這些年早起的習(xí)慣早已養(yǎng)成，只是早起之后馬上打卡，還沒有養(yǎng)成。隨著易效能天使班的加入，慢慢的也開始把這個(gè)當(dāng)成一種習(xí)慣。由于近期工作特別多，生活上遇到的麻煩也比較大，所以根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，也沒有時(shí)間讓自己靜下心來想想事情。盡管如此，年近不惑的我依然要求自己任何時(shí)候都保持清醒的頭腦，旺盛的精力，不允許自己在生活中有一絲馬虎和放松，否則因小失大。

現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成，每天起床之后，不去刷任何人的微信。想自己該做的事情。也就是反思。以前起床之后總是想把自己的時(shí)間塞得滿滿，總覺得看別人的微信或者看比較優(yōu)秀一點(diǎn)的公眾微信號是一種學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一天最重要的事情。經(jīng)過這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橥度氲木Ρ容^多，所以占用了自己的時(shí)間帶寬和消耗自己的精力。導(dǎo)致自己沒有足夠的精力去吃青蛙。導(dǎo)致一天的效率低下。其實(shí)學(xué)以致用。如果學(xué)了之后不能用在生活工作中。那么學(xué)習(xí)就失去了意義。同時(shí)，如果不把自己工作中重要而緊急的事情做完。學(xué)習(xí)就會(huì)變成一種痛苦的事情。學(xué)習(xí)是本來應(yīng)該快樂的，快樂是結(jié)果也是一個(gè)過程。當(dāng)然需要快樂的方法。

主管說我們區(qū)域管理比較混亂。我首先想到的是歸隱朝內(nèi)，可能我們真的存在問題，但是這個(gè)問題怎么去解決？具體的問題表現(xiàn)的形式有哪些？這個(gè)問題我思考了，應(yīng)不應(yīng)該告訴我的領(lǐng)導(dǎo)。我沒有馬上去做決定。反思自己在管理上的確存在問題。在方向上的把握，到底是方向判斷錯(cuò)誤還是不明確？在重點(diǎn)把握上到底是不突出還是重點(diǎn)突出之后，大家不去執(zhí)行？在執(zhí)行到底是我沒有溝通到位？還是大家對我軟對抗不執(zhí)行到位。大家對我軟抵抗的原因是對事不對人？為什么大家有問題的之后喜歡直接找主管。是我沒有讓他們改變這種習(xí)慣，還是主管在縱容這種習(xí)慣？跳過去反映問題，是對我缺乏能力信任，還是想急于快速解決問題？我反思自己是不是因?yàn)樵诠ぷ髦袥]有去幫助別人去解決每個(gè)細(xì)小的問題，導(dǎo)致大家不愿意把這個(gè)問題直接反饋給我，時(shí)間長了之后，大家喜歡直接找主管去解決問題。時(shí)間長了就養(yǎng)成了這種越級習(xí)慣，導(dǎo)致共性的問題反復(fù)的反饋。我也一直在思考，其實(shí)每個(gè)人都有存在這樣或那樣的困惑，但是每次讓大家去通過周例會(huì)去反映這些問題的時(shí)候，卻沒有人去用好這個(gè)平臺(tái)和途徑。就像專線質(zhì)量一樣。大家的專線質(zhì)量都存在的問題。但是大家不愿意去通過質(zhì)量保障分析會(huì)去把問題反饋和暴露。原因是平時(shí)問題也沒解決，日常工作不反思，問題解決之后不總結(jié)，總結(jié)之后不分享，導(dǎo)致問題總是停留在不同的人不同的重復(fù)著。