我的進(jìn)化戰(zhàn)略

昨晚剛給項(xiàng)目組小伙伴吃飯開會(huì),確定重新激活項(xiàng)目,剛好又聽了貓叔的課程和看了貓叔推薦的《10倍速目標(biāo)達(dá)成法》,簡(jiǎn)直是如雷貫耳,一切都來(lái)的這么巧,來(lái)的這么好!現(xiàn)將自己對(duì)接下去半年的工作進(jìn)行如下規(guī)劃:

01戰(zhàn)略規(guī)劃:

001 根據(jù)書中所說(shuō),我們幾個(gè)人都認(rèn)為目前社交電商項(xiàng)目符合書中所說(shuō)的抽簽箱戰(zhàn)略,一次代價(jià)小,而且是一個(gè)中獎(jiǎng)率較高的箱子,所以準(zhǔn)備重新啟動(dòng)。

002 制定激活方案,套用稻草戰(zhàn)略,限時(shí)激活老用戶,把利潤(rùn)讓出去,把人員基數(shù)給做起來(lái);

003 根據(jù)我們手上有的資源,找到盡可能細(xì)化的領(lǐng)域,創(chuàng)造一個(gè)只有競(jìng)爭(zhēng)力少的細(xì)分市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)冠軍戰(zhàn)略,方便實(shí)施傳播計(jì)劃。

02 執(zhí)行計(jì)劃

目標(biāo)數(shù)值化、具體化,讓核心成員都對(duì)目標(biāo)非常明確,確定好每周計(jì)劃及獎(jiǎng)勵(lì)制度,制作本月限時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

通過(guò)小計(jì)劃驗(yàn)證自己的假設(shè)和目標(biāo):

001 核心團(tuán)隊(duì)每個(gè)人實(shí)施PDCA循環(huán)溝通,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)起來(lái);

002 本周準(zhǔn)備會(huì)前準(zhǔn)備資料:課程大綱、PPT、案例分享、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、課程內(nèi)容;

003 下周開始準(zhǔn)備具體細(xì)節(jié),全程從計(jì)劃到執(zhí)行到評(píng)價(jià)到改善全流程試運(yùn)行。

03 項(xiàng)目管理

001 項(xiàng)目初期盡可能把工作細(xì)化,爭(zhēng)取讓其他人可以做到傻瓜式復(fù)制;

002 分配任務(wù)時(shí)要學(xué)會(huì)明確要求,對(duì)于工作成果要點(diǎn)控制在3點(diǎn)以內(nèi),不做無(wú)用功和過(guò)多不必要的解釋工作;

003 每周定期開會(huì),讓所有人對(duì)項(xiàng)目整體進(jìn)度都有了解,避免由于溝通不暢而做的無(wú)用功;

004 學(xué)會(huì)關(guān)心項(xiàng)目成員,就像樊登說(shuō):“管理者是通過(guò)他人來(lái)完成工作的?!蹦繕?biāo)讓大家都能有所成長(zhǎng),開心工作,確保項(xiàng)目如期保質(zhì)完成。

04 解決問(wèn)題

既然要做事情,工作中遇到困難和問(wèn)題是不可避免的,如果怕,那就什么都不做,做要做好面對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)備。

001 數(shù)值化思考,為了避免被自己的直覺(jué)蒙蔽雙眼,讓數(shù)據(jù)管理植入考核,讓問(wèn)題更客觀、公正的呈現(xiàn)出來(lái),這個(gè)在進(jìn)化營(yíng)就有非常好的體驗(yàn)。

002 借助他人智慧,遇到問(wèn)題找到更善長(zhǎng)的人來(lái)解決,多和外腦接觸,切不可閉門造車,團(tuán)隊(duì)的力量、群眾的智慧可以快速梳理清楚。

003 沒(méi)有完美的公司,沒(méi)有完美的產(chǎn)品,遇到問(wèn)題,第一時(shí)間想的是怎么解決問(wèn)題,而不是推諉責(zé)任,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋蹋胂肜习鍟?huì)怎么處理?把問(wèn)題癥結(jié)梳理出來(lái),客戶內(nèi)心需求梳理出來(lái),對(duì)癥下藥解決,并形成類似問(wèn)題的解決方案,供他人參與。

004 和好久沒(méi)見的朋友見面,每天公司、家里兩點(diǎn)一線,再有激情的事情也會(huì)慢慢讓人失去干勁,這時(shí)候和朋友聚一下,吃個(gè)飯喝個(gè)茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇,或許別人一句話就能激發(fā)你某個(gè)靈感,讓我們重獲一種力量。

總結(jié)一下,貓叔每次的課程加上推薦的書總能給我一些啟發(fā),但這些啟發(fā)來(lái)得快,去的也非常快(反復(fù)的次數(shù)不夠),希望這次課程配合思維的升級(jí),落實(shí)到行動(dòng)計(jì)劃,直至拿到結(jié)果。

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