【聽(tīng)課筆記】0003 重要的不是你是誰(shuí),而是你做過(guò)什么,在做什么

2016年12月4日,參加了“三人行HR服務(wù)聯(lián)盟”主辦的第七屆北京人力資源博覽會(huì),有幸聽(tīng)到了中國(guó)人事科學(xué)研究院的董志超主任、英盛網(wǎng)、360大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)邵國(guó)先生等演講。對(duì)其中幾個(gè)點(diǎn)比較有興趣,做了一下筆記。

并非全程記錄,僅僅是自己聽(tīng)得進(jìn)去的信息,順序上也有打亂,本篇也是多場(chǎng)演講的筆記的混合體,并且加入了自己的想法和理解,很多地方和演講人的本意可能不一樣,所以僅供自己和各位參考。


本篇 約 2000 字,建議閱讀時(shí)間 4分鐘。

(我的現(xiàn)場(chǎng)筆記比較亂,以下文字都是在現(xiàn)場(chǎng)筆記基礎(chǔ)上,結(jié)合照片陸續(xù)整理出來(lái)的)



一、重要的不是你是誰(shuí),而是你做過(guò)什么,在做什么


1、中國(guó)的改革開(kāi)放是從解放思想開(kāi)始的。

解放思想是從討論真理的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始。

——追求明辨,是真正面對(duì)未來(lái)的根基。

2、大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,但是拋開(kāi)知識(shí)剩下的東西,才是你真正的核心。

——這個(gè)剩下的東西,是你的思維模式。

3、重要的不是你是誰(shuí),而是你做過(guò)什么,在做什么。

——現(xiàn)在信息數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越強(qiáng)大,自動(dòng)化越來(lái)越強(qiáng)大,甚至人工智能也越來(lái)越強(qiáng)大。

知識(shí)再多也多不過(guò)谷歌,人腦再快也很難快過(guò)電腦,現(xiàn)在谷歌的翻譯系統(tǒng)越來(lái)越貼近一個(gè)普通翻譯員的水平,還有一個(gè)英國(guó)的程序員發(fā)明了可以幫你打官司的機(jī)器人醫(yī)生。

我們?nèi)祟愖约涸趺崔k?

我們真正最大的優(yōu)勢(shì)不是掌握以前,而是我們對(duì)未來(lái)有思考和創(chuàng)造力。

沒(méi)有對(duì)未來(lái)的思考和創(chuàng)造力,人和機(jī)器有何區(qū)別?

二、單位是職場(chǎng),不是職業(yè)。不當(dāng)其位,不謀其政。

“職業(yè)”二字是我們的安身立命之處。

我們需要平臺(tái),這毫無(wú)疑問(wèn)。

但是我們千萬(wàn)不要把單位當(dāng)家,那是職場(chǎng)。

工作是不得不做的事,事業(yè)是做了還想做的事。

——現(xiàn)在的全球調(diào)查的結(jié)果表明,真正在熱愛(ài)工作的員工占比不會(huì)超過(guò)15%,而相當(dāng)一部分人是為了生活不得不做。

而隨著時(shí)代的發(fā)展,人的自我實(shí)現(xiàn)欲望越來(lái)越高,未來(lái)的員工的重視自我實(shí)現(xiàn)將會(huì)逐漸高于對(duì)基礎(chǔ)生活的重視,所以未來(lái)的員工不是為了需要而為企業(yè)工作,他們的動(dòng)力來(lái)自愿望。

——這一點(diǎn)有點(diǎn)像是“不當(dāng)其位,不謀其政”。

而人力資本不像其他客觀存在的資本,人力資本的最本質(zhì)、最有價(jià)值的是精神層面的哲學(xué)觀。人力資本與此時(shí)此地此景都有密切的關(guān)系,只有具備了天時(shí)地利,人才會(huì)有最大化查出。并且人力資本不僅要看投入還要看產(chǎn)出看創(chuàng)造,還要看消費(fèi)。

雖然有個(gè)觀點(diǎn),“有能力、有知識(shí)的人為有想法的人服務(wù),有資本的人為配置資本的人服務(wù)”,但是以上的服務(wù)是相互的。

所以給予員工更多自主權(quán),他們會(huì)給與越來(lái)越多結(jié)果。

三、選擇接近受眾的接收方式,才容易產(chǎn)生效果:

現(xiàn)在的年輕人是互聯(lián)網(wǎng)的原住民,他們的成長(zhǎng)就伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展一起成長(zhǎng),互聯(lián)網(wǎng)不僅是他們的一個(gè)工具,更是他們生活的一部分。

很多70后更多時(shí)候是互聯(lián)網(wǎng)的移民。

選擇最為接近受眾接收方式,才會(huì)容易產(chǎn)生效果。

所以設(shè)計(jì)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上注意以下幾方面的特征:

