普世的寫作目的并不存在。來簡書近三個(gè)月，我越來越清晰自己寫作的目的，那就是鍛煉自己更好的傳播分享科研精神和科學(xué)知識。

于是，我把寫作當(dāng)做是精妙的平衡術(shù)，努力在專業(yè)度和易讀性之間找到一個(gè)點(diǎn)，我要模仿的對象是些一流的暢銷書作家，他們既不像剛剛提筆寫作的新手一樣，迫不及待的炫耀自己博學(xué)多知，賣弄專業(yè)名詞，搞得讀者喪失了耐心。又不會為了迎合讀者的趣味，沒頭腦式的撓癢。

尼采講過一句話：世界并非圍繞著新的喧鬧的創(chuàng)造者，而是圍繞著新的價(jià)值的創(chuàng)造者旋轉(zhuǎn)。它悄無聲息地旋轉(zhuǎn)著。

然而不幸的是，我們生活在一個(gè)喧鬧的時(shí)代，人們對噪音的興趣，遠(yuǎn)超過洞見與思想。經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的文學(xué)作品與讀者達(dá)成某種共識：她們不與時(shí)代妥協(xié)，重回安靜、緩慢、智性的談話，重拾對知識、情感、他人命運(yùn)的好奇心，重新審視事物的真正價(jià)值。

20年前的美國，興起“創(chuàng)意寫作”的風(fēng)潮，創(chuàng)意寫作的流行讓從未受過專業(yè)文學(xué)寫作訓(xùn)練的人也可以講出好故事。它跳出專業(yè)新聞和學(xué)術(shù)形式進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，一些暢銷書作家被搬上銀屏與大眾分享寫作經(jīng)驗(yàn)。而中國在普及高等教育近20年后，大批中產(chǎn)階級有閑情逸致投入文藝興趣，于是創(chuàng)意寫作的時(shí)代也相應(yīng)到來。創(chuàng)意寫作不外乎三個(gè)目的：

1. 保存和記錄特定經(jīng)驗(yàn)；

2. 與志同道合者分享經(jīng)歷；

3. 通過自由表達(dá)促進(jìn)作者本人的身心健康。

想給寫作打下好的基礎(chǔ)，先明確你寫作的目的，找對平臺，然后堅(jiān)持不懈，在寫作過程中不斷精進(jìn)。

在閱讀體驗(yàn)方面，我不喜歡簡書。我不認(rèn)為每天花很多時(shí)間讀簡書上的文章算是很好的智力投資。

簡書是個(gè)寫作平臺，門檻低，這里的話題越來越大眾化，熱門話題多是工具類型的文章和心靈雞湯，只適合微信公眾號轉(zhuǎn)發(fā)，能稱得上佳作的并不多見。

簡書之所以能吸引眾多用戶，是因?yàn)樽铋_始聚集了一批高質(zhì)量的寫作者。寫作小白通過閱讀爆文、報(bào)名參加優(yōu)質(zhì)課程，啟動個(gè)人發(fā)表的寫作之路。但對熟練的文字工作者而言，在簡書上發(fā)表文章，不過是換個(gè)場合，說出職場中沒機(jī)會充分表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)罷了。

人家為什么要看你的文章？說到底還是寫作的專業(yè)程度，或者說作品本身反映出的知識濃度和烈度。

在簡書上我的確發(fā)現(xiàn)了非常好的寫作者。不過，也沒有必夸大寫作的作用，把寫作的形式看得重于內(nèi)容。畢竟，對大多數(shù)人來說，寫作并不能幫你解決大多數(shù)生活中的問題。

首先，寫作不能幫你擺脫財(cái)政危機(jī)。通過寫作獲得收入的，在簡書上不過幾百號人（偶爾收到別人打賞不算）。在注冊簡書的20萬人中，靠碼字盈利的不到萬分之五，其中靠開班、講座、約稿、出書獲得體面收入的不到10個(gè)人。很多人以為自己只要足夠努力就能成為咪蒙，其實(shí)你十年前不是咪蒙，十年后也不會是，別忘記同時(shí)代又有多少跟你一樣想成為咪蒙的競爭者。

其次，寫作不能讓你躲開人際的不自在。它不可能幫你化解人事矛盾，萬一被局中人讀到，弄不好反而更加難以相處。這是因?yàn)槲覀儼褜懽鳟?dāng)成一種情感療愈的方式，于是我們寫下的是讓自己順耳的聲音和道理，記錄的是讓內(nèi)心能感覺舒適平靜的“事實(shí)”。經(jīng)驗(yàn)不足的寫作者，難免會使用偏激的、自憐的文字，重現(xiàn)細(xì)碎的生活煩惱。這樣的文字除了逞一時(shí)之快，根本不解決任何問題，也不能成為值得分享、啟發(fā)思考的作品。

