考后的問與張口就問，引導(dǎo)孩子先思考，問題的背后就是答案，輔導(dǎo)孩子丟掉情緒，輔導(dǎo)的方法，和良好的學(xué)校習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。

有的孩子無所謂其實很緊張，有的孩子恐懼到?jīng)]有思考能力，還有一種是不會，幫孩子分析。還有一種孩子遇到問題立刻張口就問，沒有養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。

沒有好的思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨立思考的習(xí)慣，問題累積到最后崩潰。

小時候培養(yǎng)到時吃飯，到時讀書，到時起床，睡覺。

堅持讀經(jīng)典，培養(yǎng)孩子的毅力，不放棄，克服困難，堅持一下。

孩子無論學(xué)了什么一定要堅持，即使中斷，也要到一個階段再自然而然的斷掉。

現(xiàn)在的進步，一定是過去遲續(xù)不斷的努力?？床坏竭M步，困難中，說明你還在累積當(dāng)中。

所有當(dāng)下的狀態(tài)，來自于前期的累積。當(dāng)遇到問題，不去生氣，焦慮，而是放在尋找分析問題的原因。愛茲介福于其王母，未來一定會受益于當(dāng)下的努力，前進道路上遇到問題很正常，耐心的堅持，不斷學(xué)習(xí)成長，同時多些思維，長遠的規(guī)劃，不去失望和放棄，遇到問題解決問題，學(xué)會求助，未來會遇到更優(yōu)秀的自己和孩子。貞吉。

元亨利貞：正確的方向開始，持續(xù)不斷的堅持，一個又一個成長，先獲得一個一個小的成功，不斷累積大的成功。