(1)組織性:需要以企業(yè)人才管理和學(xué)習(xí)管理為核心;

(2)便利性:界面要友好,體驗(yàn)要便利,要能夠以實(shí)用性為體驗(yàn)核心。

(3)一體性:所需要用的功能要完整齊備。

(4)開(kāi)放性:對(duì)內(nèi)容和未來(lái)的功能有包容接納的能力。

(5)移動(dòng)化:時(shí)代節(jié)奏加強(qiáng),移動(dòng)化的使用需求不可忽視。

四、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是人才盤點(diǎn):

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的特征決定,人才管理大致有如下環(huán)節(jié):

就其中幾點(diǎn)來(lái)說(shuō):

1、馴馬和賽馬:

在企業(yè)的快速發(fā)展、快速擴(kuò)張、快速變化的時(shí)代,經(jīng)常對(duì)人才的培養(yǎng)培不過(guò)來(lái)。

這時(shí)候經(jīng)常采用的方式是先把人才拉進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)后先跑跑,根據(jù)跑的特點(diǎn),給與其發(fā)揮和成長(zhǎng)的資源,讓快牛更快,甚至插上翅膀。

2、人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是人才畫像:

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代非常強(qiáng)調(diào)牛人的單點(diǎn)突破,所以我們經(jīng)常需要關(guān)注的特征主要是以下方面:

(1)創(chuàng)業(yè)意識(shí):擁抱變化,心存高遠(yuǎn)

(2)創(chuàng)新意識(shí)和能力:用于突破,不畏顛覆

(3)極致追求:善用長(zhǎng)板,單點(diǎn)突破

(4)高速輸出:執(zhí)行力強(qiáng),快速反應(yīng)

(5)團(tuán)隊(duì)與合作:少而有成,感覺(jué)良好

3、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代人才培養(yǎng)的常見(jiàn)挑戰(zhàn):

(1)感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間參加集中培訓(xùn)

(2)過(guò)高期望,希望培訓(xùn)解決業(yè)務(wù)問(wèn)題

(3)信息泛濫,習(xí)慣于碎片化移動(dòng)學(xué)習(xí)

(4)自信滿滿,追求新的培訓(xùn)形式和內(nèi)容

(5)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)價(jià)值的認(rèn)同不一致

(6)歷史積淀較少

所以只是信息與知識(shí)的培訓(xùn)做幾次就夠了,重點(diǎn)應(yīng)該放在技能上。

4、人才培養(yǎng)核心戰(zhàn)略是抓住兩頭:

抓住領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):發(fā)揮英雄人物領(lǐng)導(dǎo)者的核心作用,以及常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)者的工作開(kāi)展能力和團(tuán)隊(duì)運(yùn)作能力。

抓住新員工培訓(xùn):確保新員工文化理念的一致

5、人才培養(yǎng)的重點(diǎn)與企業(yè)發(fā)展階段的相關(guān)性:

初創(chuàng)階段,領(lǐng)導(dǎo)力最為關(guān)鍵。

快速擴(kuò)張階段,新員工培訓(xùn)成為重點(diǎn)

高速發(fā)展階段,業(yè)務(wù)能力是核心

業(yè)務(wù)趨穩(wěn)階段,業(yè)務(wù)能力更新和軟技能是主旋律。

業(yè)務(wù)衰退期,創(chuàng)新業(yè)務(wù)的探索和培育需要主動(dòng)開(kāi)展。

6、人才培養(yǎng)需要注意的地方:

培養(yǎng)的結(jié)果是讓這一方面成功的前三點(diǎn)重要因素成為被培養(yǎng)者的應(yīng)激反應(yīng)。

各司其職,領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,專家培養(yǎng)專家,企業(yè)大學(xué)的核心的調(diào)研、診斷、設(shè)計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目(比如高管團(tuán)建、干部大會(huì)等等)。

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),先做好高階領(lǐng)導(dǎo)力,因?yàn)橹须A、初階的培養(yǎng)結(jié)果在短期內(nèi)很難被核心管理層看到,影響后續(xù)的支持。

做企業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)要注意節(jié)奏,比如年初做招聘技巧培訓(xùn)以面對(duì)年中的校招,10月做績(jī)效管理以推進(jìn)全年績(jī)效完成,年底做戰(zhàn)略研究班以更好的服務(wù)于新一年的戰(zhàn)略制定。


以上是本次學(xué)習(xí)的主要總結(jié),我覺(jué)得最重要的一點(diǎn):

重要的不是你是誰(shuí),而是你做過(guò)什么,在做什么。



↓↓↓↓↓↓↓? 我在按照邏輯更新我對(duì)培訓(xùn)工作管理的心得和總結(jié)之外,也會(huì)不定期放出學(xué)習(xí)的聽(tīng)課筆記或者讀書筆記,歡迎大家關(guān)注我的賬號(hào),共同交流~

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