潘老師
大班本周（4月8日一13日）總結(jié)
? ? ? 總體來(lái)說(shuō)這一周我感覺(jué)我們班的小朋友們都有在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，真的是越來(lái)越棒了哦!
劉顏章
1. 認(rèn)字
現(xiàn)在認(rèn)字能力越來(lái)越強(qiáng)了，一天大概能認(rèn)40個(gè)字這樣。
2. 讀經(jīng)
可以在老師嚴(yán)格的要求下，指讀的很好，很大聲。
3.改進(jìn)
就是日常對(duì)待事物的恭敬心有待增進(jìn)，很多時(shí)候老師說(shuō)吃點(diǎn)心了，他聽(tīng)到了，但不會(huì)說(shuō)馬上去洗手坐好來(lái)，爾是選擇裝聽(tīng)不到，到處游走，等大家念完感恩詞，他才慢悠悠的走過(guò)來(lái)。又如上課玩玩具，被老師看到，批評(píng)改正不聽(tīng)，頂撞老師或是鬧脾氣之類。
辜鴻郡
1.讀經(jīng)
這周上課都挺認(rèn)真的，四個(gè)字也可以念得比較清晰大聲了，真棒。
2.認(rèn)字
變得自覺(jué)了，對(duì)認(rèn)字挺感興趣的。
3.同學(xué)之間的友愛(ài)
喜歡幫助同學(xué)，有一次他看見(jiàn)笑嘻嘻在洗廁所，他就自覺(jué)的去幫助笑嘻嘻一起把廁所洗干凈了。
4.改進(jìn)
規(guī)矩方面還有待提升，比如日常行禮方面和壘雞蛋，都做的不是很用心，喜歡玩。還有就是日常和其他小朋友相處的方式都比較直接，豪放、沒(méi)有考慮他人的感受，希望小郡能學(xué)會(huì)文明表達(dá)自己的想法。
陳昭向
1.改進(jìn)
這一周上課的態(tài)度還有待提升，讀經(jīng)認(rèn)字都沒(méi)太往心里記，所以學(xué)習(xí)效率不是很好。四個(gè)字還讀得不是很清楚，還需多多練習(xí)。
2.表達(dá)方式
行為習(xí)慣方面呢，就是很喜歡給老師同學(xué)們幫忙，但還沒(méi)學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人，是否需要自己的幫助，常常因?yàn)椴辉儐?wèn)，給他人帶來(lái)了不必要的麻煩，所以請(qǐng)向向以后在想幫助他人之前，先學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的需要，在對(duì)癥下藥。
陳磊
1.讀經(jīng)、認(rèn)字
因?yàn)楦忻埃眢w還在恢復(fù)中，但上課的狀態(tài)還挺好的，自己自覺(jué)認(rèn)字讀經(jīng)。
2、心理發(fā)展
星期四上武術(shù)課的時(shí)候，陳磊突然對(duì)我說(shuō)上武術(shù)課太無(wú)聊了，然后我就問(wèn)他，上武術(shù)課無(wú)聊，那干什么不無(wú)聊呢?他就說(shuō)在家不無(wú)聊，然后我又問(wèn)他是不是想媽媽了？他說(shuō)是的，我想他真的是一個(gè)很缺乏安全感，需要父母陪伴的小朋友，因?yàn)榱私馔昵闆r后，我知道他的父母是很忙的，很少有時(shí)間陪伴他。希望日后陳磊的爸爸媽媽，能多抽一些時(shí)間好好的陪陪他，哪怕一周一天帶他出去玩一下，讓他感受到家人的陪伴和關(guān)心，我想日后對(duì)他的身心健康發(fā)展，都會(huì)比較有益吧!
宋嘉欣
1.讀經(jīng)、認(rèn)字
一直是一個(gè)很自覺(jué)的小朋友，這周學(xué)習(xí)方面都做的挺好的。
2.謙虛的美德
星期一那天，胡老師上大課的時(shí)候，她被點(diǎn)名帶領(lǐng)大家吟誦“風(fēng)”時(shí)，因?yàn)橐髡b的很有感情，而且很洪亮，所以得到了大家的表?yè)P(yáng)，但是他沒(méi)有因此而驕傲，而是很謙虛的說(shuō)，陳磊也會(huì)吟，請(qǐng)大家也表?yè)P(yáng)一下陳磊。那時(shí)看到這一幕，我真的是感動(dòng)了，因?yàn)閺乃纳砩衔覍W(xué)習(xí)到了謙虛做人的美德。
自我的成長(zhǎng)
說(shuō)實(shí)話我在這一周也成長(zhǎng)了許多，開始學(xué)會(huì)了去觀察孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，從而進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊美。也學(xué)會(huì)了在孩子們特別不聽(tīng)話，吵鬧時(shí)，嘗試著去換位思考想一下，如何引導(dǎo)教育會(huì)更好。更學(xué)會(huì)了要有耐心要用智慧的去聆聽(tīng)孩子們的心聲，進(jìn)心陪伴他們成長(zhǎng)。
