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假期到了，相信很多家長會關心孩子看電視、玩手機這個問題。

所以，今天我們通過一個心理學實驗來說明過度看電視對兒童大腦發(fā)育造成的影響。

為什么要講這個實驗呢？

因為實驗結果讓科學家們很震驚，

同時也讓家長們很后怕，

它無可辯駁的證明了過度觀看電視對兒童大腦的影響。

實驗如下：

二個德國的心理學家，

皮特·溫特斯坦和羅伯特·J·瓊維斯，

為了研究長時間觀看電視對兒童的影響，

他們選取了三組兒童，

第一組：幾乎怎么不看電視，

第二組：看電視有限制，每天平均看3小時電視，

第三組：看電視時間和內(nèi)容不受限制，隨便看。

然后，他們讓這些兒童去“畫小人”，

就是類似下圖：

大家猜一猜，這些每天看電視時間長短和內(nèi)容不同的兒童畫出來的小人會有什么不同？

先給大家看一下第一組幾乎不看電視的兒童的畫：

是不是還挺正常的，比較符合5歲兒童的心智特征以及創(chuàng)造力的水平。

那第二組，每天看3個小時左右的兒童畫出來的畫是什么樣子呢？這組兒童畫出來的，如下圖：

我們能明顯看出來這組畫與上組兒童畫的巨大差異，這種差異并不是體現(xiàn)在繪畫水平上，而是體現(xiàn)在孩子的認知水平，這組兒童所畫更像2-3歲左右兒童，能看出孩子大腦發(fā)育明顯不如第一組。

那第三組呢？那些無論時間還是內(nèi)容都不限制的兒童將會畫出什么樣的畫呢？如下圖：

這組畫中的人物以分裂為主，

為什么會這樣呢？

進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，因為平時家長不限制內(nèi)容，這些孩子觀看了過多的暴力場面，導致他們對人物形象的重構出現(xiàn)嚴重的心理受到創(chuàng)傷的癥狀（暴力場面在很多動畫片中很常見，所以，知道為什么不能讓兒童看早期的《熊出沒》了吧）

--題外話，我對早期的《熊出沒》這部動畫片是痛恨不已的，因為它太流行了，太多兒童觀看了這部動畫片中太多的暴力畫面。

所以，這個實驗以無可辯駁的結果證實了長期觀看電視對兒童的大腦造成的不可避免，甚至是永久的傷害，導致了兒童的心智，創(chuàng)造力，甚至智商都下降。

電視或手機到底能不能看？是不是完全不能讓孩子玩手機或者看電視呢？

這幾個問題在下篇文章中將詳細去談。

關注公眾號，回復“看電視”查看兒童觀看電視危害的累加性研究結論。

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