前一陣子才會有不少文友討論要不要寫真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷。對此我的態(tài)度是：文責(zé)在于記錄者。解釋起來就是，我們自以為的真實(shí)一旦寫到紙面上，向公眾發(fā)表，就要對發(fā)表的文字負(fù)責(zé)。認(rèn)真對待寫作的人，會對文字記錄保持清醒的頭腦，在對社會新聞發(fā)表看法之前，更要做足功課，妄言有恐。

再者，寫作不會讓你被關(guān)注（到你期待的程度）。人和動物的區(qū)別之一在于我們追尋意義，所以人總有表達(dá)的沖動，想證明自己在這世界上存在過。等我們離開這個(gè)世界，留下的文字若能流傳下去，她就像自己的孩子一樣，延續(xù)我們的思想，也許這就是經(jīng)典的力量。除此之外，發(fā)到朋友圈上等點(diǎn)贊，那不是熱愛寫作，只不過是看上去熱愛寫作罷了。

如果心中真正想要的是出版，想把文字換成眾人認(rèn)可的價(jià)值，比如用文字賺錢，那其實(shí)并不一定非要通過寫作才能達(dá)成。一旦寫者不夠?qū)Ｗ?，那寫出來的東西也就打了折扣，騙不過清醒的讀者。

說了那么多，究竟寫作能幫到我什么？

1. 培養(yǎng)自己的意識關(guān)注力。

我們每個(gè)人剛剛開始學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候，寫的內(nèi)容大都關(guān)于自己。童年的日記，主要寫身邊熟悉的人。那時(shí)我們用的文字很簡單，情感也直白。

記日記和后來寫博客這樣的經(jīng)歷，對作者本人彌足珍貴，人在片刻自處中，獲得某種深度的滿足感。成年后少有可以完全專注于自身的時(shí)間。

當(dāng)寫作變得熟練，我們會懂得站在讀者角度審視自己的文字。寫出來的東西要有邏輯，對難以理解的名詞和觀點(diǎn)要有充足的鋪墊，幫助讀者聽懂，而不是日記式的喃喃自語。

寫作高手往往擅長觀察細(xì)節(jié)，既包括關(guān)注內(nèi)心，也包括觀注周圍人的變化，他們能從日常生活中隨時(shí)取材，記錄下微弱的、剎那蒸發(fā)的、發(fā)人深省的細(xì)節(jié)，把這些精靈編成文字，讓日常變得非同一般，動感、流動，洋溢生機(jī)。

2. 傳播信念。

現(xiàn)實(shí)世界太多自欺與欺人，這在智慧的殿堂完全行不通。寫作者必須做到誠懇，對自己真實(shí)，也不得欺人。

對我來說讓寫作變得更有價(jià)值的，在于發(fā)現(xiàn)微不足道但有意義的東西，寫出來，放大給其他人看到。

想要靠寫作達(dá)到哪樣的成就？答案是你在乎什么。我發(fā)現(xiàn)根本就不想成為高產(chǎn)作家，我能想象的是多年以后，某個(gè)人在睡前拿起一本我寫的書，不用看書名，不需要知道作者是男是女、哪個(gè)國家、什么信仰，只那么一味的看下去，看著看著，她的眼睛可能會潮濕，或者陷入深深地思考，心想為什么沒能早一點(diǎn)讀到這本書，早一點(diǎn)結(jié)識這位作者。這就好像在你的生命里突然有了個(gè)懂你的朋友，她并未見得比你精明，但你認(rèn)識她之后，便不愿再失去。

3. 更多悲憫之情。

心理學(xué)家榮格在《紅書》中寫道：對于普通人來說，一生中最重要的功課就是學(xué)會接受自己。理解自身的陰暗，是對付他人陰暗一面的最好方法。每件促使我們注意到他人的事，都能使我們更好地理解自己。

期待用文字治愈自身的人應(yīng)該了解，文學(xué)的目的并非是讓我們陶醉于一種輕便的、暢快的宣泄，并隨之進(jìn)入幸福的狀態(tài)；優(yōu)秀的文學(xué)作品折射出思想的力量，可以幫助我們樹立一種面對苦難，哲學(xué)式的耐心和堅(jiān)定。

好的寫作者，對世界懷有深刻的愛與眷戀，有悲天憫人之情懷，不會刻薄對待她的讀者。

總之，一部偉大的作品，讓我感覺離我很近的同時(shí)又很遠(yuǎn)。翻起它，讓我對自己的生活多一個(gè)認(rèn)識的層面，書中的描述可能在某一刻擊中了心靈的一扇門，就像芝麻開門的咒語，重新看待生命。

能寫出一部這樣的作品，此生便不算虛度。