? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 深秋“訪”水車

? 今秋，我以步代車，從?；丶也叫?，從家來(lái)校步行。步行是最好的運(yùn)動(dòng)，沿途看夠了鄉(xiāng)村美景，初始新鮮好奇，日久便漸漸淡忘。唯有一景，我耿耿于懷，總想近前一睹芳容。

? ? 今天中午，總算抽到空閑時(shí)間，找到借口，帶著六個(gè)可愛(ài)的學(xué)生前往我傾慕已久，想去總也沒(méi)有去成的水車河美景去訪一訪。

? ? 沿途中，路邊野花芳菲，野草翠綠。我們談笑間，贊美景，賞河水。途經(jīng)河邊各個(gè)漂亮的農(nóng)家，潔美靚麗！有房前河邊的小竹林，密密叢叢，林間有土雞啄蟲(chóng)刨土；有橘林套種蔬菜，果蔬飄香；有小小豬圈、雞鴨圈，小小矮房子，整齊劃一，雞鳴豬哄，好一派農(nóng)家生活情景圖！

? “看到啦！看到啦！”幾個(gè)小學(xué)生歡快地蹦跳著，高叫著！順著他們手指的方向，我看見(jiàn)，我看見(jiàn)，一個(gè)又高又大又圓的大輪子，他們戲稱為“摩天輪”。這就是我步行途中常常遠(yuǎn)望而又不能近觀的“摩天輪”———水車河的一道獨(dú)特的風(fēng)景，水車。她屹立在美麗的水車河下游接近出口處的水車河磚廠旁邊。

? 隔河遙望，可見(jiàn)全貌，但不能詳察她底部尊容。偏逢時(shí)值晚秋，河水淺，水車輪不轉(zhuǎn)，沒(méi)有美麗飛濺的水花四起，略有遺憾！我們觀望的處所，有一棵不是很大，卻也不小的香樟樹(shù)，綠蔭下，可愛(ài)的小調(diào)皮們，踏著堆放在樹(shù)下的一塊大木板，一蹦一跳的，美其名曰“跳床”。我忍不住在拍下水車倩影后又要給樹(shù)下歡呼雀躍的學(xué)生們來(lái)一張人與樹(shù)的合影。香樟下，水車河岸，水車背景下，我們留下了美麗的瞬間！

? 就在眼前的水車，因河堰有水流漫趟，我們無(wú)法就近穿河而過(guò)，只好繞道經(jīng)蘄太路橋到達(dá)水車近前。岸邊水草綠茵微笑相接，幾個(gè)學(xué)生親近自然，手捧河水，手摘水草。他們說(shuō)，這是四葉草，也叫幸運(yùn)草。

? 這個(gè)水車靠近磚廠而建，河堰有三個(gè)缺口，分別用小水泥板擋著水，其中一個(gè)缺口交接處用兩個(gè)小石塊嵌著，有少許水流，沖向水車，今天水流流量不足，不能推動(dòng)水車，水車不能轉(zhuǎn)動(dòng)掀起水花。我作了多次努力，終因水量不夠未能如愿。幾個(gè)學(xué)生跑到水車前，左右各三人，用手推動(dòng)水車轉(zhuǎn)了數(shù)轉(zhuǎn)后，突然放手，水車也能借著慣性轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，算是對(duì)幾個(gè)小朋友辛勤付出的一個(gè)回報(bào)，然水車無(wú)水竟毫無(wú)生機(jī)！我還是喜歡在遠(yuǎn)處偶爾遙望到那美麗的水花，拋向空中，落下艷麗，蔚為壯觀！

? 歸途中，一只老鷹從河對(duì)岸經(jīng)大水車上空飛翔而過(guò)，幾個(gè)學(xué)生七嘴八舌，或曰是大雁，或曰是風(fēng)箏，爭(zhēng)辯識(shí)真相。潔美鄉(xiāng)村，美景如畫(huà)！他們你一言，我一語(yǔ)，稱贊美麗鄉(xiāng)村，都說(shuō)自己已經(jīng)想好了，回去怎樣去寫(xiě)篇好作文。

? ? 此水車非彼水車。我記憶中的水車有兩種，腳水車是兩個(gè)人坐在凳上，腳踏車水，水流“嘩嘩嘩”從低處流入稻田；手水車更簡(jiǎn)便輕松，一個(gè)勞力能把水車用手掇起或肩扛著馱到車水的地方。兩個(gè)人左右各一，用手柄套在水車上用力搖動(dòng)，車水刨子“咕咕咕”作響，吱吱呀呀唱起了抗旱歌！

? ? 不曾想，今日我們所看到的這種天輪水車，在昔日也是用于車水，它不需要人力，而是借助水勢(shì)車水換位。但今天它的用途不是車水，而是人為建造，作為風(fēng)景，就像花園里的噴泉，供人欣賞！

? 水車河的水車更有深意，她不僅供人欣賞，還有紀(jì)念意義！紀(jì)念水車河因水車而得名！潔美鄉(xiāng)村水車河的大水車紡出了幸福歡樂(lè)的鄉(xiāng)村曲！